Reflexión de Miguel Ángel García sobre el uso del Copyright en materiales educativos.

Jordi Adell comenta un articulo de Louise Starkey en el que se propone una matriz de evaluación de actividades didácticas. Esta matriz resulta ser una herramienta fantástica para cuestionar el modo en que uno usa las tecnologias en clase.

Post de Jaume Olmos sobre el proyecto que se ha puesto en funcionamiento estos dias y que tien como objetivo levar a cabo un gran debate sobre el proposito de la educación. De momento se puede participar en la campaña actual abierta en Twitter con el hashtag #purposedES