Artículos informativos muy interesantes sobre diferentes aspectos de ABP

Aprendizaje basado en Proyectos y problemas: RÚBRICA de autoevaluación

Una vez con la planificacion de mi asignatura en mano, tengo respondida la pregunta ¿QUÉ? y en este módulo a través de el conocimiento de las estrategias de enseñanza y aprendizaje pretendo responder el ¿CÓMO?. Las preguntas que derivan directamente pueden ser: ¿Cómo hacer en el trascurso del proceso de enseñanza y aprendizaje?

Este power Point explica las ventajas directas e indirectas del Aprendizaje en Base a Proyectos. Explica que el ABP posibilita el desarrollo de algunos aspectos como: capacidades de autonomía y de creatividad; actitudes de confianza, de curiosidad y de exploración; así como aptitudes para saber-hacer.

El ABP Aprendizaje Basado en Problemas (p roblems based learning), consiste en un enfo que constructivista del proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula; en otros términos, es un aprendizaje autodirigido orientado a resolver problemas complejos. En el ABP existen roles y funciones requeridos por parte del docente y del estudiante.

El Aprendizaje basado en proyectos (ABP) es una metodología que, como todas las demás tiene ventajas e inconvenientes y es lo que queremos desarrollar en la tarea de hoy. PROs: El alumno se convierte en protagonista de su propio aprendizaje, controla su propio aprendizaje.

Página sobre ABP con un montón de información y con muchas ideas para poner en práctica.