Groupe des technologies de l'apprentissage

TECHNO - On a beaucoup fantasmé sur l'arrivée des nouvelles technologies dans l'éducation : on les imaginait déjà capables de créer une façon d'apprendre qui n'existait pas jusqu'à présent. Et pourtant, rien ne semble avoir changé en profondeur à l'école. Et si l'on passait à côté de la révolution numérique à l'école?

Une initiative de HEC Montréal dont l'objectif vise à rendre disponible en accès libre une formation universitaire de haute qualité en français dans le domaine de la gestion.

J'aime les effets graphiques sur la vidéo qui accompagnent la présentation du cours.

Storytelling is a powerful approach that can, when done right, compel users to convert more effectively than what any amount of optimization, crazy visual callouts, or awesome interactive elements can do otherwise. Much like how we expect to see a moral at the end of a book, we expect to find a purpose at the end of a site with a storytelling experience. When the path to the "moral of the story" (or conversion point, to be more specific) is laid out clearly in front of our users' eyes, the rest of the work lies simply in convincing them that the purpose is really worth grabbing on to… which is great since with storytelling, a user is normally in the mindset of learning more about what the story has to offer. So take a look at the examples below and experience how their visual storytelling compels you to continue scrolling down their pages!

La plateforme « Lire … » est un dispositif interactif sur l'apprentissage de la lecture, pour les parents d'élèves de CP et les jeunes enseignants. Environ 3 heures de séquences filmées dans 2 classes de CP, en ligne et en libre accès. Plusieurs types de contenus pour que les usagers se construisent des parcours personnalisés.