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Pour celles et ceux qui lisent l'anglais : une enquête nationale réalisée en Grande Bretagne en 2015 et publiée en 2016 sur la fréquentation des bibliothèques publiques : 34% des 16 ans et plus les fréquentent en 2015 contre 48% en 2005. La fréquentation est particulièrement en recul chez les 16-24 ans.

Vidéo du sociologue américain Andrew Abbott "Student use of the library"

Rapport de la Bibliothèque nationale d'Écosse, proposant une vision à long terme pour l'évolution des collections et services de l'établissement. Les auteurs s'intéressent d'abord aux mutations frappant aujourd'hui les petites bibliothèques nationales, avant d'examiner la manière dont la NLS pourrait y répondre. En annexe figure le compte rendu des entretiens menés auprès d'experts (pour la plupart, responsables de bibliothèques en Grande-Bretagne et aux États-Unis).

Le JISC (Joint Information Systems Committee) publie une synthèse de différents rapports portant sur les usages en matière de recherche d'information (notamment chez les chercheurs et les étudiants). 12 études menées par l'OCLC (Online Computer Library Center), le RIN (Research Information Network) et le JISC sont ainsi résumées, et des conclusions générales sont présentées, concernant notamment le positionnement des bibliothèques et des professionnels de l'information-documentation.

Meurtre d'une orchidée en bibliothèque

LRS est un service de la bibliothèque d'État du Colorado, visant à fournir aux professionnels, aux tutelles et aux médias, des données sur la recherche et les statistiques en bibliothèque. Le site contient des informations sur la méthodologie (statistiques, enquêtes et focus groups) et des données sur les bibliothèques (publiques et académiques) du Colorado et des États-Unis.

Bertrand Calenge rend compte d'une enquête de l'Institue of Museum and Library Services (IMLS), portant sur les rapports entre consultation d'Internet et fréquentation des bibliothèques et des musées.

La British Library vient de publier son plan stratégique pour les prochaines années. Sept axes prioritaires ont été définis parmi lesquels : le développement de services innovants pour la recherche britannique dont une archive centralisée des ressources nécessaires à la communauté scientifique ; le renforcement de son infrastructure pour être à même de bien jouer son rôle dans l'acquisition, l'accès et la conservation à long terme des ressources numériques.

Article paru dans Focus, une publication du SCONUL (Society of College, National and University Libraries) en Grande-Bretagne. L'auteur revient sur quelques expériences d'utilisation et de prêt de readers en bibliothèques universitaires et en tire quelques enseignements sur les atouts et faiblesses de ce support, ainsi que sur des considérations à prendre en compte avant la mise en place.

Défense des bibliothèques anglaises et c'est Phillip Pullman qui s'y colle

Le Pew research Center vient de publier une étude sur les nouvelles tendances des habitudes de lectures des Américains depuis la révolution du numérique. Ce rapport démontre que la montée en flèche de contenus numériques sur le marché incite une catégorie de « passionnés de lecture » à lire davantage, ainsi qu'à acheter les livres plutôt que de les emprunter

Rapport publié par le Department for Culture, Media and Sport (DCMS) en Angleterre .Il s'agit, à travers l'analyse de plus de 150 contributions, d'aider les bibliothèques à s'adapter à la révolution Internet, à saisir les opportunités du numérique, et à répondre à la baisse de l'utilisation des services existants. Les réponses à cette consultation sont également disponibles en ligne sur le site du DCMS.

Charte nationale pour les bibliothèques proposée par des associations d'usagers en Grande-Bretagne. Le texte, organisé en 12 points, préconise notamment d'augmenter les horaires d'ouverture, d'améliorer les collections et les bâtiments, de collaborer et de partager les meilleures pratiques, d'évaluer régulièrement les performances des établissements.

Cet article décrit comment la BU de l'université d'Abilene (États-Unis) utilise des codes-barres bi-dimensionnels pour enrichir le signalement des livres, en fournissant de l'interactivité et une meilleure connexion entre ressources physiques et numériques. Les codes QR (Quick Response) sont un des éléments constituant la technologie du tagging portable. Ils contiennent plus d'informations que les codes-barres traditionnels et sont lisibles par les téléphones portables. Il suffit aux utilisateurs de scanner le code QR avec leur téléphone portable plutôt que de taper une URL pour avoir accès à des informations en ligne. En utilisant cette technique, la BU d'Abilene relève un taux d'emprunt de 95% des livres équipés de codes QR et une augmentation de l'usage des ressources liées.

Ce rapport émane d'Unison, "The Public Service Union", en Grande-Bretagne. Il vise à souligner le rôle des bibliothèques publiques dans la communauté et encourage les autorités locales et l'Etat à suivre un plan de développement pour les années à venir.

Après la Bibliothèque du Congrès, la NYPL rejoint Flickr Commons et propose déjà 1 300 photos et images librement accessibles à partir de ses collections numérisées. Flickr Commons est un programme lancé l'année dernière par Flickr et destiné à accueillir les collections d'images de grandes institutions culturelles.

Rapport de l'OCLC tirant les enseignements d'une campagne de sensibilisation, destinée à promouvoir la valeur et le rôle des bibliothèques publiques et à alerter l'opinion sur l'importance de leur financement. Le rapport souligne l'impact positif de la campagne sur les interrogés, non seulement en termes de sensibilisation aux questions et enjeux soulevés, mais aussi en termes de fréquentation.

Actualisation d'une enquête déjà réalisée en 2005, l'enquête menée par l'OCLC en 2010 sur la perception des bibliothèques s'attache en particulier à identifier l'impact de la recession économique sur les pratiques de recherche d'information.

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Rapport sur le livre électronique et les liseuses dans le contexte des bibliothèques publiques et universitaires. L'étude fait le point sur l'état du marché et les contraintes spécifiques à ce type de support, puis dresse quelques recommandations en matière de formation (du personnel et des usagers), de partenariats (notamment avec d'autres bibliothèques, pour la défense de leurs intérêts), et enfin, d'investissement dans la recherche pour des développements technologiques ciblés.