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Andreas Auwärter

Lehrerfreund - Unterricht mit interaktivem Whiteboard - 3 Tipps zum Einstieg - 0 views

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    Wenn Sie an Ihrer Schule plötzlich ein interaktives Whiteboard bekommen, werden Sie wahrscheinlich eine kurze methodische Einführung von einem Mitarbeiter der Herstellerfirma oder von einem eigens dafür ernannten Kollegen erhalten. In dieser Einführung werden Sie die grundlegende Bedienung erlernen; außerdem wird man Ihnen eine Menge toller Spielereien vorführen (unvermeidlich: Google-Earth), die Sie als Whiteboard-Anfänger/in allerdings in Ihrem Unterricht kaum brauchen werden. Sie planen eine Stunde, in der das Whiteboard zum Einsatz kommt. Die Stunde wird jedoch in die Hose gehen, weil Sie viel zu viel Medienschnickschnack eingebaut haben, der Sie völlig von der inhaltlichen und pädagogischen Arbeit abhält. In der Phase, in der es gerade mal richtig gut läuft, müssen Sie das Whiteboard zur Erheiterung der Klasse neu kalibrieren. Sie beschließen, erst mal auf "konkrete Unterrichtskonzepte" zu warten. Wenige Wochen später haben Sie vergessen, wie man die Whiteboard-Software bedient. In der Fortbildung (6 Monate später) sitzen Sie und werden wie 80% Ihrer KollegInnen denken, dass es eine herkömmliche Kreidetafel für Sie doch eigentlich auch tut.
Andreas Auwärter

GMK-Onlineshop - Broschüren / Downloads - 0 views

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    Herausgegeben von der GMK "Bleiben Sie dran! Medienpädagogische Zusammenarbeit mit Eltern Ein Handbuch für PädagogInnen " So die Titelseite für dieses Handbuch.
Andreas Auwärter

Mediaculture online: Geschichte der Medienpädagogik - 0 views

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    "Abstract Stefan Aufenanger definiert detailliert den Begriff Medienpädagogik. Dabei geht er auf die Entstehung, Geschichte und den Gegenstandsbereich des Begriffes ein. Abschließend erläutert er unterschiedliche theoretische Ansätze der Medienpädagogik"
Andreas Auwärter

Mediaculture online: Geschichte der Medienpädagogik - 0 views

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    Abstract Verschiedene Grundbegriffe der Medienpädagogik werden hier erläutert und kritisch diskutiert. Dabei gehen die Autoren über eine bloße Vermittlung von Fakten hinaus, indem sie versuchen, ein Problembewusstsein für medienpädagogische Fragestellungen zu vermitteln. Einzelne Kapitel aus dem Buch "Grundbegriffe der Medienpädagogik" sind ebenfalls verfügbar:
Andreas Auwärter

http://www.mediaculture-online.de/fileadmin/bibliothek/huether-podehl_geschichte/huether-podehl_geschichte.pdf - 0 views

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    Geschichtlicher Abriss der Medienpaedagogik
Andreas Auwärter

e-learning 2.0 - how Web technologies are shaping education - ReadWriteWeb - 0 views

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    Summary: "Much has been written on Read/WriteWeb (and elsewhere) about the effect that web technologies are having on commerce, media, and business in general. " Great Post!
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