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"Los Estándares de Competencia para el Pensamiento Crítico proveen un marco de referencia para evaluar las aptitudes de Pensamiento Crítico en los estudiantes. Permiten a los administradores, profesores y al cuerpo docente, en todos sus niveles (desde primaria hasta educación superior), determinar qué tanto están razonando críticamente los estudiantes sobre un tema o una asignatura. Estos estándares incluyen mediciones de resultados útiles para la evaluación por parte de los maestros, para la autoevaluación, y para la documentación de acreditación. Estas competencias no solo ofrecen un continuo para las expectativas de los alumnos, sino que se pueden contextualizar tanto para cualquier materia o disciplina como para cualquier grado escolar. En síntesis, estos estándares incluyen indicadores para identificar hasta dónde los estudiantes emplean el Pensamiento Crítico como la herramienta principal para el aprendizaje."

Es una página de inumerables recursos

Tecnologías emergentes les llama a aquellas que no han llegado a ser.... y son disruptivas.

Gracias por compartir Paco, ya lo incluí en mi Scoop.it Saludos

Video de la OEA que presenta la experiencia del uso de las tabletas en la escuela.

La relación entre las Tic y los menores, exige de una reflexión ética por parte de todos aquellos que nos dedicamos a la educación. La generación de jóvenes emergente presenta una gran familiaridad y dominio de las Tic, además presentan una actitud más favorable que los adultos al consumo de las mismas. En esta ocasión, nos centramos en el papel que desempeñan los padres como educadores en la relación que los menores mantiene con la red, siendo, ésta desconocida para muchos. ¿Cómo educar en lo desconocido?

Ética: Conjunto de normas morales que rigen la conducta humana. La ética no es algo universal ya que no es lo mismo hablar de ética en una cultura o en otra, en lugar o en otro. ¿Pero Internet es un lugar? Bueno, si hablaramos desde una óptica "virtual" podríamos decir que sí.

Interesante pregunta de Cristobal Suarez

Tesis de Alejandro Piscitelli reflexiona sobre el papel de TIC como nueva cultura no sólo herramienta superpuesta en la educación.

a ver si les interesa, saludos Compañer@s

Los niños de hoy pronto estarán configurando el mundo, y es responsabilidad nuestra darles una educación más rica y creativa -alejada de las cargas de la educación del siglo XIX que todavía arrastramos- y una alfabetización basada en la tecnología que les permita ser más libres, comprometidos, abiertos de mente, creativos y que les prepare mejor para los inevitables retos culturales, socioeconómicos y ecológicos que ya estamos experimentando.

"más justa, más libre y mas autónoma a través de la educación....en los nuevos escenarios que nos tocan...en cualquier escenario....recordando que la ciencia y l"

Los ambientes virtuales se caracterizan por reproducir los aspectos más importantes de un entorno real con un fin específico, a través de modelos que se generan y se ejecutan en una computadora. En el campo de la educación superior, estos ambientes ofrecen una alternativa viable para evaluar el desempeño académico, tanto individual como grupal, en cursos presenciales de licenciatura, al facilitar el registro y tratamiento de datos, para ser utilizados como evidencias confiables en el proceso. ¿Cuáles son las características de un ambiente virtual para una evaluación efectiva del desempeño en un curso de licenciatura presencial? El objetivo del presente estudio es el de establecer los factores que caracterizan a una evaluación efectiva en un ambiente virtual, y las estrategias para desarrollar soluciones prácticas para su implementación en el aula

En estos videos (no los he visto todos) se presentan experiencias para convertir la lógica de las clases y hacer que las sesiones en las que están todos juntos se hagan conversaciones o se resuelvan problemas en colaboración.

Cada vez que Google ofrece plataformas para que los usuarios construyamos sobre ellas, tengo la sensación de que todo podría cambiar drásticamente. Para los que están hartos de Moodle.

En las últimas semanas he participado, nomás por curiosidad, en el curso de poesía norteamericana moderna contemporánea que ofrece la Universidad de Pensilvania ofrece en Coursera. Ha sido una experiencia muy interesante, sobre todo para aquellos que enseñamos materias de humanidades. Aquí posteo una nota al respecto que salió en NPR

Ted talks perfect for classrooms :D