Group items tagged

Presentacion del Centro de Aprendizaje en Red del ITESO. Expone una serie de ideas acerca de lo que representa el aprendizaje en red, la virtualidad y luego delinea las funciones del nuevo centro (sep 2012)

Breve texto, basado en uno de George Siemens (ahí referido que establece, como su título lo dice 7 papeles esperados del profesor en el contexto del aprendizaje en red.

Artículo, se basa en la propuesta de reuso de los materiales, propone por tanto trabajar patrones, plantillas para la creacón de los bjetos de aprendizaje.

Conferencia sobre el tema del conectivismo, un planteamiento muy interesante; alguien que habla con conocimiento del asunto.

DGTIC-UNAM: Apoyo Académico para la Educación Media Superior en la UNAM; desarrollo de objetos de aprendizaje, ejemplos

Sitio del proyecto d Robert Marzano, quién ha trabajado en diversos temas de la educación proponiendo instrumentos y marcos teóricos innovadores (Dimensiones del pensamiento, dimensiones del aprendizaje, modelo de evaluación de los docentes...).

El paper original de Sugatra Mitra en el que explica a detalle el método de aprendizaje de biología molecular en entornos rurales.

Este PDF detalla el método para generar Sistemas de Aprendizaje Auto-Organizados a partir de preguntas que los alumnos deben investigar, incorporando tecnologías en el aula. Aunque está pensado para niños de entre 6 y 12 años, puede funcionar también para contextos universitarios.

Relación de diversos tipos de actividades de aprendizaje instrumentables en entornos virtuales. Contienen una serie de elementos que enriquecen su comprensión y posibilidad de aplicación: tipo de actividad, objetivos a alcanzar con ella, definición del recurso

Blog personal de Tony Bates, uno de los autores más importantes en el campo de la educación a distancia -virtual- el aprendizaje en línea

EducaRed es un sistema que tiene como objetivo promover el uso de las TIC para mejorar los procesos de aprendizaje, integrando una comunidad virtual con profesores, alumnos, padres de familia y público en general interesado en aplicar las nuevas tecnologías

La experiencia de Sugata Mitra, colocando una computadora en las comunidades, sin una estructura más definitiva o formal.

Pensar en red: las redes sociales en educación, video... Diego Leal expone los conceptos básicos

Post en el que presenta las características del conectivismo, establece una serie de conceptos base sobre el mismo.

Global SchoolNet's mission is to support 21st century learning and improve academic performance through content-driven collaboration. We engage educators and students in meaningful e-learning projects worldwide to develop science, math, literacy and communication skills, foster teamwork, civic responsibility and collaboration, encourage workforce preparedness and create multi-cultural understanding. We prepare youth for full participation as productive and compassionate citizens in an increasing global economy. Founded in 1984, GSN is a 501(c)3 non-profit education organization. Let's work together to give youth the skills they need.

Self Organized Learning Environment Iniciativa del profesor Sugata Mitra. Lección para los maestros: preguntar, hacerse a un lado, maravillarse como abuelitas. Uff!!!!

Teaching in Social and Technological Networks, artículo de George Siemens, uno de los creadores de la teoría del conectivismo, habla de los giros en el rol del docente.

texto de Diego Leal que establece los cuatro principios básicos de los cursos abiertos identificados por el acrónimo AIDA (Apertura, Interactividad, Diversificación, Autonomía).

Breve nota para la TV, que describe algunos de los cambios que están ocurriendo en el entorno y plantea desafíos para las escuelas, entre otras entidades.

se basa en formato APA, es un interactivo que explica cómo y por qué citar y referir en los espacios más comunes

se basa en formato APA, es un interactivo que explica cómo y por qué citar y referir en los espacios más comunes