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Desde el Servicio de Educación Permanente de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, y mediante una herramienta de gestión denominada MOGEA, se ha puesto al servicio de toda la comunidad educativa, y de la ciudadanía en general, todo el material educativo elaborado en los últimos años para la enseñanza de personas adultas en sus modalidades semipresencial y a distancia. Dicho material es abundante y se organiza en dos campos: El material educativo destinado a las enseñanzas formales (Educación Secundaria, Bachillerato, Escuelas de idiomas y Formación Profesional). Materiales destinados a enseñanzas no formales (Pruebas de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior, Acceso a la Universidad y planes de fomento de la ciudadanía activa). Todos los recursos son totalmente libres y de acceso universal, susceptibles por tanto de ser empleados por todo el profesorado o por cualquier ciudadano que desee acceder a ellos.

Seccion Docentes de Área - EDUTEKA es el Portal gratuito para docentes y directivos escolares interesados en mejorar la educación con el apoyo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y en formar a sus estudiantes en el manejo de esas Tecnologías.

Artículos sobre el aprendizaje por proyectos

Seccion Docentes de Área - EDUTEKA es el Portal gratuito para docentes y directivos escolares interesados en mejorar la educación con el apoyo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y en formar a sus estudiantes en el manejo de esas Tecnologías.

ABP es u enfoque dinámico de la enseñanza donde el estudiante se encuentra en sus investigaciones con el mundo real. La gestión de la información que se genera no es fácil y la utilización de las Tic nos puede ayudar en su culminación.

ABP es u enfoque dinámico de la enseñanza donde el estudiante se encuentra en sus investigaciones con el mundo real. La gestión de la información que se genera no es fácil y la utilización de las Tic nos puede ayudar en su culminación.

Fortalecemos la formación y los valores del maestro cubano. Proponemos la reforma del sistema cubano de enseñanza. Niños, jóvenes, alumnos, maestros, escuela y la nación cubana, beneficiarios de nuestra misión.

Fortalecemos la formación y los valores del maestro cubano. Proponemos la reforma del sistema cubano de enseñanza. Niños, jóvenes, alumnos, maestros, escuela y la nación cubana, beneficiarios de nuestra misión.

Fortalecemos la formación y los valores del maestro cubano. Proponemos la reforma del sistema cubano de enseñanza. Niños, jóvenes, alumnos, maestros, escuela y la nación cubana, beneficiarios de nuestra misión.

El colegio Monserrat de Barcelona es un ejemplo en el uso de nuevas herramientas en la educación.

La aventura del saber - 12/05/14, La aventura del Saber online, completo y gratis en RTVE.es A la Carta. Todos los programas de La aventura del Saber online en RTVE.es A la Carta

Los niños/as del CPR Los Castaños se desplazan a la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada para presentar a los estudiantes de Magisterio y futuros maestros/as nuestro proyecto sobre La Edad Media y los Castillos.

Los niños/as del CPR Los Castaños se desplazan a la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada para presentar a los estudiantes de Magisterio y futuros maestros/as nuestro proyecto sobre La Edad Media y los Castillos.

Artículo que nos ayuda a mejorar la comunicación con las familias de nuestros alumnos.

Artículo que nos ayuda a mejorar la comunicación con las familias de nuestros alumnos.

Artículo que nos ayuda a mejorar la comunicación con las familias de nuestros alumnos.

Redes - De las inteligencias múltiples a la educación personalizada, Redes online, completo y gratis en RTVE.es A la Carta. Todos los documentales online de Redes en RTVE.es A la Carta ENTREVISTA A HOWARD GARDNER

Redes - De las inteligencias múltiples a la educación personalizada, Redes online, completo y gratis en RTVE.es A la Carta. Todos los documentales online de Redes en RTVE.es A la Carta

De la propia web: "En dos décadas, Howard Gardner revolucionó la psicología con su teoría de las inteligencias múltiples. Su trabajo repercutió en la mejora del sistema educativo y le valió un reconocimiento internacional y numerosas distinciones,entre ellas, el premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales 2011."

A continuación os resumo un poco la sesión del 3 de abril PRIMERA PARTE- ANÁLISIS DE LAS TAREAS Análisis del trabajo en pequeño grupo: Visionado de algunas de las grabaciones de aula. Para el análisis nos fijamos en algunos aspectos como: Análisis del contexto , la actividad se realizó dentro /fuera del aula, ¿que hace el resto de la clase?

Mil proyectos en educación infantil

Blog con muchas posibilidades para Eduación Infantil.

Introducción al libro "diez nuevas competencias para enseñar", en las que se incluyen aspectos trabajados en el curso de ABP - 1. Organizary animar situaciones de aprendizaje; 2. Gestionar la progresión de los aprendizajes; 3. Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación; 4. Implicar a los alumnos en su aprendizaje y en su trabajo; 5.Trabajar en equipo; 6. Participar en la gestión de la escuela; 7. Informar e implicar a los padres; 8. Utilizar las nuevas tecnologías; 9. Afrontar los deberes y los dilemas éticos de la profesión; y 10. Organizar la propia formación continua.

El Aprendizaje Basado en Proyectos (como el aprendizaje basado en problemas, el aprendizaje basado en casos y otros similares) es un enfoque metodológico que sitúa al alumnado en el centro del proceso de aprendizaje, partiendo de una situación que afecta o está relacionada con la realidad del aprendiz y que a su vez plantea un reto que estimula el aprendizaje.

Interesante artículo relacionando con las TIC's

en este enlace encontraremos otros enlaces a varias experiencias de abp, así como un poco de marco teórico, que nunca viene mal

EL CSIC EN LA ESCUELA es un programa del CSIC, desarrollada a partir del año 2000. Su finalidad es la de propiciar el trabajo conjunto de investigadores y maestros, con el propósito de mejorar la calidad de la enseñanza en las primeras etapas de la educación.

Ciencia en el Aula es un espacio, diseñado para facilitar la publicación y el intercambio de las experiencias educativas que los maestros realizan en el aula, a la vez que es una fuente de información para todos aquellos que quieran adherirse a este programa.

Cómo y donde crear una presentación que cumpla con los objetivos para los que la has creado y se adapte a las características de aquellos a quienes va dirigida utilizando las herramientas, estrategias y diseños más adecuados a las circunstancias.

Cómo y donde crear una presentación que cumpla con los objetivos para los que la has creado y se adapte a las características de aquellos a quienes va dirigida utilizando las herramientas, estrategias y diseños más adecuados a las circunstancias.

Propueta de herramientas TIC para trabajar diferentes habilidades, con comentarios sobre su uso.

Herramientas necesarias para investigar en el aula

Web con una tabla muy útil con el análisis las mejores herramientas digitales para utilizar en proyectos.

Blog donde se recopilan proyectos y sus aprendizajes.

Ejemplos de Proyectos para diferentes asignaturas y en distintos niveles.

Ejemplos de Proyectos para diferentes asignaturas y en distintos niveles.

Colección de herramientas y recursos de química. Aparecen diferentes módulos realizados bajo el proyecto "Chem Connections", que fue financiado por la NSF (National Science Foundation) de EEUU en el que participaron diferentes universidades. La sede de la coalición "ChemLinks" estaba en "Beloit College" de la Universidad de California.

Colección de herramientas y recursos de química. Aparecen diferentes módulos realizados bajo el proyecto "Chem Connections", que fue financiado por la NSF (National Science Foundation) de EEUU en el que participaron diferentes universidades. La sede de la coalición "ChemLinks" estaba en "Beloit College" de la Universidad de California.

Página en la que se comparten experiencias de trabajo de la lectoescritura en Educación Infantil, a raíz de la puesta en marcha de proyectos de trabajo.

Página en la que se comparten experiencias de trabajo de la lectoescritura en Educación Infantil, a raíz de la puesta en marcha de proyectos de trabajo.

Página en la que se comparten experiencias de trabajo de la lectoescritura en Educación Infantil, a raíz de la puesta en marcha de proyectos de trabajo.

Evaluar es una actividad compleja y decisiva fundamental para el aprendizaje. La pregunta - retórica - es si es una actividad distinta a la enseñanza o si evaluación, enseñanza y aprendizaje forman una unidad y cuál puede ser el papel que jueguen las TIC en relación con la evaluación. En realidad, las decisiones que tomamos en relación con la evaluación son claves para conocer qué entendemos por educación

La educación que trata a todos de la misma   forma es la más injusta que puede existir.

La educación que trata a todos de la misma   forma es la más injusta que puede existir.                                                                      

La educación que trata a todos de la misma   forma es la más injusta que puede existir. Inteligencias múltiples.