Skip to main content

Home/ Voix Haute/ Group items tagged villes

Rss Feed Group items tagged

1More

Sept mythes sur les bidonvilles » OWNI, News, Augmented - 0 views

  • Au-delà de ces faits, il n’y a, semble-t-il, guère de prise de conscience sur la réalité des bidonvilles dans l’imaginaire populaire. Grâce au travail infatigable de nombreux militants et d’ONG au cours de nombreuses décennies, la question de la pauvreté dans le monde est devenue une priorité, mais le problème des bidonvilles, qui constitue un élément essentiel de la pauvreté dans l’urbanisation des villes, ne s’inscrit toujours pas dans les préoccupations de la majorité des populations.
1More

Le livre numérique augmenté : un formidable potentiel éducatif - Villes - Le ... - 0 views

  • Lire dans les yeux du lecteur, lui fournir l'aide contextuelle au bon moment, le guider pas à pas : les techniques se développent pour aider les enfants à acquérir l'autonomie de lecture ou les préparer à maîtriser les langages informatiques.
2More

Les aventures de Philomène (1) - 0 views

  • Philomène ? Professeur des écoles stagiaire nouveau statut, avait été nommée sur une classe à trois niveaux dans la campagne. Et puis finalement un poste s’est libéré, et son affectation a changé. Ouf ! Un cours simple en ville.
  •  
    Voix Haute Dvorah Massa-Adachihara
1More

L'école numérique: du haut-de-gamme, sinon rien! - Le Monde.fr : Supplément p... - 1 views

  • «Photocopier» en numérique les manuels scolaires traditionnels ne sert à rien: avec des enfants habitués aux jeux vidéos sophistiqués, il faut que les outils de l'école numérique soient attractifs, adaptables à tous supports, interactifs
1More

Ecole numérique : vers des partenariats plus équilibrés - Localtis.info un se... - 1 views

  • Le développement des technologie de l'information et de la communication dans l'enseignement (Tice) est resté longtemps entravé par une vision stricte du partage des compétences : aux villes, départements et régions, le financement des matériels et locaux ; à l'Etat, la responsabilité des contenus pédagogiques et de la formation des enseignants. Le souci d'une meilleure efficacité budgétaire, d'une part, et de la réussite des enfants, d'autre part, semble faire enfin bouger les lignes... Etat des lieux, à l'approche des Rencontres de l'Orme.
1More

L'urbain comme média ? | Mario tout de go - 0 views

  • «Le 1er écran dans l’histoire des technologies est public, c’est la grande toile du cinéma. Le second est collectif, mais n’est plus public : c’est le poste de télévision. Le 3e est personnel et reste partageable : c’est l’écran de l’ordinateur. Le 4e, c’est le mobile. Il est sur soi, intime, je ne le partage pas et il m’accompagne partout où je vais. (…) Un 5e écran s’annonce déjà.»
1 - 6 of 6
Showing 20 items per page