Skip to main content

Home/ Aprendizaje basado en Proyectos/ Group items tagged tareas

Rss Feed Group items tagged

anagf81

Gestión de Tareas y Proyectos - 2 views

  •  
    " gestionar las tareas asociadas a cualquier proyecto de trabajo que emprendas, asociando tiempos y prioridades a las mismas"
  • ...5 more comments...
  •  
    Arender a aplicar los principios básicos del GTD para la gestión de tareas y proyectos.
  •  
    Aprender a aplicar los principios básicos del GTD para la gestión de tareas y proyectos. Getting Things Done (GTD) es un método de gestión de las actividades
  •  
    Prender a aplicar los principios básicos del GTD para la gestión de tareas y proyectos.
  •  
    Mejorar la gestión de tu tiempo y tu organización Aprender a aplicar los principios básicos del GTD para la gestión de tareas y proyectos.
  •  
    Aprender a aplicar los principios básicos del GTD para la gestión de tareas y proyectos.
  •  
    Interesante curso on-line sobre la gestión de tareas y proyectos. Ofrece información sobre herramientas y aplicaciones dirigidas a este fin.
  •  
    Curso para la gestion y tarea de proyectos
mayomodan

Rúbrica para el diseño de tareas - 0 views

  •  
    UN ENLACE PARA OBTENER MODELOS DE RÚBRICAS
  • ...2 more comments...
  •  
    tareas, rubrica
  •  
    tareas, rubrica
  •  
    Siempre s bueno contar con pequeñas ayudas, cuando comienzas a trabajar con proyectos
  •  
    Rúbrica para el diseño de tareas (está en español)
Alberto Molina Castillo

Cómo crear una buena tarea (Jefedo) - 0 views

  •  
    Presentación de Jesús Fernández "jefedo" para conocer cómo hacer una buena tarea en el IEDA.
  •  
    tarea, ieda,
cristinabessard

Rubrica para evaluar una tarea en Educación Infantil - 0 views

  •  
    TAREA RELACIONADA CON LAS PLANTAS Y SU CUIDADO CRITERIOS CARACTERÍSTICAS EXPERIENCIA PLANTA REGISTRO PARTICIPACIÓN EXPRESIÓN ORAL 4 EXCELENTE 3 BIEN 2 ADECUA...
  •  
    TAREA RELACIONADA CON LAS PLANTAS Y SU CUIDADO CRITERIOS CARACTERÍSTICAS EXPERIENCIA PLANTA REGISTRO PARTICIPACIÓN EXPRESIÓN ORAL 4 EXCELENTE 3 BIEN 2 ADECUA...
  •  
    TAREA RELACIONADA CON LAS PLANTAS Y SU CUIDADO CRITERIOS CARACTERÍSTICAS EXPERIENCIA PLANTA REGISTRO PARTICIPACIÓN EXPRESIÓN ORAL 4 EXCELENTE 3 BIEN 2 ADECUA...
David Martínez

Enseñar a aprender: tareas y proyectos - 0 views

  •  
    Enseñar a aprender, tareas y proyectos
juliajvaldes

Escuelas competentes - 0 views

  •  
    Información sobre Competencias Básicas, Tareas Integradas, PBL .
  •  
    Información sobre Competencias Básicas, Tareas Integradas, PBL .
mariocan

Aprendizaje basado en proyectos - Wikipedia, la enciclopedia libre - 6 views

  •  
    Son todos aquellos pasos que utilizan los alumnos para hacer más sencilla la recuperación, almacenamiento, uso y obtención de información para aprender un nuevo conocimiento. Existen diversas estrategias de aprendizaje, entre ellas: de ensayo, elaboración y organizacionales para tareas básicas y tareas complejas, además de las afectivas y las de monitoreo de comprensión.
  • ...12 more comments...
  •  
    Sitio de Wikipedia donde se habla del aprendizaje basado en proyectos
  •  
    De vez en cuando no está de más una definición.
  •  
    Como siempre, wikipedia nos da una definición clara, donde además podemos participar mejorandola con nuestras aportaciones.
  •  
    Como siempre, wikipedia nos da una definición clara, donde además podemos participar mejorandola con nuestras aportaciones.
  •  
    Como siempre, wikipedia nos da una definición clara, donde además podemos participar mejorandola con nuestras aportaciones.
  •  
    Son todos aquellos pasos que utilizan los alumnos para hacer más sencilla la recuperación, almacenamiento, uso y obtención de información para aprender un nuevo conocimiento. Existen diversas estrategias de aprendizaje, entre ellas: de ensayo, elaboración y organizacionales para tareas básicas y tareas complejas, además de las afectivas y las de monitoreo de comprensión.
  •  
    Explicación sobre el ABP
  •  
    Primera toma de contacto con los ABP.
  •  
    Describe qué es y en qué consiste el Aprendizaje basado en Proyectos
  •  
    explicación del Abp
  •  
    Definición y Objetivos del ABP
  •  
    Metodo docente basado en el estudiante como protagonista de su propio aprendizaje
  •  
    Definición, antecedentes, objetivos, características, fases y beneficiarios del Aprendizaje Basado en Proyectos
  •  
    Artículo basado en el Aprendizaje basado en Proyectos.
j_moreno

Enseñar y aprender a través de proyectos - 2 views

  •  
    educacion, proyectos, tareas, PROFESORADO
  • ...1 more comment...
  •  
    educacion, proyectos, tareas, PROFESORADO
  •  
    ABP, educacion, proyectos, tareas, PROFESORADO
  •  
    Larga pero interesante presentación sobre el ABP: Incluye ejemplos a partir de criterios de evaluación.
Socorro Latasa

Los proyectos de aprendizaje en Primaria. Ana Basterra - 0 views

  •  
    Un momento para la reflexión. * Las competencias básicas en la LOMCE. Características de un alumnado competente. * Roles del profesorado y aprendices en el aula. * Definición de tarea y tipos de tareas. * Ejemplos de tareas con diferentes niveles de dificultad. * Analizamos cuatro secuencias didácticas, y decimos qué aspectos tienen en común. * Vemos diferentes tareas, y pensamos qué competencias e inteligencias se trabajan en el aula. * Estructura de un proyecto. Ejemplos. * La evaluación. Hacia una evaluación equitativa. * Argumentos a favor y en contra del trabajar por proyectos. * Recursos para el aula. Nuestro paseo
María Fernanda Martínez

Bautismo bloggero: TAREA 5. Pros y contras del ABP - 0 views

  •  
    El Aprendizaje basado en proyectos (ABP) es una metodología que, como todas las demás tiene ventajas e inconvenientes y es lo que queremos desarrollar en la tarea de hoy. PROs: El alumno se convierte en protagonista de su propio aprendizaje, controla su propio aprendizaje.
JC Blasco

TIC: Tareas Integradas para el desarrollo de las Competencias - 0 views

Artículo sobre el uso de Tareas integradas para el desarrollo de las competencias. Presenta ejemplos. http://educacontic.es/blog/tic-tareas-integradas-para-el-desarrollo-de-las-competencias

ABP

started by JC Blasco on 01 Dec 13 no follow-up yet
phistobil

ABP Geografía - 0 views

  •  
    Un ejemplo de ABP aplicado a Geografía de 3º de ESO. Yo quizás cambiaría algunas cosas de las tareas y la evaluación, pero está muy bien.
  •  
    Un ejemplo de ABP aplicado a Geografía de 3º de ESO. Yo quizás cambiaría algunas cosas de las tareas y la evaluación, pero está muy bien.
mariajesus_fc

Aprendizaje Cooperativo - Escuelas competentes - 0 views

  •  
    Información sobre Competencias Básicas, Tareas Integradas, PBL y Talleres diversos.
  •  
    Información sobre Competencias Básicas, Tareas Integradas, PBL y Talleres diversos.
marsifer

Nuestro suelo se mueve | La Semana de los Proyectos - 0 views

  •  
    Proyecto en IES Juan Ciudad Duarte. Tras la primera experiencia de tarea integrada llevada a cabo durante el curso 2010/2011, el claustro del I.E.S. Juan Ciudad Duarte de Bormujos aprobó la partici...
  •  
    Proyecto en IES Juan Ciudad Duarte. Tras la primera experiencia de tarea integrada llevada a cabo durante el curso 2010/2011, el claustro del I.E.S. Juan Ciudad Duarte de Bormujos aprobó la partici...
mariaperezconde

Ordenadores en las aulas: La clave es la metodología - Sebastià Capella Priu,... - 0 views

  •  
    Los ordenadores ya han llegado o llegarán pronto a las aulas. Este libro nos ayudará en los cambios que esto representa en el día a día y que se deben sostener en tres grandes columnas: los contenidos, las metodologías, las herramientas y los recursos tecnológicos. Así pues, veremos los contenidos desde una mirada competencial; las metodologías que deben favorecer el pensamiento científico, la creatividad y la solidaridad y, finalmente, las tecnologías de la información y la comunicación. Estas metodologías se caracterizan por el trabajo cooperativo, la atención a la diversidad, la investigación, la construcción del conocimiento, la creatividad y la interdisciplinariedad. Además, se dan a conocer algunas de las herramientas que hay que poner en manos de los chicos y chicas para que hagan sus creaciones, sus tareas, para que transformen la información y construyan su conocimiento de manera autónoma.
  •  
    Los ordenadores ya han llegado o llegarán pronto a las aulas. Este libro nos ayudará en los cambios que esto representa en el día a día y que se deben sostener en tres grandes columnas: los contenidos, las metodologías, las herramientas y los recursos tecnológicos. Así pues, veremos los contenidos desde una mirada competencial; las metodologías que deben favorecer el pensamiento científico, la creatividad y la solidaridad y, finalmente, las tecnologías de la información y la comunicación. Estas metodologías se caracterizan por el trabajo cooperativo, la atención a la diversidad, la investigación, la construcción del conocimiento, la creatividad y la interdisciplinariedad. Además, se dan a conocer algunas de las herramientas que hay que poner en manos de los chicos y chicas para que hagan sus creaciones, sus tareas, para que transformen la información y construyan su conocimiento de manera autónoma.
alicialozano5

Tareas y proyectos segun Ana Basterra - 0 views

  •  
    Mediante esta presentación Ana Basterra, nos muestra lo importante del aprendizaje mediante tareas y proyectos
pilarhc1

Tareas Rubricas - 2 views

  •  
    Presentación sobre cómo hacer una rúbrica con enlaces interesantes.
  •  
    Presentación sobre cómo hacer una rúbrica con enlaces interesantes.
  •  
    Explicación de qué son las Tareas y las Rúbricas
profealfredo

Classroom - 2 views

  •  
    Un recurso muy útil e intuitivo para organizar tareas y recursos para nuestras clases.
  •  
    Está genial, pero el problema que le veo es que los alumnos deben tener cuenta bajo el dominio de la institución que tiene que contratar las google apps. Creo que deberán los de google solucionar esto.
  •  
    Un recurso muy útil e intuitivo para organizar tareas y recursos para nuestras clases.
eandres88

1 - 2 - 3... Newton en accion.pdf - 2 views

  •  
    Proyecto bajo la metodología ABP que utiliza la técnica de la clase invertida (Flipped Classroom) para explicar las dos primeras leyes de Newton. La tarea final consiste en la realización de un corto o preferentemente una obra de teatro con ejemplos sobre las primeras dos leyes de Newton. En este segundo caso, el fondo de la obra será una presentación o vídeo dónde se proyecten textos o ejemplos secundarios.
Vero Esandi

Un atlas como tarea - 2 views

  •  
    Proyecto de Daniel Sánchez
1 - 20 of 98 Next › Last »
Showing 20 items per page