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Alain Marois

New Options for ACM Authors to Manage Rights and Permissions - Association for Computin... - 0 views

  • Changes expand access to Special Interest Group conference proceedings Working with the computing community, ACM leadership has responded to calls to make scholarly articles more openly accessible, to enable authors to exercise greater control of their published works, and to comply with the increasing demands placed on authors by funding agencies.  ACM authors now have three ways to manage their publication rights with ACM: A license granting ACM non-exclusive permission to publish—by choosing to pay for perpetual open access from the ACM Digital Library, authors may opt to self-manage all rights to their work. A new Publishing License Agreement granting ACM exclusive publication rights—in choosing this license authors grant ACM the right to serve as the exclusive publisher of their work and to manage ongoing rights and permissions associated with the work, including the right to defend it against improper use by third parties. This exclusive license is roughly the equivalent of ACM’s traditional Copyright Transfer Agreement except that the author continues to hold copyright. ACM's traditional Copyright Transfer Agreement—for authors comfortable with the existing agreement. Learn more by visiting the Information for Authors webpage. ACM is also implementing changes to to allow for more free access to the content of ACM journals and Special Interest Group conference proceedings in the ACM Digital Library and other online venues: SIGs may choose to enable open access to the most current proceedings volume of their sponsored conferences from the conference or SIG site.SIGs may make conference proceedings freely available via the ACM DL platform for up to two weeks before the event, and for a total of one month. These options will facilitate access to proceedings content by conference attendees. They will also enable the community at large to learn about the latest developments as they are presented at the conferences.
Alain Marois

Bibliothèques de l'UJF et Grenoble INP - 0 views

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    sicd1 de grenoble fait ce que nous faisions avec nos ateliers libres; plus diversifiés, avec intervenant extérieur; bref, le learninglab sans le learning, juste la prise en considération que nous faisons tous le même métier et que l'enjeu est de sensibiliser le maximum de monde #bref
Alain Marois

Michel Serres : « les TIC nous ont libéré de l'écrasante obligation de nous s... - 0 views

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    Retrour sur une conférence (2009) autour de l'impact des TIC donnée à l'INRIA en 2007; les bouleversements présentées dans "Petite poucette" déjà pointés par Michel Serres
Alain Marois

Information for Authors (ACS Publications) - 0 views

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    Ressources pour les auteurs sur le portail ACS
Alain Marois

Pour en finir avec l'exclusivité des portails institutionnels fourre-tout | B... - 0 views

  • Abandonner l’idée même de portail ? Non, le prendre pour ce qu’il est : un catalogue enrichi avec quelques infos pratiques. Travailler sur la question de la médiation dans la bibliothèque impose de se donner les moyens d’en faire un dispositif de médiation efficace, pas un fourre-tout! C’est nos notices qu’il faut enrichir, c’est à partir de là qu’il faut rendre un service de médiation.
  • Puisque la page de résultat est l’endroit le plus consulté, vos dossiers documentaires ne doivent absolument par être absents de cette interface.
  • tout simplement parce que le reste du web marche comme ça
  • ...6 more annotations...
  • Arrêter de croire qu’il suffit d’écrire des contenus et les publier dans une rubrique pour que les usagers aient une chance de les croiser dans votre portail. A minima indexer ces contenus et les rendre lisibles dans les rebonds du catalogue de la bibliothèque par rapport aux notices du même domaine.
  • Élaborer des identités numériques réfléchies permettant de rendre identifiables auprès d’une communauté d’intérêt un contenu rédigé ou sélectionné par des bibliothécaires en créant des sites thématiques, des blogs ou des pages facebook, etc
  • En somme il nous faut passer de l’ère du portail institutionnel comme guichet unique indifférencié à l’ère du catalogue enrichi et des écosystèmes de contenus ciblés…
  • Ce que nous faisons donc en publiant des contenus un portail c’est nous adresser à la communauté locale qui fréquente la bibliothèque pour lui proposer les services de l’institution. Nous nous situons donc dans le cadre de l’identité institutionnelle de la bibliothèque.
  • une double erreur  : Il propose une information à valeur ajoutée dans un endroit du portail où personne d’autre que lui ne s’attend à la trouver Il supprime quasiment toute probabilité de rencontre entre ces contenus et une communauté d’intérêt
  • VOTRE PORTAIL DE BIBLIOTHÈQUE N’EST PAS UN MÉDIA, C’EST UN CATALOGUE, IL EST IDENTIFIÉ COMME UN OUTIL DE RECHERCHE POUR LES GENS QUI FRÉQUENTENT LA BIBLIOTHÈQUE
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    Tout est dit (surligné)
Alain Marois

Implementing OCLC WorldCat Local at York St John University | E-LIS. E-prints in Librar... - 0 views

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    Un papier de 4 pages retour d'expérience d'implémentation de worldcat local
Alain Marois

Library Use of Web-based Research Guides | Ghaphery | Information Technology and Libraries - 1 views

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    This paper describes the ways in which libraries are currently implementing and managing web-based research guides (a.k.a. Pathfinders, LibGuides, Subject Guides, etc.) by examining two sets of data from the spring of 2011. One set of data was compiled by visiting the websites of ninety-nine American university ARL libraries and recording the characteristics of each site's research guides. The other set of data is based on an online survey of librarians about the ways in which their libraries implement and maintain research guides. In conclusion, a discussion follows that includes implications for the library technology community.
Alain Marois

URFIST - Droit de l'information et du document à l'université : impacts et en... - 0 views

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    Etat des lieux sur les grands enjeux du droit de l'information à l'heure du numérique et leurs implications pour la recherche et les bibliothèques.
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