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gruet isabelle

Le Web 2.0 au service des compétences info-documentaires - 1 views

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    avec réalisation d'un netvibes projet eau d'une classe de 5ème
Emilie Bouvrand

ARFTLV : Fiches sur l'ingénierie de formation - 0 views

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    "Le Centre d'évaluation, de documentation et d'innovation pédagogique (CEDIP) publie sur son site Web des fiches techniques touchant au management des compétences et à l'ingénierie de la formation."
tangi bertin bertin

Comment accéder à Internet (un guide de 2025) - PC INpact - 0 views

  • Travailler comme Re-rédacteur Contenus. Chaque jour, de nouveaux articles, images, nouvelles non localisées font leur apparition sur Internet. Avant qu'ils ne puissent être distribués sur les versions localisées du réseau, ils doivent être réécrits pour correspondre localement aux nécessités culturelles et légales. En tant que Re-rédacteur Contenus, votre travail consiste à connaître ces nécessités et d'adapter le contenu en conséquence, en retirant les parties dérangeantes et en réécrivant les faits et parties qui peuvent entraîner une dissonance cognitive pour les consommateurs.
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    De l'ordre du possible, cette vision d'internet semble rêvé par de nombreuses personnes aujourd'hui. Peoples, hommeq politiques, certains journalistes .... apple (apple store) et facebook, avec leur système de web fermé / minitel 2.O
tangi bertin bertin

«L'homo interneticus» restera-t-il «l'homo sapiens» ? - 9 views

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    super intéressant. J'ai lu un livre de Jack Goody : la raison graphique qui m'a servi pour cette fiche de lecture : http://www.calameo.com/read/000303169844880b38775. Une idée intéressante est que grâce à l'écriture l'humain se trouvant libéré du problème de mémorisation a vu accroitre son champs d'activité critique et à évolué lentement vers la rationalité, l'attitude sceptique vers : la pensée logique... Aujourd'hui je pense que le web2.0 nous libère notamment de contraintes organisationnelles et temporelles pour accroitre nos compétences collaboratives...
  • ...7 more comments...
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    Mais j'ai l'impression que ça mène à quelques problèmes de mémoire ... et d'approfondissement :)
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    Oui, c'est d'ailleurs ce qui inquiète Nicolas Carr dans son ouvrage. On délègue la mémoire à nos machines. On délègue même nos capacités d'orientation (gps...). J'ai l'impression qu'aujourd'hui l'enjeu est plus de savoir ou trouver l'info qd on en a besoin plutôt que de la stocker dans nos petites têtes, on travail à flux tendu. A l'extrême ca peut être dangereux, mais finalement il nous faut qd même de la mémoire ne serait ce que pour savoir ou chercher l'info, mais cette mémoire ne concerne plus la donnée elle-même, elle concerne le support de stockage...a méditer...
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    Je me demande si cela à long terme ne va pas changer notre structuration du cerveau au niveau des terminaisons et des neurones...à méditer...
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    Justement c'est ce dont parle Nicolas Carr ;), le livre est en anglais mais l'auteur du blog fait un bon résumer ;).
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    En effet notre petit cerveau semble un autre article sur le sujet : http://www.mikiane.com/node/2010/06/19/comment-le-web-a-chang-mon-cerveau
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    Merci Tangi, c'est vraiment un sujet passionnant cette histoire de cerveau en évolution...j'adore ;)
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    Moi j'ai peur un peu... :-)
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    le multitasking rendrait idiot : ...http://www.slate.fr/lien/26085/multitasking-rend-idiot.
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    je comprend mieux le comportement des filles :) [troll off]
Emilie Bouvrand

Dfilm - is now Dvolver. Make your own movie with the MovieMaker - 0 views

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    Pour créer de petites scènes. Marrant mais je n'aime pas la tronche des personnages. On peut ensuite faire un embed de sa création pour l'insérer sur une page web.
tangi bertin bertin

« Dans ce rapport, ce qui saute aux yeux, c'est l'incompétence » - 0 views

  • « A part la tarte à la crème balancée par les opérateurs, y a-t-il eu une étude sur les risques de congestion du réseau dits “de plus en plus importants” ? »
  • « Quand les opérateurs se tirent sur la nouille pour se plaindre de la saturation due à Dailymotion ou Youtube, ils sont en train de se chatouiller pour 1 euro par mois et par abonné ! »
  • « L’argument de congestion est valable sur le mobile, mais n’autorise pas la discrimination »
  • ...7 more annotations...
  •  Le rapport a décidé de mettre en avant la liberté d’entreprendre
  • « La fermeture du réseau tend à affirmer les positions dominantes actuelles »
  • « Les opérateurs n’ont ni à choisir le niveau de priorité, ni à regarder l’intérieur des contenus »
  • « Une lecture extrêmement naïve, des propositions très très faibles »
  • « Le rapport a l’air de considérer que le filtrage est quelque chose d’assez banal »
  • « Les questions de neutralité des moteurs de recherche ne relèvent absolument pas de la neutralité du réseau. »
  • « On se dirige certainement vers une sorte de Loppsi bis, avec un emplâtre en pseudo neutralité. »
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    Le web et ses enjeux pour demain.
Emilie Bouvrand

Open English Web - 0 views

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    Ressources pour l'enseignement et l'apprentissage de l'anglais
Emilie Bouvrand

Welcome to Shelfari! Read, Share, Explore! - 0 views

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    Shelfari is the premier social network for people who love books. Create a virtual shelf to show off your books, see what your friends are reading and discover new books. Ca à l'air marrant.
Emilie Bouvrand

Nota : Casual Collaboration - 0 views

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    Une sorte de brainstrorming géant (50 personnes) où l'on peut assembler des vidéos, images et autres médias dans la même interface. Chat intégré. A explorer. Compte obligatoire.
Emilie Bouvrand

Glogster EDU - 21st century multimedia tool for educators, teachers and students | Text... - 0 views

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    Glogster permet de" s'afficher" de manière multimédias (image, son , vidéo) par la création d'un poster. Une version normale existe et une version pour l'enseignement. Cartonne aux Eu et en Angleterre. C'est ce que nous avons utilisé pour l'espace du CLOOB.
Emilie Bouvrand

Grouply Blog » Grouply for Education - 0 views

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    Entre la plate-forme et le réseau social pour l'éducation.
Emilie Bouvrand

wigflip - toys and tools for the web - 0 views

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    Une série de gadgets...comme on les aime....
Emilie Bouvrand

Yoono - Twitter Facebook MySpace LinkedIn Flickr - Share and Download Youtube videos - 0 views

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    Vos réseaux sociaux en ligne, un peu comme hootsuite mais je n'ai pas encore testé.
Emilie Bouvrand

Capzles Social Storytelling | Online Timeline Maker | - 0 views

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    Très intéressant pour créer des histoires ou des scénarios "numériques". On peut intégrer des images, photos, vidéos qui s'enchainent.
Emilie Bouvrand

bookr :: pimpampum - 0 views

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    A partir de Flickr créer un livre intéractif.
Emilie Bouvrand

WebInpaint Beta - 0 views

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    Gommer des objets sur des photos.
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