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"L'Agence Française de Développement (AFD) et l'Agence universitaire de la Francophonie (AUF) lancent un appel à projets pour favoriser et accélérer l'introduction des technologies de l'information et de la communication en éducation (TICE) dans les systèmes éducatifs africains. "

L'Agence universitaire de la Francophonie (AUF), à travers sont Institut pour l'ingénierie de la connaissance et de la formation à distance (IFIC), en partenariat avec l'Université de Cergy-Pontoise, l'Université de Montréal et le Réseau international francophone des établissements de formation de formateurs (RIFEFF) lance la production des ressources du CLOM / MOOC CERTICE (certification des compétences TICE des enseignants).

"Les associations aGter, Modus Operandi (Modop) et The Network University (TNU) ouvrent un nouveau cours en ligne sur : « Accaparements de terres: de l'analyse à l'action », qui se tiendra du 18 mai au 12 juin 2015. Ce cours propose d'aborder la problématique des « accaparements » de manière à ce que les participants en ressortent avec une vision plus globale du phénomène. Les inscriptions, initialement prévues de clôture pour le 20 avril 2015, sont prolongées jusqu'au 04 mai 2015. "

Le programme du CTA Agriculture, développement rural et jeunesse dans la société de l'information (ARDYIS) a remporté un prix international lors du Sommet mondial sur la société de l'information (SMSI, où WSIS, selon son sigle en anglais) de 2015. Après avoir été retenu lors d'une première phase de présélection plus tôt cette année, le projet ARDYIS a été déclaré vainqueur de la catégorie e-agriculture, à la suite d'un vote en ligne et d'une évaluation par un panel d'experts des trois projets les plus votés. Ken Lohento, coordinateur du programme ICT4D et responsable du programme ARDYIS au CTA, était présent à Genève, en Suisse pour recevoir la prestigieuse récompense au cours d'une cérémonie officielle qui s'est déroulée le 26 mai dans le cadre du Forum SMSI 2015. Cet évènement annuel constitue le plus important rassemblement mondial de la communauté des technologies de l'information et de la communication (TIC) pour le développement.

"Les technologies de l'information aident les agriculteurs africains à être plus efficaces et ils en demandent toujours plus. Telle est la conclusion d'un chapitre spécialement consacré à l'agriculture dans le rapport eLearning Africa de cette année et offrant un examen annuel de l'impact de la technologie sur l'éducation et le développement."

L'objectif du présent marché est d'améliorer la capacité de la direction générale de l'innovation et des techniques d'enseignement (Ye?itek) en matière d'utilisation des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans l'enseignement professionnel, d'améliorer la qualité et d'augmenter la quantité des contenus numériques. Le contractant contribuera également à améliorer la capacité de la Ye?itek en matière d'évaluation et de suivi efficaces des contenus numériques et des acquis d'apprentissage. Pendant la mise en ?uvre du marché, le contractant devra organiser des activités telles que des formations, des réunions, des ateliers et des visites d'étude; apporter un soutien à l'élaboration de lignes directrices, de programmes-cadres d'activités, de kits de matériel de formation relatifs à l'utilisation des TIC dans l'enseignement, à la mise au point de programmes interactifs de simulation en 3D et de conférences vidéo portant sur l'enseignement professionnel; produire du matériel d'apprentissage à distance, un module d'évaluation électronique et un/des site(s) internet.

"Dans le but de fournir aux étudiants africains un plus grand accès aux enseignements supérieur, L'Université Virtuelle d'Afrique en partenariat avec la Banque africaine de développement inaugure 29 centres de Formation Ouverte, à distance et de eLearning (FOADeL) dans 21 pays africains au cours des prochains mois. Le premier de ces centres a été Inauguré au Sudan le 11 Aout 2014 et le prochain lancement aura lieu à l'Université de Niamey à Niamey, Niger le 6 février 2015. Les lancements suivants auront lieu dans 19 pays lors des prochains mois."

Pour la deuxième édition nationale du concours Agreen'Startup, de jeunes étrangers se sont illustrés par leurs projets. Vainqueurs du concours, de jeunes chiliens veulent créer une plateforme d'e-learning communautaire pour partager la connaissance technique des agriculteurs partictout dans le monde.