tareas Unidad 3 - 3 views
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Fernando Cuevas on 24 Apr 14Tareas Unidad 3
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Unidad 2, actividades 1-2 - 2 views
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No estoy muy segura de si lo he hecho bien, después de elegir las cinco imágenes, veo que todos vaís de video. Espero poder entrar en la evaluación de pares. Gracias
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Pilar, seguro que aciertas con tu elección. Gracias por compartirlo
TAREAS UNIDAD 7 - 1 views
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He podido hacer la tarea luego de un arduo trabajo, que aunque comprendía las consignas, me resulto dificultoso poder comunicarla.
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Comparto mis actividades de Unidad 6, en mi blog.
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Termineeee!
UNIDAD 2. DISEÑO EL PROYECTO EXPERIMENTOS EN PRIMARIA - 2 views
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Mis mrimeros vídeos con Instagran. Diseño el proyecto Experimentos en el aula
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Proyecto en el que los alumnos del segundo ciclo realizarán experimentos de física y química en el aula.
Ten#ABP: UNIDAD1. APRENDER A TRAVÉS DE PROYECTOS - 0 views
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Actividad para moocABP. Análisis de un proyecto, pros y contras del ABP y la enseñanza directa.
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Muchas gracias por tu aportación.
ABP vs Instrucción directa - Always Learning - 0 views
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Aquí va el resultado de la 1º unidad del Mooc, con la diferenciación entre ABP e instrucción directa y el proyecto elegido par aanalizar LOVA.
Un maestro enREDado: ¿ABP o 3Ps? ¿INNOVACIÓN O CONTINUIDAD? - 4 views
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Aquí está la entrada a mi blog correspondiente a la primera tarea de la Unidad 1. Se trata de una reflexión sobre las ventajas de la ABP y de la metodología tradicional de enseñanza.
Un maestro enREDado - 0 views
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Aquí está la entrada a mi blog correspondiente a la primera tarea de la Unidad 1. Se trata de una breve reflexión sobre las ventajas del ABP y del método tradicional de enseñanza.
La dimensión crítica de la competencia docente - 1 views
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Comparto la entrada de la 1° Unidad del ABP y sus actividades.
Un proyecto memorable: Y al volver la vista atrás - 0 views
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Actividad Unidad 2
Unidad 2: Presentación del prototipo del proyecto - 0 views
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Incluye clip de video
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Silvina, gracias por compartirlo
Tareas de la unidad 1 Aprender a través de proyectos - 1 views
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Análisis crítico de un proyecto. Argumentos a favor y en contra del aprendizaje basado en proyectos (ABP) y la instrucción directa (3P).
Proyecto Mínimo Viable - 1 views
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Presentando un anhelado proyecto, su viabilidad y socias. ¡Finalizando la Unidad 3!
RÚBRICA DE EVALUACIÓN Y LÍNEA DEL TIEMPO DEL PROYECTO EXPERIMENTOS EN PRIMARIA - 2 views
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En esta unidad he aprendido a hacer rúbricas de evaluación y lineas del tiempo. ¡Me ha encantado!
Metáfora visual y valoración - 2 views
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Infografía de la rica socialización del Proyecto Experimentos en Primaria. Buscando socios.
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María, gracias por tu aportación
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Esta es mi metáfora visual y mi valoración de mi practica colaborativa.
PROYECTO MÍNIMO VIABLE "EXPERIMENTOS EN PRIMARIA" - 1 views
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Busco socios para un proyecto con rica socialización
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María, seguro que aquí los encuentras
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Este es mi Proyecto Experimentos en Primaria
El microrrelato, la génesis de un proyecto - 0 views
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Comparto la primera actividad de la unidad dos: "Un proyecto memorable" a través de un microrrelato.
"Vieron, la memoria es la base de la inteligencia". Unidad 2: actividad 2. - 1 views
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Reflexiones pedagógicas que vinculan cómo fuimos educados y cómo deberíamos pensar las pedagogías y sus aprendizajes, anexando las TIC.
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Stella Marclay, gracias por compartirlo
Ventajas y desventajas de ABP - 1 views
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Blog de Julián GF
ABP Unidad 3: Diseño y socias del proyecto - 4 views
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Siempre me interesó el poder que la palabra ejerce sobre nosotros de modo que, este MOOC es una gran oportunidad para realizarlo. Mi autoevaluación también fue muy interesante ya que es un modo de evaluar con calidad y responsabilidad a mis colegas.