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Home/ Groups/ Construire ses autorités cognitives sur le web
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Guillaume-Nicolas MEYER

Sciences, société et curation - clemi.ac-versailles.fr - 0 views

www.clemi.ac-versailles.fr/spip.php

pearltrees curator curation réseaux sociaux pédagogie

shared by Guillaume-Nicolas MEYER on 25 Jul 11 - No Cached
  • Guillaume-Nicolas MEYER on 25 Jul 11
     
    Dans une perspective d'acculturation au numérique, l'utilisation de Pearltrees, un réseau social autour de l'information, met l'élève au cœur des pratiques participatives et de partage du web.
Guillaume-Nicolas MEYER

L'industrie de la réputation | les identités numériques - 0 views

www.identites-numeriques.net/...lindustrie-de-la-reputation

réputation réseaux sociaux processus cognitif commensuration confiance

shared by Guillaume-Nicolas MEYER on 07 Jul 11 - No Cached
  • Guillaume-Nicolas MEYER on 07 Jul 11
     
    Dans un article précédent (La réputation doit-elle se réduire à un nombre ?), j'avais cherché à montrer - assez naïvement - que la réputation est une logique sociale déjà ancienne, qui conçoit l'individu sous forme numérique
Guillaume-Nicolas MEYER

Perception et cognition sociale - Cours de psycho sociale - 0 views

psychosociale67.canalblog.com/...249586.html

psychologie cognition sociale sociologie cognition

shared by Guillaume-Nicolas MEYER on 23 May 11 - No Cached
  • Guillaume-Nicolas MEYER on 23 May 11
     
    à appliquer au web pour le côté déterminisme du surf
Guillaume-Nicolas MEYER

Le meilleur maitre « Le blog du CMPP de Périgueux - 0 views

www.cmppdeperigueux.org/le-meilleur-maitre

éducation apprendre apprentissage enfant élève

shared by Guillaume-Nicolas MEYER on 19 May 11 - No Cached
  • Guillaume-Nicolas MEYER on 19 May 11
     
    «Le meilleur maitre ne peut qu'enseigner, c'est toujours l'enfant qui réalise l'acte génial d'apprendre.» Fernando Savater, Pour l'éducation Payot 1998
Guillaume-Nicolas MEYER

La gradation des processus cognitifs - 0 views

recit.org/Intention

métaconnaissance taxonomie processus cognitif métacognitive

shared by Guillaume-Nicolas MEYER on 12 May 11 - No Cached
  • Nous savons intuitivement que tous les processus cognitifs ne sont pas équivalents. C'est-à-dire que le simple fait de mémoriser une règle de grammaire n'implique pas le même engagement cognitif que le processus complet d’autocorrection.
Guillaume-Nicolas MEYER

Austin, Quand dire c'est faire | Zeboute' Blog - 0 views

zeboute.wordpress.com/...austin-quand-dire-cest-faire

langage action mot constatif performatif énonciation

shared by Guillaume-Nicolas MEYER on 12 May 11 - No Cached
  • On ne décrit pas l’état des choses, mais on modifie l’état des choses et du monde.
  • On ne décrit pas l’état des choses, mais on modifie l’état des choses et du monde.
  • On ne décrit pas l’état des choses, mais on modifie l’état des choses et du monde.
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  • On ne décrit pas l’état des choses, mais on modifie l’état des choses et du monde.
  • On ne décrit pas l’état des choses, mais on modifie l’état des choses et du monde.
  • On ne décrit pas l’état des choses, mais on modifie l’état des choses et du monde.
  • Guillaume-Nicolas MEYER on 12 May 11
     
    On ne décrit pas l'état des choses, mais on modifie l'état des choses et du monde. Parler, c'est agir.
Guillaume-Nicolas MEYER

Apports et implications de la cognition sociale à la communication externe de... - 0 views

archivesic.ccsd.cnrs.fr/...fr

cognition communication sociologie influence

shared by Guillaume-Nicolas MEYER on 04 Apr 11 - No Cached
  • Guillaume-Nicolas MEYER on 04 Apr 11
     
    Illustrant un exemple d'application de la cognition sociale à la communication externe des organisations : l'influence des campagnes de prévention de santé publique, l'article poursuit un double objectif scientifique et opérationnel. D'une part, il montre comment les récentes recherches en socio-cognition permettent, à travers de multiples modèles et méthodes, d'expliquer les effets et les processus psychologiques d'influence des campagnes de prévention.
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