Colaboratorio Educa

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Estudos mostram como outros países construíram e implementaram objetivos de aprendizagem para seus alunos Por Carolina Lenoir 1-9-14 Coreia: os eixos do desenvolvimento dos aprendizados para o século 21, em que não é o acúmulo de conhecimentos que importa, mas sim a aplicação desses conhecimentos com criatividade em diferentes situações. o currículo contempla diversos métodos, desde os mais diretos, que ensinam habilidades por meio de brainstorming e brainwriting, até os indiretos, em que o conteúdo é ensinado de forma a estimular o pensamento criativo. África do Sul "Eles se esforçaram para resguardar o desenvolvimento natural da língua materna das comunidades mesmo tendo definido um currículo único. Isso é interessante, principalmente, pelo fato de que, em muitos lugares, o que ocorre é justamente o contrário, ou seja, diferencia-se saberes e competências de forma a gerar processos educativos de qualidades distintas, mas impõem-se uma língua oficial, desnaturalizando o processo de aprendizagem das minorias étnicas". (...) o currículo é dividido em 11 línguas diferentes nos primeiros quatro anos do ensino básico, ou seja, cada comunidade ensina em sua língua materna, além de oferecer o inglês e o africâner como línguas extras. A partir de quinta série, o inverso ocorre: ensina-se integralmente o conteúdo em inglês ou africâner e a língua materna se torna uma disciplina. (...) nenhum país outorga à escola autonomia total com respeito ao que ensinar. Poucos prescrevem centralmente em seus documentos como os professores devem ensinar. "Os Estados desenvolvidos tendem a não especificar o como ensinar, pela questão da autonomia docente ser mais forte. Em países em desenvolvimento, há um discurso mais geral de que, por conta de uma formação inicial insuficiente dos professores, é preciso dar mais apoio em relação a como ensinar, mas isso não pode ser generalizado e cada caso deve ser avaliado individualmente�

O Changemakers da Ashoka é uma das vias mais rápidas para se alcançar a transformação social. Comunidade global online que incentiva e apoia indivíduos no seu papel de agente de mudança através da inspiração, orientação e colaboração com outros membros da comunidade que estão em diversos estágios do ciclo do "ato da mudança". Realiza desafios online colaborativos para identificar e conectar os melhores implementadores e inovadores sociais. Participantes publicam suas soluções mais promissoras, trocam experiências e colaboram com outros membros da comunidade para refinar, enriquecer e implementar suas inovações. O Changemakers da Ashoka se desenvolve com base na história de três décadas de transformação do setor cidadão através da construção da maior comunidade de empreendedores sociais no mundo.

"Conheça o site que ajuda você a escrever pesquisas acadêmicas 10/07/2014 O site Clube SOS, do professor Gilson Volpato, oferece materiais gratuitos e tira as dúvidas sobre pesquisas acadêmicas enviadas por alunos. Saiba mais"

""Abole-se a escravidão, mas o preconceito continua", diz professor sobre possível tema do Enem 2014 13/05/2014 Entenda por que a escravidão pode cair na redação do Enem 2014. Professor de história explica como. Provas do Enem acontecem nos dias 8 e 9 de novembro"

Declaração Universal dos Direitos da Criança

ZUZUBALANDIA

"O propósito deste sítio é compartilhar alguns conceitos e considerações relacionados à área da Literatura Infantil. O conteúdo aqui apresentado advém de pesquisas de vários anos sobre o assunto. Neste percurso, foram utilizados vários livros, anotações de cursos e algumas concepções próprias. Em respeito às fontes, encontra-se à disposição a bibliografia consultada. Boa viagem virtual!"

"Links de Sites para Crianças"