Artes y tecnologías para educar

Imágenes libres de derecho (gratuitas y de pago).

Más de 15.000 imágenes libres de derechos.

Popplet es una interesante herramienta para organizar ideas, recursos, imágenes, etc. en forma de gráfico. Tiene múltiples funciones ya que podemos crear muros virtuales, mapas conceptuales, recopilación de recursos, líneas de tiempo etc. con un resultado visualmente claro y atractivo. Su uso es bastante intuitivo y tiene la ventaja de ser una herramienta colaborativa muy adecuada para el trabajo con los alumnos ya que ofrece la posibilidad de incluir diferentes usuarios. Más información en: http://www.educacontic.es/blog/popplet-mucho-mas-que-un-organizador-de-ideas

Esta página (en inglés) presenta 26 aplicaciones útiles para diseñadores y artistas visuales: modelado en 3D, arte y animación, edición de imágenes, dibujo...

Selected work by John Maeda. Una delicada selección de trabajos.

MuseumNext es un excelente foro profesional para descubrir experiencias participativas en las que el usuario es también autor, creador de contenidos, gestor de proyectos. En MuseumNext Barcelona se presentaron algunos casos que merece la pena destacar. Encontrarás más información en este artículo.

Mediamusea es un proyecto cultural independiente que tiene como objetivo el estudio, la investigación y la difusión de las posibilidades de la Web 2.0, las redes sociales y las nuevas tecnologías aplicadas al ámbito de la museología, el patrimonio y la cultura. Mediamusea trata de ser una vía activa de divulgación de las posibilidades que tiene el sector cultural para acercarse a su público, de las iniciativas y proyectos de innovación realizados por los diferentes museos y de las opciones que las instituciones tienen a su alcance.

"Hacia la escuela 2.0" es un libro de José Antonio Millán que ofrece propuestas de trabajo concretas, explicadas paso a paso, con programas y aplicaciones gratuitas de la web 2.0. El uso de herramientas como wikis, Flickr o Google Maps, entre otras, puede ayudar a los docentes en sus clases. Además, estas herramientas pueden ser muy útiles para orientar a los alumnos a la hora de crear y compartir contenidos en la red. El autor defiende que la tecnología por sí misma no produce revolución alguna, puesto que son las personas las que provocan los cambios. No obstante, las "nuevas" Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) pueden ser una herramienta muy importante para que los profesores ayuden a sus alumnos ser mejores ciudadanos. La sencillez de las propuestas y su orientación al aula hacen de este libro una buena oportunidad para encaminarse hacia una escuela 2.0. El libro puede descargarse a través de este enlace.

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Esta página (en inglés) incluye enlaces a 9 generadores de nubes de palabras

Artículo de Anxo Abuín González, de la Universidad de Santiago de Compostela (España). Una vez establecidos los antecedentes para su estudio, el artículo pasa revista a los conceptos básicos que entran en juego al analizar la relación entre el teatro y las nuevas tecnologías y al comentar sus resultados másrelevantes: virtualidad, interactividad, intermedialidad / remediación, realidad«aumentada» y lo post-humano. Se finaliza con una crítica de algunos modelos imperantes en la bibliografía más reciente.

Primera serie de reflexiones acerca del arte y la tecnología. En esta entrega Margarita Bali dialoga con Gabriela Golder acerca del tiempo y el espacio en sus instalaciones. La narración, el tiempo escénico y la participación del espectador.

El arte digital se ha convertido en una disciplina que agrupa a todas aquellas manifestaciones artísticas llevadas a cabo con un ordenador. Por definición, estas obras de arte tienen que haberse elaborado por medios digitales y pueden ser descritas como una serie electrónica de ceros y unos. Esta web contiene información sobre diferentes tendencias y prácticas dentro del arte digital.

SONOSCOP es el Archivo de Arte sonoro creado por la Orquestra del Caos para consulta pública. También es el laboratorio de producción e investigación y desde donde se generan otros proyectos y publicaciones como el festival de proyectos sonoros ZEPPELIN y el proyecto SONIDOS EN CAUSA. (Barcelona, España)

Portal de "Arte y Tecnología" de la Fundación Telefónica en Chile. Incluye numerosos recursos, así como enlaces a los portales de la fundación en Argentina, España y Perú.

Tate Kids es un portal creado por la Tate Gallery (Londres). Incluye numerosos recursos para niños y adultos: mi galería, crear, juegos, etc.

Aleph es un website dedicado al net.art, pensamiento y crítica de las nuevas prácticas en internet que se ha desarrollado entre 1997 y 2002, por iniciativa de la Asociación Cultural aleph. La dirección editorial ha corrido a cargo de José Luis Brea y la artística se debe a La Société Anonyme. Incluye una selección de las obras producidas o presentadas por aleph a lo largo de sus 5 años de existencia.

Kapsul es una plataforma creada recientemente por la Kadist Art Foundation, que se establece como una plataforma y un servicio con el que cualquier usuario puede crear colecciones de imágenes, vídeos y textos. Si bien su funcionamiento es similar al de otros servicios como Tumblr, Pinterest o FFFFOUND!, Kapsul ha sido creado pensando en comisarios de arte, artistas, coleccionistas y educadores para reunir obras de arte en unidades (denominadas Kapsuls).

A partir de la popularización de la web 2.0 y los servicios que ofrecen las redes sociales y los grandes portales de noticias, fotos y vídeos, ha ido creciendo una concepción del comisariado como selección de contenidos.

Animación y música (Jim Bumgardner). Una realización musical de gráficos en movimiento que John Whitney describe como "armonía digital". 22 variaciones.