Group items tagged

Guía didáctica elaborada por David Little y Radka Perclová sobre el uso del portfolio.

El Portafolio es una herramienta muy adecuada y útil para evaluar el trabajo de nuestros alumnos, pues permite valorar no solo el producto o tarea final, sino observar todo el proceso que conduce allí y ver la evolución del estudiante a lo largo de sus producciones. Por tanto, introducir el Portafolio como mecanismo de evaluación puede ser muy enriquecedor y, por ello, es conveniente tener una buena guía didáctica sobre cómo usarlo.

Este blog fue ganador en el 2012 de "Educación 3.0", premiado con el sello de Buena Práctica en www.leer.es ; por la Fundación Telefónica a la Educación e Innovación en el S.XXI, entre otros. Dentro de él podemos encontrar múltiples recursos para estudiar morfología, sintaxis, gramática...; todo lo referido al plan lector, las wikis, portfolios... Gran cantidad de enlaces externos a diccionarios, otros blogs de lengua, audioexperiencias lectoras, fomento del uso de las TIC dentro del área de lengua para la educación secundaria.

Es un espacio web destinado a recoger recursos y propuestas para el fomento y desarrollo de la comprensión lectora mediante la literatura