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Home/ Lo mejor de la Blogosfera Educativa/ Group items tagged Moodle

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Luciano Ferrer

10 Excusas que como docente has oído alguna vez de tus alumnos - 0 views

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    "1. Es que no estaba. A estas alturas el hecho de que un alumno no pueda asistir a una sesión lectiva no puede ser una excusa para eludir sus responsabilidades el día que regresa al aula. Existen suficientes mecanismos para que bien a través de sus compañeros, bien a través de diversas plataformas como Moodle, sepa perfectamente lo que se le exigirá. Para ello te recomiendo que en las primeras sesiones de curso dejes muy claro en la programación el procedimiento a seguir en los días de ausencia de un alumno. Para saber más sobre el aula virtual Moodle pulsa en el siguiente enlace. 2. Es que se me olvidó el libro en el centro. Si un alumno se le olvida el libro en su centro escolar tiene la posibilidad de ir a recogerlo. En caso de no poder es tan fácil como pedir a un compañero que le mande la información o pueda conseguirla a través de un correo electrónico o a través también de plataformas como Moodle. 3. Es que no lo dijiste. Su palabra contra la tuya. Problema. Para evitarlo es muy importante que todo aquello que mandas a tus alumnos quede por escrito en la pizarra, en el tablón de los deberes del aula, en la agenda. 4. Es que la impresora no tenía tinta. Creo que no se puede exigir a ningún alumno entregar un trabajo a ordenador. Si no eres de esta opinión, el alumno debe optar por opciones como pedirle a un compañero que se lo imprima, enviártelo por correo electrónico, ir a una copistería de su localidad, etc. Debes prevenir estos incidentes y dejar la solución por escrito. Algo parecido podrá pasarte con la conexión a internet. 5. Es que a mí me dijeron que… Se trata de una frase completamente tóxica en la que el alumno se escuda en los demás para no asumir su responsabilidad. Hay que ser inflexibles con este tipo de argumento y prevenirlo desde la primera sesión lectiva. 6. Es que no lo entendí. ¿Y ahora me lo dices cuando falta un minuto para que empiece la prueba?
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    "1. Es que no estaba. A estas alturas el hecho de que un alumno no pueda asistir a una sesión lectiva no puede ser una excusa para eludir sus responsabilidades el día que regresa al aula. Existen suficientes mecanismos para que bien a través de sus compañeros, bien a través de diversas plataformas como Moodle, sepa perfectamente lo que se le exigirá. Para ello te recomiendo que en las primeras sesiones de curso dejes muy claro en la programación el procedimiento a seguir en los días de ausencia de un alumno. Para saber más sobre el aula virtual Moodle pulsa en el siguiente enlace. 2. Es que se me olvidó el libro en el centro. Si un alumno se le olvida el libro en su centro escolar tiene la posibilidad de ir a recogerlo. En caso de no poder es tan fácil como pedir a un compañero que le mande la información o pueda conseguirla a través de un correo electrónico o a través también de plataformas como Moodle. 3. Es que no lo dijiste. Su palabra contra la tuya. Problema. Para evitarlo es muy importante que todo aquello que mandas a tus alumnos quede por escrito en la pizarra, en el tablón de los deberes del aula, en la agenda. 4. Es que la impresora no tenía tinta. Creo que no se puede exigir a ningún alumno entregar un trabajo a ordenador. Si no eres de esta opinión, el alumno debe optar por opciones como pedirle a un compañero que se lo imprima, enviártelo por correo electrónico, ir a una copistería de su localidad, etc. Debes prevenir estos incidentes y dejar la solución por escrito. Algo parecido podrá pasarte con la conexión a internet. 5. Es que a mí me dijeron que… Se trata de una frase completamente tóxica en la que el alumno se escuda en los demás para no asumir su responsabilidad. Hay que ser inflexibles con este tipo de argumento y prevenirlo desde la primera sesión lectiva. 6. Es que no lo entendí. ¿Y ahora me lo dices cuando falta un minuto para que empiece la prueba?
Luciano Ferrer

Gnomio.com: Discover Moodle with our free hosting. - 1 views

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    "Discover Moodle and teach with Gnomio We are just a few Moodle fans offering free tools for the e-learning community. With us you can discover the most widely used open source learning tool, and create your own online learning community. In a few minutes you can have your virtual classroom active, with your own subdomain, secure access, complete administration privileges and totally free."
juan domingo farnos

101 propuestas de uso de Moodle en el aula - 8 views

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    Los profesores que han participado en la 7ª convocatoria del curso en línea "Elaboración de cursos con Moodle y tutoría en el Aula Virtual", han realizado, entre otras, la siguiente actividad:
    En esta actividad os proponemos construir entre todos una base de datos con ideas sobre posibles usos
La Clase de Laura

Cómo tener una plataforma Moodle en un hosting gratuito (III) | Biné-EDUSOL - 10 views

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    Cómo tener una plataforma Moodle en un hosting gratuito
Luciano Ferrer

Top 5 plugins para gamificar tus cursos en Moodle - 0 views

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    "Moodle es uno de los mejores manejadores de contenido para educación a distancia que existen en la actualidad, pero ¿qué sería de él sin los plugins
Luciano Ferrer

Moodle plugins directory: Sharing Cart - 1 views

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    "The Sharing Cart is a block for duplicating course items into a personal library and an easy way to move those Moodle resources and activities between multiple courses on your site. With just three clicks, the Sharing Cart copies and moves a single course item from one course to another. It copies without user data--similar to the "Import" function in Course Administration. From version 2.3, user content in Forums, Wikis, Glossaries and Databases can optionally be included. In addition, items can be collected and saved on the Sharing Cart indefinitely, serving as a library of frequently used course items available for duplication. The Sharing Cart is viewable only by teachers, course creators and administrators."
Dielmer Fernando Giraldo  Rendon

SLOODLE - Simulation Linked Object Oriented Dynamic Learning Environment - 3 views

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    SLOODLE is a free and open source project which integrates the multi-user virtual environments of Second Life® and/or OpenSim with the Moodle® learning-management system.
Mariangeles Romero

Moodle Social - TU COMUNIDAD GRATUITA DE APRENDIZAJE ONLINE - 7 views

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    "Moodle Social acercar la teleformación a profesores, tutores y todo aquel que quiera exponer un conocimiento a la sociedad. Con tres simples pasos (registro de usuario, solicitud de aula, creación de contenidos), todo aquel que tenga un conocimiento que transmitir ya tiene un sitio donde hacerlo sin ningún coste."
Francisco Gascón Moya

Key to School - 3 views

Luciano Ferrer

Cuatro alternativas gratuitas para la gestión del aula, por @xarxatic - 1 views

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    Edmodo Schoology Google Classroom Moodle Más detalles en el enlace...
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    Edmodo Schoology Google Classroom Moodle Más detalles en el enlace...
Natalia Gil  Excellere

Curso: Administración de un Aula Virtual con MOODLE. Inicia el 11 de junio. -... - 1 views

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    Para inscribirse, ver el temario completo y pagos: http://e-excellere.net/Capacitacion.htm Por consultas e informes: curso.excellere@gmail.com
Raúl Hidalgo

Analizamos 19 plataformas e-learning - 5 views

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    Libro realizsado en el marco del Congreso Virtual Mundial de e-Learning en el que se analizan 19 plataformas LMS, entre ellas Moodle
Juanjo Garcia

Investigando las TIC en el aula - 4 views

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    Hola Juanjo, aunque el enlace es al blog por la etiqueta 'moodle' deduzco que lo que querías proponer es el artículo http://juanfratic.blogspot.com/2011/01/moodle-eficaz-en-el-aula-trabajo.html así es que ese es el que voy a incluir en el resumen de la blogosfera de [e-aprendizaje]
Juan Sánchez Martos

Aula Virtual Colegio Jaime Balmes.-Cieza - 7 views

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    Excelente moodle con gran cantidad de recursos
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