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Illustrant un exemple d'application de la cognition sociale à la communication externe des organisations : l'influence des campagnes de prévention de santé publique, l'article poursuit un double objectif scientifique et opérationnel. D'une part, il montre comment les récentes recherches en socio-cognition permettent, à travers de multiples modèles et méthodes, d'expliquer les effets et les processus psychologiques d'influence des campagnes de prévention.

1. Lisibilité visuelle vs lisibilité cognitive 2. Lisibilité visuelle : optimiser la perception du texte à l'écran 3. Lisibilité cognitive : optimiser la lecture à l'écran

Evaluer l'information sur le web est un nouveau paradigme cognitif. La profusion des documents, des supports, leurs interconnections, modifient en profondeur nos façons de chercher une information, nos stratégies d'évaluation et d'appropriation et donc nos schèmes cognitifs. La contextualisation et l'identification sont des tâches plus complexes sur le web, de par la nature protéiforme et pluriculturelle de l'information. Les mécanismes de lecture traditionnels ne sont plus opérants dans un espace virtuel sans limites, dé-temporalisé et graphiquement instable. Les mécanismes d'évaluation de l'information, comme la construction de ses autorités informationnelles ou de la pérennité de ses autorités cognitives, prennent maintenant une dimension collective qui passe systématiquement par une redocumentarisation et un brassage des taxonomies personnelles.

Mon mémoire de recherche SIC soutenu en juillet 2012.

D'abord la charge cognitive serait trop lourde pour qu'on puisse demeurer informés des faits et gestes de plus d'individus.

Les études suggèrent qu'Internet peut devenir partie prenante d'une mémoire transactive, observe l'étude en préambule : les gens se reposent sur des informations qu'ils savent pouvoir trouver en ligne et donc cherchent la mémoire externe (qui connaît la réponse) mais ne retiennent pas la mémoire interne (la réponse elle-même. « Après avoir utilisé Google pour trouver des réponses à des questions, les gens semblent croire qu'ils ont trouvé les réponses tout seuls ; ils montrent un niveau plus élevé d'« estime de soi cognitive » En savoir plus sur http://www.lemonde.fr/pixels/article/2015/04/23/les-utilisateurs-d-internet-auraient-tendance-a-surestimer-leurs-propres-connaissances_4621366_4408996.html#ZeixBxb3obvPCVae.99

Stanislas Dehaene, Collège de France, Unité Inserm-CEA de neuroimagerie cognitive, Membre de l'Academie des sciences

à appliquer au web pour le côté déterminisme du surf

En sociologie, l'homophilie est un discours déterministe qui dit qu'on a tendance à s'associer à des gens avec lesquels on partage des formes de complémentarité liée à la langue, au sexe, au niveau culturel ou à l'ethnicité… Dans l'étude de l'amitié comme processus social, on a longtemps pensé que les gens évoluaient dans leur amitié par sexe, même milieu géographique, social, etc. Or, avec l'internet on arrive à créer des zones de meilleure maîtrise de ce positionnement.

décalage de la pertinence glissement de l'autorité influence

La valeur de l'information comme donnée fondamentale pour l'existence et la performance d'une entreprise ;

"J'ai donc décidé de mener une petite expérience pédagogique l'année suivante : j'ai pourri le web ! "