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Joan Joan

Sobre pizarras digitales interactivas | Vida de profesor - 1 views

www.rafaelrobles.com/...izarras-digitales-interactivas

reflexiones

shared by Joan Joan on 06 May 12 - No Cached
  • la PDI es un prescindible capricho que no aporta ninguna mejora significativa en la calidad educativa. Lo que sí que aporta, sin lugar a dudas, una gran mejora en el proceso de enseñanza-aprendizaje es el uso de un barato videoproyector conectado al ordenador
  • sin necesidad de estar transportando físicamente sus contenidos
  • hoy en día los profesores innovadores tienen sus materiales didácticos en la nube a la que se puede acceder desde cualquier dispositivo
  • ...3 more annotations...
  • propuesta de algunos profesores que sugieren a los centros educativos que  devuelvan las PDI a la Consejería
  • los estudiantes estarían aprendiendo con nuestra actitud condescendiente un lamentable currículo oculto: la sumisión, el servilismo, la insolidaridad, la falta de compromiso firme y sincero con el sistema educativo, el desdén, la indiferencia y el egoísmo.
  • No alcanzo a comprender la ventaja educativa que supone escribir directamente en la pizarra táctil frente a escribir sencillamente en el teclado del ordenador, más si cabe si la diferencia entre una u otra opción es de cientos de miles de euros
M Jesús García San Martín

Biblioteca de recursos educativos en vídeo listos para usar - 10 views

recursostic.educacion.es/...ivos-en-video-listos-para-usar

Adultos Bachillerato EOI ESO Idiomas Materiales Primaria Recursos

shared by M Jesús García San Martín on 28 Aug 12 - No Cached
  • M Jesús García San Martín on 28 Aug 12
     
    "Knowmia, el lugar donde encontrar tu material listo para usar en el aula, y en vídeo."
Ángeles Araguz

"Estamos en los albores de cómo utilizar las redes sociales en educación" - 2791593 - elEconomista.es - 3 views

www.eleconomista.es/...des-sociales-en-educacion.html

educación web2.0 redsocial librosdetexto

shared by Ángeles Araguz on 03 Feb 11 - No Cached
  • Los profesores podrán coger los diferentes materiales para componer su curso, diseñar su curso a su medida. Esto va a cambiar la metodología del profesor con los estudiantes, habrá más trabajo autodidacta de los alumnos. Se trata de asumir este cambio, no poner parches. Hay que pasar de un modelo basado en la evaluación de contenidos a otro en que se evalúen competencias.
  • Ángeles Araguz on 03 Feb 11
     
    José Luis del Val fue uno de los expertos invitados a participar en Proyecto eCLM2012, para analizar La contribución de las TIC a la mejora de la competitividad. Uno de los capítulos de análisis, en el que el vicerrector de la Universidad de Deusto participó como moderador, fue la interconexión entre Redes sociales y contenidos educativos digitales
Javier Carrillo

Hacia una Educación para la Sostenibilidad. 20 años después del Libro Blanco de la Educación Ambiental en España. Informe 2019 - 1 views

www.miteco.gob.es/...-educacion-sostenibilidad.aspx

Educación ambiental libro handbook 2019

shared by Javier Carrillo on 18 Feb 21 - No Cached
  • Javier Carrillo on 18 Feb 21
     
    "Coordinado por Javier Benayas, catedrático de Ecología de la Universidad Autónoma de Madrid, y por Carmelo Marcén, investigador asociado al Departamento de Geografía y Ordenación del Territorio de la Universidad de Zaragoza, es la continuación y ampliación del trabajo Educación para la Sostenibilidad en España: reflexiones y propuestas, realizado en 2017 por la Fundación Alternativas y la Red Española para el Desarrollo Sostenible, en el que se analizaba la educación ambiental en el ámbito de la educación formal.  El informe de 2019 abarca otros campos de acción mucho más diversos en los que se examina la impliación de sectores tan distintos como las asociaciones, las administraciones, las empresas, los sindicatos, los medios de comunicación, los equipamientos, las redes sociales, los centros educativos... Presenta las luces y sombras de las distintas formas de intervención de la Educación Ambiental en nuestro país e identifica pautas para recorrer el camino hacia la sostenibilidad de forma más eficaz y segura y con la implicación de toda la sociedad. Este documento de análisis y diagnóstico pretende ser además el inicio de un proceso, que será coordinado por el CENEAM y que estará abierto a la participación de todos los actores y sectores significativos, que permita definir conjuntamente una nueva Estrategia de Educación Ambiental y Educación para la Sostenibilidad en España en los próximos años, en un momento histórico de imprescindible transición ecológica."
Maria Macià

Léelo pero no lo toques, no lo uses, no lo copies - 4 views

www.magarciaguerra.com/...toques-no-lo-uses-no-lo-copies

M15 materiales_educativos copyright

shared by Maria Macià on 09 May 11 - No Cached
Ana Ovando liked it
  • Maria Macià on 09 May 11
     
    Reflexión de Miguel Ángel García sobre el uso del Copyright en materiales educativos.
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