Introducción al libro "diez nuevas competencias para enseñar", en las que se incluyen aspectos trabajados en el curso de ABP - 1. Organizary animar situaciones de aprendizaje; 2. Gestionar la progresión de los aprendizajes; 3. Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación; 4. Implicar a los alumnos en su aprendizaje y en su trabajo; 5.Trabajar en equipo; 6. Participar en la gestión de la escuela; 7. Informar e implicar a los padres; 8. Utilizar las nuevas tecnologías; 9. Afrontar los deberes y los dilemas éticos de la profesión; y 10. Organizar la propia formación continua.

Me ha parecido interesante este tipo de proyectos en mi área de trabajo. Es un proyecto de Orientación Educativa en la ESO : El objetivo es que conozcan el mundo académico y profesional tras acabar la ESO y que puedan elegir los estudios más adecuados, teniendo en cuenta sus intereses personales, sus aptitudes académicas y el entorno familiar.

2ª parte del anterior - Reflexión humorística sobre la evaluación

Interesante conjunto de imágenes curiosas que nos pueden hacer reflexionar sobre nuestro modo de evaluar a todo el alumnado

Presentación de la asignatura "Conocimiento Aplicado" (libre configuración autonómica) en las Jornadas de formación LOMCE en la Región de Murcia.

1.2. Ideas claves de la unidad "Aprendizaje basado en proyectos" - EDUCALAB