Aprender lengua

Este blog es muy interesante puesto que está creado por una profesora de lengua y literatura de educación secundaria. Plantea recursos, ejercicios y demás materiales para la enseñanza de morfología, sintaxis, léxico y demás.

Os presente un página interesante en la que se presentan numerosos ejercicios de gramática y se explican las diferentes categorías de palabras de una forma muy ordenada y sencilla.

Página con gran cantidad de recursos educativos. Cabe destacar los apartados dedicados a lectura, ortografía y lengua, con numerosos textos, actividades y contenidos.

Acceso a las utilidades de consulta de la base de datos de recursos. Permite la consulta por categorías, por texto libre o la combinación de ambos criterios. Incluso, puede localizar todos los recursos cuya descripción comienza por una letra determinada. Zona abierta a todos los usuarios.

Recurso ofrecido por el Centro Virtual Cervantes donde se recopilan multitud de errores, dudas y malentendidos relacionados con el uso del castellano, aparecidos en medios de comunicación, y que fueron recogidos en su día por el programa de TVE "Al habla".

Compendio de distintos recursos para trabajar la lectura en aulas de secundaria.

El Centro Virtual Cervantes ofrece en este interesante y útil espacio una serie de reseñas de manuales dirigidos a profesores y alumnos. En ellas se proporciona información acerca de aspectos tan diversos como: su funcionalidad para la enseñanza o aprendizaje del español, los destinatarios más idóneos de dicha obra, la división interna y la perspectiva de análisis lingüístico.

"El verbo leer no soporta el imperativo. Aversión que comparte con otros verbos: el verbo amar, el verbo soñar... Claro que siempre se puede intentar. Adelante: ¡Ámame! ¡Sueña! ¡Lee! ¡Lee! ¡Pero lee de una vez, te ordeno que leas, caramba!...". Como bien refleja este fragmento extraído de la obra "Como una novela", de Daniel Pennac (1993), el profesor de hoy se enfrenta al reto de formar lectores. De ahí que la web del INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado), perteneciente al MECD, dedique uno de sus módulos a proporcionar diversas perspectivas de animación lectora (desde el libro, la escritura, la oralidad y las TIC).

Diccionario terminológico de normalización lingüística en los sectores especializados. Para la escritura de la lengua castellana, en nuestra comunidad de habla en la que conviven dos lenguas, es útil porque permite la traducción de términos de especialidad al castellano.Constituye una pieza clave en el conocimiento y adaptación de los términos más actuales en todos los ámbitos profesionales y académicos en cinco lenguas europeas: español, catalán, francés, inglés y alemán.

Esta página de gran interés filológico, puesto que recoge artículos, diccionarios, etimología y si te inscribes, te envía diariamente, "la palabra del día" con su correspondiente etimología, dedica un apartado específico al apartado de gramática donde se recopilan artículos relacionados con el uso de las mayúsculas, las reglas de acentuación, las normas de puntuación, el verbo en nuestra lengua, acentuación en español, recopilación de reglas y recomendaciones de la Real Academia, entre otros.

Página muy completa que ofrece desde proyectos para llevar al aula, reseñas de lecturas para alumnos de primaria, secundaria y bachillerato, novedades en literatura juvenil etc. Todo un descubrimiento.

Documento interesante sobre la creación de un canon escolar de lecturas para el desarrollo de la competencia literaria.

Es una página muy interesante con muchas actividades de español como lengua extranjera. Pertenece al ministerio de educación. Son una serie de ejercicios que se publican cada año realizados por los auxiliares de conversación en París. por lo tanto son ejercicios que han sido llevados al aula con un resultado satisfactorio.

En esta página podéis encontrar muchos ejercicios interactivos para mejorar la gramática.