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Bertrand QUETIN

La Lettre du CIEP n° 42, mai 2015 - 0 views

  • MAROC : perspectives de coopération avec le ministère de l’éducationLe CIEP a eu le plaisir d’accueillir M. Mohamed Sassi, directeur de l’évaluation et des examens et de l’orientation du ministère de l’éducation marocain. Cette visite a notamment permis d’échanger autour des dispositifs d’orientation vers l’option internationale du baccalauréat, de la formation professionnelle et du baccalauréat professionnel au Maroc, ainsi que les systèmes de dématérialisation des examens. 
Bertrand QUETIN

Carnets de l'expertise | CIEP - 0 views

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    "Les Carnets de l'expertise sont une publication du Centre international d'études pédagogiques en collaboration avec l'équipe de recherche « éducation, éthique, santé » de l'Université François-Rabelais (Tours). Ils portent sur le métier d'expert en coopération internationale en éducation et visent à expliciter les pratiques professionnelles et les savoirs d'action mobilisés par les experts du CIEP."
Bertrand QUETIN

Expertise France et le CIEP signent une convention-cadre de partenariat - 0 views

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    Expertise France et le Centre international d'études pédagogiques (CIEP) ont signé le 18 février une convention-cadre de partenariat pour concourir au renforcement de l'offre française d'expertise internationale dans les domaines de l'éducation et de la formation.
Bertrand QUETIN

Veille éditoriale | CIEP - 0 views

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    "Tous les mois, le Centre de ressources et d'ingénierie documentaires édite une veille éditoriale au format qui pdf qui recense l'ensemble des documents reçus et intégrés au fonds documentaire durant le mois précédent. Ces références sont classées en deux thématiques (éducation et langues). Vous pouvez recevoir gratuitement la veille éditoriale en vous abonnant, elle vous sera envoyée par courriel chaque mois. Lire la dernière veille éditoriale (format pdf) Consulter les archives"
Bertrand QUETIN

La coopération internationale pour une éducation de qualité pour tous - 0 views

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    Déclaration d'Incheon, Objectifs de développement durable à l'horizon 2030, la mobilisation internationale en faveur d'une éducation de qualité pour tous est une priorité des acteurs du développement des systèmes éducatifs. De nombreux leviers peuvent permettre d'atteindre cet objectif : formation des enseignants, curricula d'enseignement, conditions d'apprentissage, gestion des établissements scolaires, lutte contre le redoublement et contre la violence à l'école, gouvernance des systèmes éducatifs du niveau central aux niveaux déconcentrés… C'est l'ensemble de la chaîne administrative et pédagogique du système éducatif qui doit être mobilisé.
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