En Finlande, la culture de l’innovation pédagogique a transformé en profondeur les politiques éducatives, passant d’un système centralisé imposant un programme, à un système décentralisé où les enseignants sont encouragés à développer des programmes créatifs.
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in title, tags, annotations or urlComment vérifier les images des réseaux sociaux ? - 0 views
#EMI Le monde de l'éducation face aux défis des réseaux - 1 views
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l’efficacité de l’intégration des outils numériques en classe dépend de l’adoption par les enseignants de nouvelles pédagogies – travail collaboratif en petits groupes, enseignement personnalisé, exploitation des compétences de chacun, plutôt qu’une homogénéisation forcée, qui toutes composent les principes de base d’une pédagogie inversée.
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un niveau de confiance supérieur
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Savoir lire les images pour comprendre les outils numériques | Méta-DIC - 1 views
Dossier webradio - 1 views
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Un dossier sur tous les préalables et ce qu'il faut savoir pour mettre en place une webradio. Etapes, questions à se poser, outils, principes de la radio...
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Un dossier sur tous les préalables et ce qu'il faut savoir pour mettre en place une webradio. Etapes, questions à se poser, outils, principes de la radio...
WebTV UTC - Enseigner l'écriture collaborative dans le secondaire - 0 views
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Présentation vidéo d'une expérience de mise en place d'un module d'écriture collaborative (utilisation de Framapad ) en 3ème avec des élèves en difficulté(collaboration enseignants de français/professeur documentaliste). Description du projet : "PRECIP est un projet sur l'enseignement de l'écriture numérique, porté par l'UTC et financé par la Région Picardie. Le projet s'intéresse moins aux pratiques numériques pour l'enseignement qu'à l'écriture numérique comme objet d'enseignement. L'écriture numérique est l'écriture sur un support et avec des outils numériques. Cette écriture peut être multimédia, interactive ou encore collaborative. Nous avons - d'un point de vue théorique - proposé un modèle pour appréhender l'écriture numérique. Ce modèle a fait l'objet de transpositions didactiques, en collaboration avec des enseignants du secondaire, dans des modules pédagogiques sur l'écriture numérique. Ce reportage rend compte d'une expérience d'enseignement de l'écriture collaborative dans un collège picard. "
Comment diffuser l'écran d'une tablette ? - Nouveaux usages, nouveaux outils - 0 views
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Comment diffuser l'écran d'une tablette ? Dans un cadre pédagogique, il est souvent utile de pouvoir projeter sur un vidéoprojecteur l'écran de sa tablette ou de celle d'un élève. La diffusion de l'écran de la tablette peut se faire de trois manières différentes, qu'il faut bien distinguer : - lla projection de l'écran complet de sa tablette : c'est toute l'activité de la tablette qui sera visible sur un vidéoprojecteur, l'utilisation de toutes les applications. - la projection d'une seule application : ne sera alors projeté que le contenu de l'application en cours d'utilisation. L'intérêt est donc bien plus limité. Il faut bien évidemment que l'application permette l'envoi de son image. - la projection d'une image provenant d'une camera qui filme la tablette.