Deux articles vous donneront plus de détails sur ces processus de
mémorisation et leurs implications pédagogiques :
Ce que l'on doit savoir sur le fonctionnement de la mémoire :
l'état de la recherche cognitive, publié sur l'excellent blog L'éveilleur,
par Eric Chamberland (Université de Sherbrooke) et Everything You Thought You Knew About Learning Is Wrong,
article grand public de Garth Sundem publié sur le site psychologytoday.com.