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Home/ Aprendizaje basado en Proyectos/ Group items tagged Evaluación-ABP

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beatriche82

EVALUACION PROYECTOS - 38 views

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    Guía de Edutopia para evaluar el aprendizaje basado en proyectos.
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    Los 10 CONSEJOS para evaluar el aprendizaje en proyectos
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    "Si esperamos ofrecer a los alumnos experiencias de aprendizaje del mundo real como ésta, necesitamos estar preparados con un conjunto de estrategias de evaluación auténtica a fin de guiar en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Esta guía para la clase tiene por objeto inspirar y expandir tu pensamiento acerca de la evaluación eficaz en el aprendizaje basado en proyectos. Los consejos que se enumeran a continuación están organizados de modo que sigan el transcurso de un proyecto. Primero viene la planificación, luego la puesta en marcha del aprendizaje activo y posteriormente una presentación para culminar. La reflexión es la etapa final, y es igual de importante para los alumnos y para los maestros. En cada etapa, prestar atención a la evaluación reportará beneficios"
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    10 consejos prácticos que nos ayudarán a evaluar el ABP en nuestro aula.
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    Pdf que resume muy bien cómo evaluar el ABP
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    Diez consejos para evaluar el aprendizaje basado en proyectos
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    guia en pdf para descargar, interesante
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    guia en pdf para descargar, interesante
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    Contiene consejos para la evaluación en el ABP
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    Guía para evaluar el aprendizaje por proyectos
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    Muy interesante
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    Artículo que revisa de forma esquemática y visual 10 principios básicos.
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    Los Diez Consejos Principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos
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    Estrategias de evaluación auténtica a fin de guiar en el proceso de enseñanza y aprendizaje
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    Consejos para la evaluación de abp
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    LISTA DE CONSEJOS PLANIFICA CON ANTELACIÓN 1. Hazlo real con productos auténticos 2. No pases por alto las habilidades interpersonales 3. Aprende de grandes pensadores PUESTA EN MARCHA DEL APRENDIZAJE 4. Utiliza estrategias formativas para mantener los proyectos encaminados 5. Reúne feedback - rápidamente 6. Céntrate en el trabajo en equipo 7. Controlaelprogresocon herramientas digitales COMPARTE LO QUE SABEN LOS ALUMNOS 8. Incrementa tu audiencia REFLEXIONA, REVISA, RECONSIDERA 9. Desarrollo profesional del tipo "hazlo tú mismo" 10. Evalúa mejor en forma conjunta + CONSEJO ADICIONAL: Cómo armar un conjunto de herramientas de aprendizaje basado en proyectos
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    Consejos Principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos
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    Consejos para evaluar el aprendizaje basado en Proyectos
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    Consejos básicos para evaluar el aprendizaje basado en proyectos.
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    Guía 10 consejos para evaluar PBL
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    Es un recurso bueno para acompañarte en el trabajo de la evaluación
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    10 CONSEJOS PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
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    Pdf con una guía con propuestas para realizar una buena evaluación de un proyecto ABP
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    Muy clarificador y practico
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    Presenta una serie de consejos para evaluar el Aprendizaje basado en Proyectos
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    La importancia de la evaluación
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    Elementos muy interesantes y básicos a no olvidar en este aprendizaje
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    Detalla aspectos importantes a considerar para evaluar los proyectos.
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    Consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos
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    Este enlace, además de lo que su título indica, aporta enlaces que ayuden a la hora de la evaluación.
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    10 consejos para la evaluación del ABP.
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    Una guía muy completa para ampliar información sobre los PBL y su evaluación,
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    Consejos para aplicar y evaluar un proyecto
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    Guía para evaluar ABP de Edutopia - Fundación de George Lucas
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    Guía para evaluar ABP de Edutopia - Fundación de George Lucas
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    Pequeña guía que nos orienta a la hora de como evaluar el AbP
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    Consejos para evaluar nuestros proyectos
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    Los 10 consejos principales para evaluar el Aprendizaje Basado en Proyectos. Edutopia
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    pagina de interés para la evaluación ABP
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    artículo digital interesante que habla sobre la evaluación.
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    Consejos para evaluar
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    Consejos para evaluar
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    Un link interesantes sobre ABPs.
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    Interesante artículo en forma de folleto-revista con 10 consejos (ideas, recursos, enlaces,…) para evaluar el ABP de forma funcional, dinámica y significativa.
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    Diez consejos para evaluar el aprendizaje basado en proyectos
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    Diez consejos para evaluar el aprendizaje basado en proyectos
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    Uso de estrategias para mantener los proyectos
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    Evaluar en ABP via EDUTOPIA
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    10 consejos a tener en cuenta a la hora de realizar un proyecto
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    Siempre surge la pregunta ¿y ésto como se evalúa?. Pues una ayudita. Diez consejos.
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    Ideas y propuestas para realizar la evaluación de ABP
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    Guía de consejos paraevaluar el ABP
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    Diez consejo para evaluar un proyecto de ABP de EDUTOPIA
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    La Evaluación en AbP
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    revista sobre educación- edutopia- páginas basadas en ABP
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    revista sobre educación- edutopia- páginas basadas en ABP
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    Consejos para llevar a cabo la evaluación del aprendizaje basado en proyectos.
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    Consejos para llevar a cabo la evaluación del aprendizaje basado en proyectos.
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    Desarrollo reflexivo sobre diez consejos para evaluar correctamente.
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    una guía para hacer una buena evaluación en los proyectos de aprendizaje.
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    Lista de consejos para evaluar el ABP
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    Consejos para evaluar el ABP
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    Consejos para evaluar el aprendizaje basado en proyectos.
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    Artículo con consejos para evaluar con esta metodología de trabajo
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    Artículo con consejos para evaluar con esta metodología de trabajo
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    Consejos para implementar el Proyecto
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    Guía útil para evaluar el ABP, a la vez que practicar los pasos de ABP. "Los consejos que se enumeran están organizados de modo que sigan el transcurso de un proyecto. Primero viene la planificación, luego la puesta en marcha del aprendizaje activo y posteriormente una presentación para culminar. La reflexión es la etapa final, y es igual de importante para los alumnos y para los maestros. En cada etapa, prestar atención a la evaluación reportará beneficios"
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    Práctica guía para ayudar al profesorado en la evaluación de los poryectos
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    pdf. informativo sobre como realñizar el ABP.
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    Guías de Clase: Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos
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    CONSEJOS PARA EVALUAR LOS PROYECTOS
magav11

Evaluación en el PBL - ABP - 3 views

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    Presentación sobre la evaluación en el ABP, muy interesante e instructiva.
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    Cómo evaluar en ABP, instrumentos y criterios de evaluación
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    Buen enlace sobre la evaluación de ABP. Además desde esta página podemos acceder al "Aprendizaje basado en problemas". Muy interesante.
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    Una presentación muy clara sobre los instrumentos de evaluación en el AbP.
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    Para la evaluación en las ABP
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    Para la evaluación en las ABP
beatriche82

untitled - 8 views

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    Método de instrucción Estrategia de aprendizaje Estrategia de trabajo
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    En dicho documento se presenta de forma clara el contenido sobre: qué es el aprendizaje basado en proyectos, los beneficios que el implementar dicha metodología contribuye a un aprendizaje más significativo para los escolares.
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    Documento que permite reflexionar sobre las ventajas que tiene el aprendizaje basado en proyectos.
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    Me gustó mucho el análisis que se hace de la evaluación en los proyectos.
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    Un documento en PDF que desagrega y resume diferentes aristas de este tipo de enseñanza.
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    ABP desarrollo de todo el proceso
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    ABP desarrollo de todo el proceso
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    ABP desarrollo de todo el proceso
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    ABP desarrollo de todo el proceso
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    Esta web ofrece distintos puntos de vista del ABP
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    leerlo
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    Artículo muy claro, conciso y directo sobre qué es el ABP, cómo se hace y qué logros se alcanzan. Perfecto para no iniciados.
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    Artículo muy claro, conciso y directo sobre qué es el ABP, cómo se hace y qué logros se alcanzan. Perfecto para no iniciados.
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    Interesante artículo sobre ABP
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    Interesante artículo sobre ABP
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    Teoría sobre cómo confeccionar proyectos
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    Método de Instrucción, de Aprendizaje y de Trabajo. ABP en entornos virtuales, ventajas, apoyado en las TICs: sitios web, foros de trabajo. videoconferencias, mensajero instantáneo y correo electrónico.
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    El ABP visto desde como método de instrucción, estrategia de trabajo y estrategia de aprendizaje.
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    El ABP visto desde como método de instrucción, estrategia de trabajo y estrategia de aprendizaje.
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    Articulo titulado Aprendizaje Basado en Proyectos de la profesora Lourdes Galeana de la O. de la Universidad de Colima
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    En una explicación sobre ABP
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    Se trata de un artículo de una revista que parte del concepto de ABP incluyendo bibliografía de consulta básica sobre esta metodología.
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    Una base teórica para trabajar por proyectos
angelesfidalgo

Diez consejos para evaluar ABP - 4 views

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    Consejos a seguir en la evaluación del aprendizaje basado en proyectos.
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    Página muy conocida entre todos nosotros por lo completa que es. Tiene actividades para todos los niveles, fichas, experiencias, vídeos,... pero esta vez me quedo con este artículo en el que nos da consejos para evaluar el ABP.
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    Consejos para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP
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    Interesante web para seguir conociendo ideas nuevas sobre proyectos
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    Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP PBL
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    Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP PBL
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    Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP PBL
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    Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP PBL
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    Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP PBL
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    Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP PBL
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    Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP PBL
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    Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP PBL
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    Consejos para la evaluación de proyectos.
felixfea

Evaluación en ABP - 7 views

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    Tipos de evaluación de ABP
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    Me ayudó mucho en cuanto a la evaluación de la ABP.
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    La evaluación en el ABP
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    Formas de evaluación en el aprendizaje por proyectos
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    Presentación clara y resumida sobre el ABP. Es para primaria pero aplicable también a secundaria.
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    Hay coles que llevan trabajando ABP y de los que podemos aprender
marioespejo

Construcción de Rúbricas - 9 views

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    Taller de construcción de rúbricas
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    Página sobre cómo construir rúbricas
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    Web que enseña cómo construir rúbricas
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    Construcción de Rúbricas para Evaluación
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    Construcción de Rúbricas para Evaluación
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    - Evaluación de un proyecto. Las rúbricas
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    Me parece muy interesante como se estructura la página
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    Construcción de Rúbricas para Evaluación
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    Construcción de Rúbricas para Evaluación
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    Construcción de Rúbricas para Evaluación
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    Construcción de Rúbricas para Evaluación
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    En este enlace hay un taller sobre la realización de rúbricas de evaluación
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    Construcción de Rúbricas para Evaluación
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    Construcción de Rúbricas para Evaluación
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    Construcción de Rúbricas para Evaluación
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    Un aprendizaje activo y cooperativo por parte del alumno requiere un sistema de autorregulación con un sistema que proporcione feedback. En este taller el profesor aprenderá a construir una Matriz de Valoración o Rúbrica para evaluar diferentes actividades de aprendizaje
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    Por último: una de las formas de evaluar los proyectos: las rúbricas
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    Construcción de Rúbricas para Evaluación. Interesante enlace para la elaboración de rúbricas
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    Construcción de Rúbricas para Evaluación. Interesante enlace para la elaboración de rúbricas
Miguel Barrera

Eduteka - Aprendizaje por Proyectos - 28 views

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    Información sobre el AbP
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    Explica de forma sencilla las ventajas de los proyectos de trabajo y como surgieron
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    Un artículo muy interesante sobre el aprendizaje en proyectos, muy completo que justifica el uso de esta metodología y da laguna pauta.
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    pág de abp
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    Comparto este enlace porque me parece muy interesante, lo es ya la frase de inicio "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino.
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    Aprendizaje por proyectos EDUTEKA
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    APRENDIZAJE POR PROYECTOS
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    Para conocer que es el Aprendizaje basado en Proyectos, y cuales son sus ventajas en la enseñanza
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    "Dígame y olvido, muéstreme y recuerdo, involúcreme y comprendo" Proverbio chino
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    Documento que me llamó la atención al inicio del curso
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Artículo que trata bastantes aspectos a tener en cuenta a la hora de trabajar por proyectos
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    Amplia información sobre el Aprendizaje basado en proyectos
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    Amplia información sobre el Aprendizaje basado en proyectos
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    ¿Qué es el aprendizaje por proyectos?
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    Este documento ofrece una introducción a la enseñanza por proyectos. Explica las razones, basadas en investigaciones, para utilizar este enfoque y perfila de qué manera puede este incrementar el compromiso de los estudiantes y su retención de conocimiento. Ofrece pautas para planear e implementar proyectos e incluye una lista de verificación de aspectos importantes que se deben tener en cuenta al desarrollar proyectos adecuados. Se atienden además algunas consideraciones para llevar a cabo la evaluación y se discuten problemas potenciales y formas de evitarlos.
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    Estupenda explicación y pautas para arrancar nuestro proyecto
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    Amplio texto explicativo sobre el aprendizaje basado en proyectos
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Teoría sobre el ABP
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    Enlace muy interesante porque te introduce en el ABP
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    Web que da explicaciones interesantes sobre el trabajo en proyectos.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
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    Artículo para justificar la necesidad de incluir en el curriculum un AbP
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    Artículo explicativo de ABP
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    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Qué es el Aprendizaje basado en Proyectos, qué posibilidades ofrece, elementos y directrices básicas para alcanzar los objetivos deseados.
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    APRENDIZAJE POR PROYECTOS "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino
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    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
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    Excelente página para introducirte en el aprendizaje
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluye además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Beneficios del Aprendizaje basado en Proyectos
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    Beneficios del Aprendizaje basado en Proyectos
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    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
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    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
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    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
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    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
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    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
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    APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
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    APRENDIZAJE POR PROYECTOS ; la mejor forma de motivar al alumnado
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    ABP: la motivación del alumnado
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    Investigación aprendizaje basado en proyectos. Generador de proyectos.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Este artículo sobre ABP es muy educativo: muestra que con el ABP el alumno no podrá olvidar fácilmente lo que él mismo ha construido
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    Una buena guia a la que referirse
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Interesante artículo que explica en qué consiste la enseñanza basada en proyectos y cómo implementarla.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Interesante reportaje que incluye los beneficios del ABP
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    En esta página podemos completar, a nivel teórico, la información recibida en el curso.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Utilizar proyectos como parte del currículo no es un concepto nuevo y los docentes los incorporan con frecuencia a sus planes de clase. Pero la enseñanza basada en proyectos es diferente: Es una estrategia educativa integral (holísitca), en lugar de ser un complemento.
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    Utilizar proyectos como parte del currículo no es un concepto nuevo y los docentes los incorporan con frecuencia a sus planes de clase. Pero la enseñanza basada en proyectos es diferente: Es una estrategia educativa integral (holísitca), en lugar de ser un complemento.
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    interesante web sobre aprendizaje por proyectos
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCRAME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. Tomado de EDUTEKA. Súper interesante!
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" proverbio Chino Esta frase define muy bien la filosofía de los proyectos de aprendizaje
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Estoy seguro de que muchos conocéis Eduteka, pues tienen unos videos en youtube, que para Naturales y Sociales vienen genial, pero es que además tienen muchos otros recursos y en este caso he encontrado un apartado donde hablan un poco del Aprendizaje Basado en Proyectos, por si esto fuera poco además, al final del artículo nos ofrecen diferentes links con programas y recursos para hacer nuestros proyectos mucho más atractivos e innovadores.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Interesante página, para conocer bibliografía de publicaciones sobre Proyectos, así como los beneficios educativos de su puesta en práctica
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Se incluyen además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación
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    una reflexión sobre el aprendizaje por proyectos y su influcencia en el alumnado
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Espero que sirva
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
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    Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
aescobar3

Evaluación: Premisas y propuestas - 0 views

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    Explicación muy completa de la Evaluación de ABP
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    Interesante presentación que nos aclara aspectos de la evaluación por proyectos.
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    Interesante presentación que nos aclara aspectos de la evaluación por proyectos.
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    La evaluación en ABP
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    La evaluación en ABP
juanguceo

untitled - 7 views

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    Muy útil para la evaluación de ABP
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    Herramienta gratuita que ayuda a los educadores a crear rúbricas de calidad para poder valorar las tareas o fases del proyecto.
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    Aplicación para la creación de rúbricas
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    Herramienta gratuita que ayuda a los educadores a crear rúbricas.
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    Herramienta gratuita que ayuda a los educadores a crear rúbricas.
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    Herramienta gratuita que ayuda a los educadores a crear rúbricas.
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    Página para crear rúbricas de evaluación de manera sencilla
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    Genera rúbricas, ofrece diversas materias y de cada una te da bastantes ideas que puedes utilizar tal cual o modificar.
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    Evaluar es un tema difícil, con las rúbricas será más fácil
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    Herramienta sencilla y útil.
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    Herramientas para profesores que desean crear rúbricas de evaluación
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    herramienta gratuita para crear rúbricas
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    RubiStar es una página que ayuda a los profesores a elaborar rúbricas.
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    RubiStar is a tool to help the teacher who wants to use rubrics, but does not have the time to develop them from scratch. RubiStar es una herramienta gratuita que ayuda a los educadores a crear rúbricas de calidad.
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    RubiStar is a tool to help the teacher who wants to use rubrics, but does not have the time to develop them from scratch.
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    RubiStar is a tool to help the teacher who wants to use rubrics, but does not have the time to develop them from scratch.
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    Página útil para crear rúbricas de evaluación
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    RubiStar is a tool to help the teacher who wants to use rubrics, but does not have the time to develop them from scratch.
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    RubiStar is a tool to help the teacher who wants to use rubrics, but does not have the time to develop them from scratch.
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    Herramienta gratuita para crear rúbricas de evaluación de proyectos online.
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    RubiStar es una herramienta para el profesor que quiere usar rúbricas pero no tiene tiempo para hacelo sin partir de algo.
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    Herramienta para la creación de rúbricas.
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    Herramienta para la creación de rúbricas.
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    RubiStar una buena página para echarnos una mano para la creación de una rúbrica.
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    Muy buen enlace para echarnos una mano para la creación de rúbricas.
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    La rúbrica como sistema de aprendizaje motivador... y de evaluación.
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    La rúbrica como sistema de aprendizaje motivador... y de evaluación.
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    Página útil para crear rúbricas de evaluación
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    RubiStar is a tool to help the teacher who wants to use rubrics, but does not have the time to develop them from scratch.
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    RubiStar is a tool to help the teacher who wants to use rubrics, but does not have the time to develop them from scratch.
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    Una página web destinada a facilitar la creación de rúbricas. Muy interesante para los decididos a utilizar este instrumento para la evaluación
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    Es una herramienta muy útil
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    RubiStar is a tool to help the teacher who wants to use rubrics, but does not have the time to develop them from scratch.
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    RubiStar is a tool to help the teacher who wants to use rubrics, but does not have the time to develop them from scratch.
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    RubiStar is a tool to help the teacher who wants to use rubrics, but does not have the time to develop them from scratch.
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    RubiStar es una herramienta gratuita que ayuda a los educadores a crear rúbricas de calidad.
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    Muy útil para elaborar rúbricas
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    RubiStar is a tool to help the teacher who wants to use rubrics, but does not have the time to develop them from scratch.
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    Una página que puede ser útil en la elaboración de rúbricas, sobre todo al principio
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    Una página que puede ser útil en la elaboración de rúbricas, sobre todo al principio
Inma Oliva Franco

Evaluación en ABP - 2 views

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    Nos ayuda a realizar propuestas de evaluación en ABP
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    Presentación sobre evaluación de AbP
creareducar

Aprendizaje basado en proyectos (ABP) | El blog de #ABPmooc_intef - 4 views

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    Blog de INTEF muy interesante sobre el ABP.
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    blog sobre ABP con información variada, evaluación y enlaces interesantes
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    Blog sobre el ABP
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    Blog de ABP con enlaces muy interesantes y ejemplos de Proyectos, DAFO...
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    MOOC ABP
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    Blog ABP.
anonymous

El proceso de evaluación en la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas - 4 views

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    Para qué, cómo, con qué y por qué evaluamos, desde la perspectiva del AbP
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    ¿ABP sin evaluación.... ¡¡Imposible!!
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    El proceso de evaluación en la metodología de ABP
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    Artículo interesante sobre ABP de la Universidad de Málaga.
luisfernando58

Evaluación ABP - 2 views

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    El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) se refiere a una metodología de trabajo en donde los estudiantes diseñan, planifican y realizan un proyecto de investigación que integra saberes enseñados tradicionalmente en más de una asignatura y que genera un producto que puede ser evaluado y presentado.
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    Como evaluar
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    Ejemplo de preguntas y rúbrica útiles para planificar o evaluar determinados aspectos de un proyecto.
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    Sobre cómo evaluar un proyecto.
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    Como evaluar
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    Interesante documento para saber más sobre el ABP
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    Sitio web donde encontraremos información sobre la evaluación
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    Evaluación e ítems sobre evaluación
olgayarz

Aprendizaje basado en proyectos y evaluación de competencias - 6 views

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    En este documento encontramos un análisis pormenorizado de la evaluación de competencias a través del aprendizaje basado en proyectos.
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    Aquí se resume muy bien esta temática y también hay varios ejemplos de proyectos concretos.
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    Breve y claro.
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    Interesante presentación sobre ABP (qué es, modelos, estructura y ejemplos)
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    Aprendizaje basado en proyectos y evaluación de competencias básicas IES CHAVES NOGALES CURSO 2013-14
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    Evaluación en ABP
aescobar3

GENERADOR DE RÚBRICAS DE EVALUACIÓN - AULA PT - 2 views

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    Explicación breve sobre Rubistar
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    La evaluación es un elemento básico en todo proceso educativo que en la  práctica se ha visto limitada casi por completo, a realizar exámenes  estructurados con el fin de medir el aprendizaje por parte de los estudiantes,  de contenidos, en todo tipo de materias. Esta modalidad de evaluación, auque  tiene aspectos positivos cuando se la …
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    La evaluación es un elemento básico en todo proceso educativo que en la  práctica se ha visto limitada casi por completo, a realizar exámenes  estructurados con el fin de medir el aprendizaje por parte de los estudiantes,  de contenidos, en todo tipo de materias. Esta modalidad de evaluación, auque  tiene aspectos positivos cuando se la …
mariajesus_fc

La Evaluación como Herramienta de Cambio Educativo: Evaluar las evaluaciones ... - 2 views

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    ABP Evaluación
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    ABP Evaluación
tutoraq

PLE e ABP de Marta : Lugo patrimonial. Aspectos e axentes a avaliar - 0 views

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    Fases de la evaluación.Línea del tiempo de las fases de la evaluación.Tipos de evaluaciones, aspetos a evaluar, agentes, tiempos estrategias y mecanismos de evaluación.
Roberto Vega

cmorsoc:: Evaluación con ProIDEAC ponderado - 2 views

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    propuesta concreta de evaluación en el abp
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    propuesta concreta de evaluación en el abp
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    Diseño de evaluación con hoja de cálculo para proyectos en aprendizaje por competencias
amparonoya

Análisis de un ejemplo de abp - 0 views

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    Este power point hace el análisis de una experiencia sobre aprendizaje basado en proyectos, en concreto este proyecto lleva el título "Códoba huellas romanas II". Realiza un análisis de los diferentes componentes y fases del citado proyecto de forma sencilla y clara. Es un proyecto muy bien valorado ya que uno de los puntos más complicados de conseguir en una muestra de ABP, en este ejemplo se consigue, ya que ase da una clara integración curricular de:historia,lengua y literatura,tecnología,plástica y visual e incluso biología (incluyendo un parque natural próximo al monumento).Además, dicho proyecot favorece el desarrollo de habilidades de pensamiento de orden superior y pensamiento crítico. Además de favorecer el aprendiza aplicado,trabajo cooperativo y sentido crítico. Por, último hace una buena autocrítica comentando que el apartado de evaluación queda un poco flojo y debería revisarse y ampliarse.
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    Este power point hace el análisis de una experiencia sobre aprendizaje basado en proyectos, en concreto este proyecto lleva el título "Códoba huellas romanas II". Realiza un análisis de los diferentes componentes y fases del citado proyecto de forma sencilla y clara. Es un proyecto muy bien valorado ya que uno de los puntos más complicados de conseguir en una muestra de ABP, en este ejemplo se consigue, ya que ase da una clara integración curricular de:historia,lengua y literatura,tecnología,plástica y visual e incluso biología (incluyendo un parque natural próximo al monumento).Además, dicho proyecot favorece el desarrollo de habilidades de pensamiento de orden superior y pensamiento crítico. Además de favorecer el aprendiza aplicado,trabajo cooperativo y sentido crítico. Por, último hace una buena autocrítica comentando que el apartado de evaluación queda un poco flojo y debería revisarse y ampliarse.
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    En este blog nos aparece un proyecto diseñado para el final del curso "Educación conectada en tiempos de redes" que aborda un plan de comunicación externa, utilizando la red y las redes, para un centro educativo. Proyecto muy práctico e interesante para tenerlo de guía en nuestro centro. conxiarlandis.blogspot.com.es
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    En este blog nos aparece un proyecto diseñado para el final del curso "Educación conectada en tiempos de redes" que aborda un plan de comunicación externa, utilizando la red y las redes, para un centro educativo. Proyecto muy práctico e interesante para tenerlo de guía en nuestro centro. conxiarlandis.blogspot.com.es
phistobil

ABP Geografía - 0 views

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    Un ejemplo de ABP aplicado a Geografía de 3º de ESO. Yo quizás cambiaría algunas cosas de las tareas y la evaluación, pero está muy bien.
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    Un ejemplo de ABP aplicado a Geografía de 3º de ESO. Yo quizás cambiaría algunas cosas de las tareas y la evaluación, pero está muy bien.
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