Ce recueil de lois romaines et barbares reflète l'important effort législatif entrepris sous Charlemagne. Il est illustré de trois peintures en pleine page exécutées, comme le manuscrit précédent, dans un style rude et fruste d'inspiration insulaire. L'image de l'empereur romain Théodose II (408-450), accompagné de ses deux fils et de quatre jurisconsultes, suggère que c'est l'empereur qui édicte les lois en s'appuyant sur le droit romain, mis en valeur dans cette image à travers la représentation d'un livre dans les mains de chaque personnage
un outil
vraiment sympa pour parler géographie avec les élèves (mais pas
seulement), le Géocube :
http://www.geo-cube.eu/
54 images pour représenter 54 aspects de la géographie, classés en 6
thèmes à discuter avec les élèves. Une version à imprimer et à monter
pour parler géographie en classe !
Commentaire de CJS
L'étude AFRICAPOLIS constitue une importante mise à jour des connaissances sur l'urbanisation en Afrique de l'Ouest, soutenue par l'AFD (Département AFR) et coordonnée par les équipes du SEDET (CNRS/Université Paris Diderot).
Ce projet innovant et ambitieux croise données démographiques, listes d'agglomérations et images satellites. Il permet une identification précise des zones d'habitation et intègre l'Afrique de l'Ouest dans une base de données mondiale sur les agglomérations (e-Geopolis). Les cartes et résultats issus de cette approche géostatistique améliorent nettement la grille de lecture habituelle de l'urbanisation africaine, telle que diffusée par les statistiques onusiennes. Ils mettent en lumière des modes d'urbanisation essentiels à connaître pour les partenaires du développement : entre une « métropolisation par le haut », diffusion de l'urbanisation par les grandes villes, et une « urbanisation par le bas », conséquence d'un affaiblissement progressif de l'exode rural dans un contexte de forte pression démographique.
Le musée du palais national propose de nombreuses oeuvres à découvrir de manière interactive, et des commentaires en Français ! Un site précieux pour exploiter des sources primaires sur l'histoire de la Chine.
Second Livre de Charlemagne, enluminées par Jean Fouquet
Tours, vers 1455-1460
BnF, Manuscrits, Français 6465 fol. 89v
Comme son père Pépin, Charlemagne s'appuie sur l'Église et se rapproche du pape : la liturgie est unifiée dans tout le royaume sur le modèle romain, la règle de saint Benoît généralisée dans les monastères. L'enseignement est confié au clergé, les textes sacrés sont revus et corrigés dans une nouvelle écriture, la minuscule caroline. Ces réformes ont pour objectif de créer une élite ecclésiastique capable de bien administrer les diocèses tout en christianisant les peuples pour les éduquer et garantir la paix. Charlemagne reçoit sa consécration le jour de Noël 800 dans la basilique Saint-Pierre de Rome où il est couronné "empereur des Romains" par le pape Léon III, scellant ainsi l'alliance des Carolingiens avec la papauté.