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Contents contributed and discussions participated by Lucie PERIE

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Equilibrer la charge de travail de vos étudiant·e·s dans l'enseignement à dis... - 3 views

www.youtube.com/watch charge de travail etudiant equilibre temps rythme
shared by Lucie PERIE on 28 Apr 20 - No Cached
  • Lucie PERIE on 28 Apr 20
     
    Vidéo de 7 min donnant des conseils sur le calcul de la charge de travail de l'étudiant et comment construire une formation efficace
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vademecum_evaluation_etudiants_distance.pdf - 3 views

www.unil.ch/...luation_etudiants_distance.pdf Evaluation distance FOAD critere dispositif
shared by Lucie PERIE on 10 Apr 20 - No Cached
  • Lucie PERIE on 10 Apr 20
     
    Dans ce document vous trouverez: * Une fiche pour se poser les bonnes questions! * Un Tableau synoptique présentant les différents types d'épreuve en fonction de leurs objets d'évaluation, de leurs conditions de réalisation, et des niveau(x) d'apprentissage visé(s) * 4 présentations détaillées des épreuves dans les modalités suivantes: * Production individuelle ou collective Asynchrone * Production individuelle ou collective Synchrone * Quiz individuel Asynchrone ou Synchrone * Epreuve orale individuelle ou collective Synchrone
  • Lucie PERIE on 10 Apr 20
     
    Dans ce document vous trouverez: * Une fiche pour se poser les bonnes questions! * Un Tableau synoptique présentant les différents types d'épreuve en fonction de leurs objets d'évaluation, de leurs conditions de réalisation, et des niveau(x) d'apprentissage visé(s) * 4 présentations détaillées des épreuves dans les modalités suivantes: * Production individuelle ou collective Asynchrone * Production individuelle ou collective Synchrone * Quiz individuel Asynchrone ou Synchrone * Epreuve orale individuelle ou collective Synchrone
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Pedagoscope.ch | Covid-19: une opportunité de se lancer dans l'enseignement à... - 3 views

podcast.ausha.co/...dans-l-enseignement-a-distance numériques pédagogie tutorat foad outils Adaptative
shared by Lucie PERIE on 10 Mar 20 - No Cached
francoiseprof liked it
  • En raison du coronavirus, les institutions réfléchissent à des solutions pour permettre le bon fonctionnement des enseignements et des apprentisssages. Enseigner à distance s'impose comme une solution idéale, oui mais voilà, enseigner à distance est très différent d'enseigner en présence et on peut basculer d'un mode à l'autre du jour au lendemain.
  • Lucie PERIE on 10 Mar 20
     
    Enseignement à distance improvisé: Les contraintes (matériel adapté, paramétrage, formation aux outils enseignants/apprenants) => soutien technique Mettre en place un coaching des enseignants Mettre des explications détaillées, consignes de travail Quelques exemples: Accompagner les présentations PowerPoint d'explication audio et d'exercices Moodle permet aux apprenants de poster les devoirs ou d'avoir un forum et faire de l'évaluation par pair Mobiliser la lecture active (surligner texte idée clés) Expliquer un extrait
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Accès de proximité à l'enseignement supérieur par le numérique en Île-de-Fran... - 1 views

www.iledefrance.fr/-le-numerique-en-ile-de-france aides numérique accessibilité
shared by Lucie PERIE on 27 Jan 20 - No Cached
  • Qui peut en bénéficier ? Associations Collectivités - Institutions
  • L'aide est incitative et viendra accompagner d'autres sources de financement.La Région interviendra à hauteur de 50% maximum des dépenses éligibles dans la limite de 100 K€ par projet.Les dépenses éligibles sont :Gros oeuvre / construction de bâtiments pour accueillir les structuresAchat de prestations / services (participant à l'augmentation du patrimoine)Etudes de faisabilité / études en amontSystèmes et matériels informatiques / installations associées : pc, stations, serveurs, logiciels dédiés, accès internet et réseaux...Equipements visioconférence, périphériques et installations associésPrestations informatiques et télécoms : AMO, AME...
  • marches.iledefrance.fr
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