Grupo para poner en común y etiquetar recursos educativos abiertos para el aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE). #REAaicle_INTEF
Con actividades diversos y con hipervínculos a archivos multimedia, tanto sólo audio como vídeo, además del uso de iconografía para completar huecos de actividades que reflejan una unión perfecta entre lengua y contenido.
Actividad genial. Seguro que da mucho juego a los alumnos. Puede abarcar mucho porqué se puede hablar de artistas famosos y de lo que les gusta a ellos.
Una unidad didáctica muy bien estructurada y organizada, pues se especifican entre otros, las competencias básicas, modelos discursivos, contenidos lingüísticos... La presentación es fantástica, atrae la atención de los alumnos y no solo por la buena calidad de las fotos. Las actividades propuestas son variadas y su secuenciación es apropiada.
Muy completa la unidad didáctica, con fotografías espectaculares que la hace visualmente muy atractiva para los alumnos. Además, me parece muy acertada la temporalización de cuatro sesiones, pues en 1º ESO no hay tiempo para mucho más en cada unidad. Como aspecto negativo, señalar que quizás el nivel de Inglés de los términos y estructuras empleadas es algo alto para los alumnos de esa edad.
Unidad didáctica interesante. Muy visual y con tareas muy variadas. Las fotos: espectaculares. Y, aunque el nivel es alto, en muchas actividades se dan estructuras que ayudan a los alumnos a aprender a expresarse, por lo que el andamiaje se trabaja.
El portal ARASAAC ofrece recursos gráficos y materiales para facilitar la comunicación de aquellas personas con algún tipo de dificultad en este área. Este proyecto ha sido financiado por el Departamento de Industria e Innovación del Gobierno de Aragón. En la actualidad este proyecto está coordinado por el CAREI, sostenido técnicamente por el CATEDU y financiado por el Fondo Social Europeo.
El portal ARASAAC ofrece recursos gráficos y materiales para facilitar la comunicación de aquellas personas con algún tipo de dificultad en este área. Este proyecto ha sido financiado por el Departamento de Industria e Innovación del Gobierno de Aragón. En la actualidad este proyecto está coordinado por el CAREI, sostenido técnicamente por el CATEDU y financiado por el Fondo Social Europeo.
TITLE OF THE UNIT: PLANTS SUBJECT: SCIENCE COURSE/LEVEL: SECOND GRADE (PRIMARY EDUCATION) 1. Learning outcomes / Evaluation criteria -To recognise plants as living things. -To understand what plants need to grow and how they obtain food. -To distinguish between the main parts of a plant and explain their functions.
A good didactic unit to introduce the units of measure and properties of matter. Ideal to start testing physical laboratory.
Unidad CLIL donde podemos ver los 8 elementos de diseño de una unidad. Muy bien desarrolados los objetivos y criterios de evaluación; contenidos específicos, desarrolo en el tiempo y cómo evaluar.
Properties and States of Matter - 1º ESO. Aplicable también en 3º ESO al principio de curso, para repasar conceptos y retomar el contacto con el trabajo de laboratorio. Incluye actividades para trabajar con el auxiliar de inglés.
Ces pages vous proposent un tour d'horizon non exhaustif de sites proposant des ressources scientifiques, universitaires, journalistiques ou pédagogiques.
Nous ne présentons ici que des sites dont l'accès est entièrement libre et gratuit.
Me gusta mucho el recurso que aportas y seguramente lo utilice porque en mis clases de marketing necesito y/o me interesa fomentar la creatividad de los alumnos.
Muchas gracias Álvaro
Muy interesante el recurso que propones. Intentaré utilizarlo en mis clases de marketing ya que siempre necesito, me gusta y/o intento fomentar la creatividad de mis alumnos.
Muchas gracias Alvaro
An extraordinary educational material. The student can learn basic concepts of electricity and a specific vocabulary, going through a good structured material which includes a variety of activities in order to practice all language skills