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Guillaume-Nicolas MEYER

[APP] Petit traité de stratégie politique appliqué à l'éducation aux médias »... - 0 views

owni.fr/...plique-a-leducation-aux-medias

éducation formation médias sociaux scolaire adulte mémoire information information literacy savoir accès

shared by Guillaume-Nicolas MEYER on 03 Mar 11 - No Cached
  • L’école et la famille partagent la responsabilité de préparer les jeunes à vivre dans un monde dominé par les images, les mots et les sons. Enfants et adultes doivent être capables de déchiffrer la totalité de ces trois systèmes symboliques [...]
  • Une hiérarchisation verticale de transmission des savoirs
  • Une hiérarchisation verticale de transmission des savoirs
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  • Une hiérarchisation verticale de transmission des savoirs
  • Guillaume-Nicolas MEYER on 03 Mar 11
     
    L'école et la famille partagent la responsabilité de préparer les jeunes à vivre dans un monde dominé par les images, les mots et les sons. Enfants et adultes doivent être capables de déchiffrer la totalité de ces trois systèmes symboliques [...]
Guillaume-Nicolas MEYER

Austin, Quand dire c'est faire | Zeboute' Blog - 0 views

zeboute.wordpress.com/...austin-quand-dire-cest-faire

langage action mot constatif performatif énonciation

shared by Guillaume-Nicolas MEYER on 12 May 11 - No Cached
  • On ne décrit pas l’état des choses, mais on modifie l’état des choses et du monde.
  • On ne décrit pas l’état des choses, mais on modifie l’état des choses et du monde.
  • On ne décrit pas l’état des choses, mais on modifie l’état des choses et du monde.
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  • On ne décrit pas l’état des choses, mais on modifie l’état des choses et du monde.
  • On ne décrit pas l’état des choses, mais on modifie l’état des choses et du monde.
  • On ne décrit pas l’état des choses, mais on modifie l’état des choses et du monde.
  • Guillaume-Nicolas MEYER on 12 May 11
     
    On ne décrit pas l'état des choses, mais on modifie l'état des choses et du monde. Parler, c'est agir.
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