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RAQUEL DOÑATE

Material docent: drets d'autor, llicències lliures i recursos 2.0 - 2 views

www.slideshare.net/...licncies-lliures-i-recursos-20

AbP

shared by RAQUEL DOÑATE on 23 May 14 - No Cached
  • RAQUEL DOÑATE on 23 May 14
     
    Presentación muy útil para conocer los derechos de autor, los tipos de licencias y recursos 2.0. que podemos incluir en nuestros proyectos.
  • RAQUEL DOÑATE on 23 May 14
     
    Presentación muy útil para conocer los derechos de autor, los tipos de licencias y recursos 2.0. que podemos incluir en nuestros proyectos.
  • RAQUEL DOÑATE on 23 May 14
     
    Presentación muy útil para conocer los derechos de autor, los tipos de licencias y recursos 2.0. que podemos incluir en nuestros proyectos.
j_moreno

Un reto para la docencia del siglo XXI: el Aprendizaje basado en Proyectos | Todos capaces - 0 views

todoscapaces.wordpress.com/...prendizaje-basado-en-proyectos

shared by j_moreno on 22 May 14 - No Cached
  • j_moreno on 22 May 14
     
    Este curso iniciamos en el IES Dos Mares un proyecto ilusionante. Diferentes compañeros de distintos departamentos del centro, vamos a apostar por incluir en nuestras clases metodologías de trabajo...
  • j_moreno on 22 May 14
     
    Este curso iniciamos en el IES Dos Mares un proyecto ilusionante. Diferentes compañeros de distintos departamentos del centro, vamos a apostar por incluir en nuestras clases metodologías de trabajo...
Álvaro Perú

JPEG, GIF, And PNG: Elegir la extensión correcta para incluir fotos en un tra... - 0 views

www.makeuseof.com/...jpeg-gif-png-use-kind-image

ABP

shared by Álvaro Perú on 14 Dec 14 - No Cached
  • Álvaro Perú on 14 Dec 14
     
    Diferentes extensiones para incluir fotos en un trabajo.
José Luis Flores

El periódico como recurso didáctico - 0 views

www.cuadernointercultural.com/riodico-como-recurso-didactico

LENGUA PERIÓDICO INFANTIL PRIMARIA

shared by José Luis Flores on 06 Dec 13 - No Cached
Victoria Daza liked it
  • José Luis Flores on 06 Dec 13
     
    Este interesante proyecto para niños a partir de 4 años surge del deseo del alumnado de realizar un periódico para llevar a casa, igual que los mayores. Se realiza un trabajo de exploración, manipulación y observación de periódicos aportados por los niños hasta seleccionar la información que les interesa y las secciones y contenidos que desean incluir en su propio periódico.
luisi21

Incluir a las familias en la escuela. - 0 views

www.csi-csif.es/...ISABEL_MARTIN_MOLINA_01.pdf

Incluir a las familias en la escuela.

shared by luisi21 on 13 Dec 14 - No Cached
  • luisi21 on 13 Dec 14
     
    Artículo que nos ayuda a mejorar la comunicación con las familias de nuestros alumnos.
  • ...1 more comment...
  • luisi21 on 13 Dec 14
     
    Artículo que nos ayuda a mejorar la comunicación con las familias de nuestros alumnos.
  • luisi21 on 13 Dec 14
     
    Artículo que nos ayuda a mejorar la comunicación con las familias de nuestros alumnos.
  • luisi21 on 13 Dec 14
     
    Artículo que nos ayuda a mejorar la comunicación con las familias de nuestros alumnos.
Rocío Rodríguez

De dónde sacar ideas - 0 views

Siempre se ha dicho que una imagen vale más que mil palabras. Durante el curso hemos visto mucha teoría pero también necesitamos ver proyectos reales, por eso me atrevo a incluir alguna dirección d...

ABPINTEF

started by Rocío Rodríguez on 08 Dec 13 no follow-up yet
César Grau

PBL COMO TÉCNICA METODOLÓGICA - 0 views

http://www.orientacionandujar.es/2013/09/26/el-aprendizaje-basado-en-problemas-apb-pbl-como-tecnica-didactica/ Una sencilla explicación sobre la forma de incluir el trabajo por proyectos en nuestra...

AbP primaria secundaria ABPINTEF

started by César Grau on 27 May 14 no follow-up yet
mariablanca

Las competencias básicas en educación infantil. ¿De qué estamos hablando? - 0 views

www.educandoeninfantil.es/ntil-de-que-estamos-hablando-2

ABPINTEF AbP INFANTIL

shared by mariablanca on 26 May 14 - No Cached
  • mariablanca on 26 May 14
     
    Desde hace unos años, la legislación española exige incluir en el currículo de centro las llamadas competencias básicas. La mayoría de los docentes ya nos hemos adaptado, aunque en las leyes no nos lo han explicado muy bien, y hemos aprendido sobre la marcha a hacer "suelas nuevas con zapatos viejos".
cristina_torres

Aprendizaje en Matemáticas - 1 views

Proyecto Estadística: http://www.researchgate.net/publication/255738192_El_papel_de_los_proyectos_en_la_enseanza_y_aprendizaje_de_la_estadstica/file/e0b495209e27c1de0a.pdf. En este enlace pode...

secundaria ABPINTEF

started by cristina_torres on 14 Dec 14 no follow-up yet
capalen

Proyectos ABP - 18 views

proyectate.ning.com

proyectos pbl AbP Recursos aprendizaje por proyectos Educación

shared by capalen on 10 Apr 13 - No Cached
  • Educación INTEF on 10 Apr 13
     
    Publica y Conoce proyectos en los que puede participar alumnado de cualquier nivel educativo (Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional).
  • ...22 more comments...
  • Maria Nuñez on 23 Apr 13
     
    Página donde diferentes profesores explican sus proyectos ya realizados o en fase de realización.
  • PEDRO FLAMARIQUE on 04 Dec 13
     
    Conoce proyectos en los que puede participar alumnado de cualquier nivel educativo (Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional).
  • Joaquin on 19 May 14
     
    Página muy completa sobre el trabajo basado en proyectos. Ofrece muchos recursos y trabajos de otros centros.
  • presencanovas on 19 May 14
     
    Para saber más
  • mbengoe1 on 19 May 14
     
    Proyéctate es una red social
  • btapiador on 20 May 14
     
    Portal en el que se comparten proyectos o ideas para desarrollarlos dirigidos a todos los niveles educativos y a todas las áreas.
  • miguelsa72 on 20 May 14
     
    Proyéctate es una red social
  • miguelsa72 on 20 May 14
     
    Proyéctate es una red social
  • Bernabé Martín on 22 May 14
     
    Conoce proyectos en los que puede participar alumnado de cualquier nivel educativo
  • M. Teresa Simó on 22 May 14
     
    Difusión de proyectos
  • holasoyrosa on 24 May 14
     
    Proyéctate es una red social
  • joxelito10 on 24 May 14
     
    Proyéctate es una red social, donde poner y descubrir proyectos muy interesantes.
  • zmarta on 31 May 14
     
    PUBLICA TU PROYECTO No olvides poner una ETIQUETA indicando el NIVEL (Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, FP) en cada contenido que publiques: Grupos, Discusiones, Entradas en el blog, Vídeos, etc. Estos son los elementos mínimos que recomendamos incluir en el relato de un proyecto. ORGANIZACIÓN DEL CONTENIDO Los GRUPOS están a la derecha y contienen los proyectos.
  • jesus_hernandez on 31 May 14
     
    Búsqueda de proyectos
  • asunreyes on 31 May 14
     
    Excelente enlace para empezar a publicar tus proyectos. Recomiendo este enlace a un proyecto muy atractivo: http://proyectate.ning.com/group/educar-en-el-entorno/forum/topics/haz-de-anfitrion-ensena-andalucia
  • mpcarcaba on 03 Dec 14
     
    Proyéctate es una red social para publicar y conocer proyectos en todos los niveles educativos.
  • anonymous on 09 Dec 14
     
    Proyéctate es una red social para trabajar con proyectos
  • anonymous on 11 Dec 14
     
    Proyéctate es una red social. Conoce y deja conocer tus proyectos.
  • anonymous on 11 Dec 14
     
    Proyéctate es una red social. Conoce y deja conocer tus proyectos.
  • javiergeomath on 11 Dec 14
     
    Proyéctate es una red social. Plataforma formada por docentes, para la difusión del trabajo por proyectos PBL.
  • ana guinea on 13 Dec 14
     
    Una web super completa con ejemplos de proyectos, divididos por niveles. También hay: foro, blog, ayuda, videos,... Muy completo
  • josedavidantonio on 14 Dec 14
     
    Una espacio virtual donde compartir tus experiencias en ABP con otros docentes.
  • Arantxa Ruiz on 15 Dec 14
     
    red social para hablar de proyectos, con iferentes foro/grupos a partir de intereses distintos
  • capalen on 15 Dec 14
     
    proyectos en los que puede participar alumnado de cualquier nivel educativo (Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional).
Miguel Barrera

Eduteka - Aprendizaje por Proyectos - 28 views

www.eduteka.org/AprendizajePorProyectos.php

proyectos ABPINTEF aprendizaje abp pbl aprendizaje_por_proyectos educación

shared by Miguel Barrera on 18 Apr 13 - Cached
  • José Monllor on 18 Apr 13
     
    Información sobre el AbP
  • ...97 more comments...
  • Iria Gil on 21 Apr 13
     
    Explica de forma sencilla las ventajas de los proyectos de trabajo y como surgieron
  • Ermenter Vinyals on 22 Apr 13
     
    Un artículo muy interesante sobre el aprendizaje en proyectos, muy completo que justifica el uso de esta metodología y da laguna pauta.
  • Hortensio Bailador Coscarón on 25 Apr 13
     
    pág de abp
  • Loli Barbeito on 28 Apr 13
     
    Comparto este enlace porque me parece muy interesante, lo es ya la frase de inicio "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino.
  • Miguel Angel on 25 Nov 13
     
    Aprendizaje por proyectos EDUTEKA
  • Laura Bellido on 27 Nov 13
     
    APRENDIZAJE POR PROYECTOS
  • Gemma Ruiz on 29 Nov 13
     
    Para conocer que es el Aprendizaje basado en Proyectos, y cuales son sus ventajas en la enseñanza
  • Patricia Reyes Ruiz on 07 Dec 13
     
    "Dígame y olvido, muéstreme y recuerdo, involúcreme y comprendo" Proverbio chino
  • Fernando Bolado on 16 May 14
     
    Documento que me llamó la atención al inicio del curso
  • Benjumea Fernández on 16 May 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • patruky23 on 18 May 14
     
    Artículo que trata bastantes aspectos a tener en cuenta a la hora de trabajar por proyectos
  • maria_lb on 18 May 14
     
    Amplia información sobre el Aprendizaje basado en proyectos
  • maria_lb on 18 May 14
     
    Amplia información sobre el Aprendizaje basado en proyectos
  • Paco Basilio on 18 May 14
     
    ¿Qué es el aprendizaje por proyectos?
  • carmelatm on 19 May 14
     
    Este documento ofrece una introducción a la enseñanza por proyectos. Explica las razones, basadas en investigaciones, para utilizar este enfoque y perfila de qué manera puede este incrementar el compromiso de los estudiantes y su retención de conocimiento. Ofrece pautas para planear e implementar proyectos e incluye una lista de verificación de aspectos importantes que se deben tener en cuenta al desarrollar proyectos adecuados. Se atienden además algunas consideraciones para llevar a cabo la evaluación y se discuten problemas potenciales y formas de evitarlos.
  • Patricia on 20 May 14
     
    Estupenda explicación y pautas para arrancar nuestro proyecto
  • lettycia84 on 20 May 14
     
    Amplio texto explicativo sobre el aprendizaje basado en proyectos
  • miguelsa72 on 20 May 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • miguelsa72 on 20 May 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • Pérez Manuel on 20 May 14
     
    Teoría sobre el ABP
  • teresamoros on 21 May 14
     
    Enlace muy interesante porque te introduce en el ABP
  • isabel_romero on 21 May 14
     
    Web que da explicaciones interesantes sobre el trabajo en proyectos.
  • martings on 21 May 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • martings on 21 May 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • martings on 21 May 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • maruxacole on 22 May 14
     
    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
  • Víctor Molinero on 24 May 14
     
    Artículo para justificar la necesidad de incluir en el curriculum un AbP
  • anamariaher on 25 May 14
     
    Artículo explicativo de ABP
  • evaleosilva on 25 May 14
     
    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
  • martamendiondo on 26 May 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • julio42bis on 26 May 14
     
    Qué es el Aprendizaje basado en Proyectos, qué posibilidades ofrece, elementos y directrices básicas para alcanzar los objetivos deseados.
  • xabiersorbet on 26 May 14
     
    APRENDIZAJE POR PROYECTOS "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino
  • maruxacole on 26 May 14
     
    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
  • rosetic09 on 27 May 14
     
    Excelente página para introducirte en el aprendizaje
  • Maria Rosario Lorenzo on 27 May 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluye además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • garhosofia on 27 May 14
     
    Beneficios del Aprendizaje basado en Proyectos
  • garhosofia on 27 May 14
     
    Beneficios del Aprendizaje basado en Proyectos
  • jaestevez on 28 May 14
     
    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
  • ainhoamateo on 28 May 14
     
    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
  • Rosario Alvarez on 29 May 14
     
    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
  • jaestevez on 29 May 14
     
    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
  • anabelschool on 29 May 14
     
    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
  • Eduardo Rodríguez on 29 May 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • @igor on 30 May 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • @igor on 30 May 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • jaestevez on 30 May 14
     
    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
  • elenafs on 01 Jun 14
     
    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
  • soaracal on 01 Dec 14
     
    APRENDIZAJE POR PROYECTOS ; la mejor forma de motivar al alumnado
  • soaracal on 01 Dec 14
     
    ABP: la motivación del alumnado
  • rosaliagg on 02 Dec 14
     
    Investigación aprendizaje basado en proyectos. Generador de proyectos.
  • llanos on 03 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • llanos on 03 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • pimanpa7 on 04 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • bego2014 on 05 Dec 14
     
    Este artículo sobre ABP es muy educativo: muestra que con el ABP el alumno no podrá olvidar fácilmente lo que él mismo ha construido
  • majiri on 06 Dec 14
     
    Una buena guia a la que referirse
  • yoliherreros on 06 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • Carmen Guerrero on 06 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • celiarg22 on 06 Dec 14
     
    Interesante artículo que explica en qué consiste la enseñanza basada en proyectos y cómo implementarla.
  • ehercepr on 06 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • Paloma García on 07 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • imagina on 08 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • anacarmen2014 on 08 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • anacarmen2014 on 08 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • anacarmen2014 on 08 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • anacarmen2014 on 08 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • Nieves Alvarez d on 08 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • Edi Sánchez on 09 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • rosatercero on 09 Dec 14
     
    Interesante reportaje que incluye los beneficios del ABP
  • macarena_paz on 09 Dec 14
     
    En esta página podemos completar, a nivel teórico, la información recibida en el curso.
  • Araceli Barrios on 09 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • Olga Sánchez Onandía on 10 Dec 14
     
    Utilizar proyectos como parte del currículo no es un concepto nuevo y los docentes los incorporan con frecuencia a sus planes de clase. Pero la enseñanza basada en proyectos es diferente: Es una estrategia educativa integral (holísitca), en lugar de ser un complemento.
  • Olga Sánchez Onandía on 10 Dec 14
     
    Utilizar proyectos como parte del currículo no es un concepto nuevo y los docentes los incorporan con frecuencia a sus planes de clase. Pero la enseñanza basada en proyectos es diferente: Es una estrategia educativa integral (holísitca), en lugar de ser un complemento.
  • sanviu on 10 Dec 14
     
    interesante web sobre aprendizaje por proyectos
  • bellacalamidad on 10 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • felixeltronco on 10 Dec 14
     
    "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCRAME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. Tomado de EDUTEKA. Súper interesante!
  • inakigaldar on 10 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • titagol on 11 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • rosario11 on 11 Dec 14
     
    "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" proverbio Chino Esta frase define muy bien la filosofía de los proyectos de aprendizaje
  • evamagardes on 11 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • evamagardes on 11 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • yolanda1966 on 11 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • yolanda1966 on 11 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • lolaalmax on 11 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • lolaalmax on 11 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • lolaalmax on 11 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • corvales on 11 Dec 14
     
    Estoy seguro de que muchos conocéis Eduteka, pues tienen unos videos en youtube, que para Naturales y Sociales vienen genial, pero es que además tienen muchos otros recursos y en este caso he encontrado un apartado donde hablan un poco del Aprendizaje Basado en Proyectos, por si esto fuera poco además, al final del artículo nos ofrecen diferentes links con programas y recursos para hacer nuestros proyectos mucho más atractivos e innovadores.
  • mariajosetri on 11 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • victorgorios on 12 Dec 14
     
    Interesante página, para conocer bibliografía de publicaciones sobre Proyectos, así como los beneficios educativos de su puesta en práctica
  • loluta1978 on 12 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • carmenlopezr on 13 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • carmenlopezr on 13 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • Manolo García on 13 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • martal on 13 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Se incluyen además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación
  • manuelrey61 on 13 Dec 14
     
    una reflexión sobre el aprendizaje por proyectos y su influcencia en el alumnado
  • Dolo Sarmiento on 14 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • mariangoicoechea on 14 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • carmenmeronof on 15 Dec 14
     
    Espero que sirva
  • marinang on 15 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
  • marinang on 15 Dec 14
     
    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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