Les TIC à l'école « pourquoi faire école ? », l'impossible question. « Veille... - 0 views
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est-ce que la forme actuelle de la scolarisation est adaptée au contexte culturel,social,économique et technologique qui environne la société ? Pourquoi ne pas la poser ? Parce que l’on touche à des convictions qui sont tellement ancrées dans le patrimoine commun de l’humanité (mais parfois imposé à certains) qu’il est quasiment impossible d’en discuter,de poser la question,et surtout d’envisager d’y répondre.
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l’évolution récente de l’attitude des élèves par rapport aux apprentissages scolaires devrait pourtant alerter sérieusement chacun des niveaux de l’enseignement scolaire,de la classe aux bureaux des ministères.
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Une frilosité globale semble être la norme dès lors que l’on aborde l’organisation de la scolarisation.
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Epédagogie, Web 2.0, formation professionnelle: Constructivisme et apprentiss... - 0 views
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La "classe à l'envers", petite révolution pédagogique au Canada - Le Nouvel O... - 5 views
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L'École de demain - 1 views
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L'École de demain, le virage nécessaire pour répondre aux réels besoins d'un élève du 21e siècle Allocution de Nancy Brousseau, Coordonnatrice des services d'enseignement de la Fédération des établissements d'enseignement privés Les rendez-vous pédagogiques 2012-2013, L'école de demain dès aujourd'hui 18 janvier 2013 au Collège Régina Assumpta
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Comment nous passons à côté de la révolution numérique à l'école - 0 views
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TECHNO - On a beaucoup fantasmé sur l'arrivée des nouvelles technologies dans l'éducation : on les imaginait déjà capables de créer une façon d'apprendre qui n'existait pas jusqu'à présent. Et pourtant, rien ne semble avoir changé en profondeur à l'école. Et si l'on passait à côté de la révolution numérique à l'école?