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kaburinaicle

listen & watch | LearnEnglish Kids | British Council - 0 views

British Council's resources

INTEF aicle english primary songs listening Teaching reading Literacy

shared by kaburinaicle on 07 May 14 - No Cached
  • kaburinaicle on 07 May 14
     
    English resources (videos, reading, listening) for primary education.
  • kaburinaicle on 07 May 14
     
    English resources (videos, reading, listening) for primary education.
isabelnh

CLIL Art: Dali | TeachingEnglish | British Council | BBC - 16 views

www.teachingenglish.org.uk/...clil-art-dali

AICLE CLIL Primaria Arte

shared by isabelnh on 24 Apr 14 - No Cached
  • linvazal on 24 Apr 14
     
    This activity is a 'Picasso dictation' where the teacher describes a picture and the students draw it. This is based on Salvador Dali's 1937 surrealist painting "Swans Reflecting Elephants". It can be adapted for the language and artistic skills of your students.
  • ...6 more comments...
  • CAMINO GUTIERREZ on 24 Apr 14
     
    Read out the description of the picture one line at a time and let students draw what you describe. You might prefer to read the whole description once before students start to draw and then read one line at a time.
  • CAMINO GUTIERREZ on 24 Apr 14
     
    "CLIL Art: Dali"
  • CAMINO GUTIERREZ on 24 Apr 14
     
    "CLIL Art: Dali"
  • alagocal on 16 May 14
     
    Dictado visual sobre un cuadro de Dalí. Sencilla y resultona.
  • dgness on 17 May 14
     
    Útil recurso para trabajar en Arts&Crafts. Interesante como desarrolla las diferentes destrezas. Flexible y facilitadora. Requiere un buen nivel de dibujo por parte del alumnado.
  • killoquepassa on 28 May 14
     
    Unidad muy interesante para que los alumnos expresen ideas concretas y abstractas
  • cprofesora on 27 Oct 14
     
    Unidad de gran utilidad para desarrollar las habilidades artísticas conjuntamente con un idioma. Especialmente el procedimiento es de gran utilidad, de este modo los alumnos con menores conocimientos sobre el tema también serán capaces de aprenderlo.
  • raquelglez on 27 Oct 14
     
    CLIL unit about Salvador Dali
ggrosalia

ATOMIC THEORIES - 85 views

www.juntadeandalucia.es/...110.pdf

EDUCACIÓN AICLE Secundaria

shared by ggrosalia on 05 Nov 13 - No Cached
  • Arantxa Burgos on 05 Nov 13
     
    Es una unidad básica en la materia de Física y Química. Se imparte en 3º y/o 4º de ESO. La gran variedad de actividades y recursos facilita el aprendizaje al alumno. Unidad muy trabajada.
  • ...33 more comments...
  • MariCarmen del Moral Melero on 09 Nov 13
     
    Esta unidad me parece de gran utilidad para mi ya que se adapta perfectamente a los contenidos de 3º de ESO. Trabaja de forma equilibrada todas las destrezas de lengua, contiene gran variedad de recursos, muchas imagénes y actividades finales que ayudan al alumnado a consolidar los contenidos siempre con el adamiaje necesario para poder redactar, comparar o discutir resultados.
  • Carlos Antonio on 10 Nov 13
     
    Se trata de una unidad didáctica muy bien estructurada y con contenidos que pueden atraer mucho a los alumnos.
  • pilar garcia on 17 Nov 13
     
    Me gusta cómo está planteada la unidad aunque la primera parte donde habla de las primeras teorías atómicas para mi gusto es demasiado extensa
  • pmaldonadomanso on 26 Apr 14
     
    unidad AICLE para 3º ESO con L2 inglés sobre los modelos atómicos
  • pmaldonadomanso on 26 Apr 14
     
    unidad AICLE para 3º ESO con L2 inglés sobre los modelos atómicos
  • Ximo Balaguer on 30 Apr 14
     
    a good didactic unit for Chemical VET.
  • mariairiarte on 03 May 14
     
    Es una unidad didática con mucha variedad de recursos que facilitan el aprendizaje y muy bien analizada.
  • rociocarcelen on 03 May 14
     
    La unidad reúne una gran variedad de actividades que obligan a los alumnos a utilizar la lengua de manera tanto productiva como receptiva, oral y escrita y, por supuesto interactuando con ella. Sin embargo, creo que el contenido debe ser el centro del aprendizaje AICLES, y ahí creo que esta unidad tampoco falla. Buena elección.
  • jesualdo on 03 May 14
     
    Una unidad didáctica muy completa, con un contenido bien estructurado y que permite trabajar igualmente todas las destrezas. En mi caso, y ante la escasez de recursos para mi nivel educativo, será perfecta, tras una adaptación previa como unidad introductoria, que de los contenidos de Química Inorgánica tengo que impartir en 1º de Farmacia
  • Jose Fernández on 04 May 14
     
    Completa, entretenida y bien estructurada. Si acaso es cierto que se queda un poco coja en los contenidos de la materia en sí, pero no todas las unidades tienen que ser iguales, en este caso se proponen actividades más ludicas (crucigramas, juego de las sillas...) que acercan la materia al alumno y permiten trabajar distintas competencias lingüísticas.
  • NURIA FERNANDEZ on 04 May 14
     
    Unidad Aicle donde se pueden ver las caracteristicas fundamentales de una este tipo de metodología: partir del conocimiento previo , actividades variadas , feedback alumno-profesor, trabajo por tareas.....
  • caloncal on 05 May 14
     
    Unidad muy completa, con gran variedad de ejercicios que abarcan todos los aspectos desde el punto de vista AICLE.
  • Ximo Balaguer on 05 May 14
     
    1. The structure of matter 2. Ancient theories: - Dalton's ideas about matter - Thomson's ideas about the atom - Rutherford's ideas about the atom - Borh's ideas about the atom 3. Atomic identification
  • fjinsa on 07 May 14
     
    A great CLIL Unit related to Atomic Theories by Junta de Andalucía
  • jnacar17 on 07 May 14
     
    Hola, he estado trabajando en el curso con estas unidades de la junta de Andalucía, pero de música e historia. He mirado esta de ciencia para comparar, y la impresión que me deja es que tiene más conocimiento "positivo" es decir, datos, leyes y explicaciones que las otras, a costa de actividades de L2. En las unidades de historia, por ejemplo, había más actividades de discusión y asentamiento de conociemientos que actividades de reading. Por ejemplo, es esta unidad es fácil encontrar páginas con una sola actividad y el resto del espacio dedicado a explicar materia, mientras que eso era más infrecuente en las unidades de historia.
  • José L. Redrejo on 08 May 14
     
    Esta unidad tiene un equilibrio magnífico entre el aprendizaje de la L2 y los contenidos de la asignatura
  • ealonsom on 08 May 14
     
    Es una unidad muy clara en cuanto a contenidos y actividades. Aunque no se diese en la sección bilingüe podría ser útil para hacer algunas de las tareas en la materia de inglés.
  • estrella3 on 08 May 14
     
    Es una unidad didáctica de física y química de 3º eso, muy completa con muchas actividades de andamiaje, una gran variedad de actividades, de diagramas, usando expresiones de inglés y la conexión con los contenidos. Muy buena
  • almusmm on 09 May 14
     
    Atomic Theories de la Junta de Andalucía. Muy buena estructura para ser trabajada en CLIL. Recursos y actividades novedosas y motivadoras. Posiblemente necesite de algunas actividades de andamiaje adicionales para lograr el aprendizaje de algunos conceptos que suelen resultar complejos a los alumnos.
  • rociopresa on 08 Oct 14
     
    Una unidad didáctica bastante completa para trabajar los contenidos de la materia de física y química a nivel de 3º de la ESO y a la vez muy dinámica con la gran variedad de actividades a realizar abarcando todo lo necesario para comenzar a trabajar en CLIL.
  • aiclepide on 15 Oct 14
     
    Me ha parecido un recurso muy interesante y muy completo para trabajar estos contenidos con los alumnos de 3º de ESO.
  • rocioruizl on 16 Oct 14
     
    Una unidad con unos esquemas muy completos que van a facilitar el aprendizaje al alumno
  • F. Gordillo Guerrero on 01 Nov 14
     
    Una muy interesante secuencia didáctica AICLE en Física y Química. Realizada por Fernando Sánchez García y alojada en el portal de la Junta de Andalucía, constituye para mí un ejemplo de lo que debe ser un buen REA: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/aicle/secuencias-aicle
  • F. Gordillo Guerrero on 01 Nov 14
     
    También es la unidad que yo he elegido para el curso REA en AICLE. ¡Me gusta mucho! Saludos
  • mcifuentes on 02 Nov 14
     
    Unidad muy util para mis alumnos de 4ºEso.
  • trinidadrd on 10 Nov 14
     
    Esta unidad desarrolla los contenidos relativos a las teorías atómicas y estructura del átomo con actividades muy variadas y adaptadas a la metodología AICLE
  • agt_cab on 07 Nov 15
     
    Se aprecia un buen uso de andamiajes: los contenidos se encuentran desarrollados desde los más básicos a los más complejos, analiza los componentes básicos de la materia y por último desarrolla los diferentes modelos atómicos desde el más simple al más complejo. Se aportan estructuras gramaticales útiles para usarlas en cada actividad concreta para desarrollar tanto la destreza oral como la destreza escrita.
  • agusperez on 16 Nov 15
     
    Recurso muy útil para su utilización en el aula. Contenido muy visual y diversidad de actividades con metodología AICLE
  • marife_aicle on 25 Nov 15
     
    Unidad física y química 3º ESO
  • marife_aicle on 25 Nov 15
     
    Unidad física y química 3º ESO
  • raquelita19 on 30 Nov 15
     
    Que interesante. Motivar a nuestros alumnos con actividades motivadoras y divertidas es esencial para que aprendan los contenidos de Física y Química.
  • cristerman on 30 Nov 15
     
    Interesante recurso con gran variedad de actividades motivadoras para los alumnos de 3°ESO de Física y Química
  • antolomagico on 28 Apr 16
     
    Creo que esta unidad didáctica es muy rica en vocabulario y sigue un esquema bien construido, recorriendo los diferentes modelos atómicos a lo largo de la historia. El comienzo de la unidad es ameno pues presenta actividades divertidas con las que "romper el hielo". Obviamente, al encontrarnos en el segundo ciclo de secundaria, se remarca mucho el "reading", pues se han de adquirir conceptos ya de por sí algo complicados, en una L2. Hay muchas actividades de "rellenar", pero da oportunidad de repasar operaciones y números en matemáticas en la parte del estudio del número de protones, neutrones y electrones. Me resulta interesante una actividad donde se propone una simulación de las transiciones electrónicas en la corteza atómica con los alumnos de la clase y diferentes objetos, como pelotas de tenis, etc. (se incluye música en el juego-actividad). Es una manera de relajar el ambiente, pues nos encontramos en niveles superiores de la ESO. Los proyectos finales respecto al estudio de biografías de científicos y respecto al cuestionamiento de nuestra observación científica diaria del mundo que nos rodea, cierran la unidad didáctica, que me parece muy completa.
  • jremigio on 28 Apr 16
     
    Como apunta antolomagico entre otros la unidad esta muy completa y apoyo todo lo que éste dice. Hecho en falta el uso de algún recurso audio-visual.
  • nievesgilam on 01 May 16
     
    Una de las cosas que me gustan de esta unidad es como se introduce desde el principio el vocabulario necesario para dar opiniones y debatir, en muchas de las actividades hay un apartado en el que deben discutir y conversar sobre el tema, muy indicados para el nivel de 3º de ESO, también, muy interesantes para ese nivel, son los proyectos finales que animan al alumno a implicarse en su propio aprendizaje.
garciaplata80

WORKING PEOPLE - 13 views

www.juntadeandalucia.es/...019.pdf

AICLE inglés CLIL EDUCACION

shared by garciaplata80 on 09 May 15 - No Cached
  • rociograjera on 09 May 15
     
    It's a clil didactic unit about jobs for Primary Education
  • ...2 more comments...
  • garciaplata80 on 18 May 15
     
    Es una unidad que he elegido por ser apropiada para el nivel de primaria.
  • anjoarte on 22 Nov 15
     
    Unidad bien estructurada y desarrollada. Son reconocibles los principios de la metodología AICLE: aprendizaje visible (incluye self_assessmente, identificación de la lenguaje, el andamiaje mediante tareas de recepción y producción que permiten el desarrollo de las distintas destrezas, especialmente, reading, speaking, interaction y writing. Se echa en falta algún listening. Good job!
  • saraga on 22 Nov 15
     
    Es una Unidad Didáctica que se corresponde con el desarrollo del curso AICLE ya que en ella podemos ver los diversos aspectos que la engloban, destacando el desarrollo de las destrezas en inglés: speaking, reading...
  • juanpiorange on 10 Apr 16
     
    Yo también he elegido esta, me parece sencilla y muy abordable. Las fichitas de trabajo están genial....
jrguitart

Food issues | TeachingEnglish | British Council | BBC - 17 views

www.teachingenglish.org.uk/...food-issues

shared by jrguitart on 02 May 14 - No Cached
fjinsa, gregojimpe, and pepambros liked it
    • jrguitart
      jrguitart on 02 May 14
       
      Me parece una buena unidad para el conocimiento de los hábitos alimentarios, mediante el reading y el wrtiting.
  • jojojosefo on 02 May 14
     
    © British Council, 10 Spring Gardens, London SW1A 2BN, UK © BBC World Service, Bush House, Strand, London WC2B 4PH, UK
  • ...1 more comment...
  • Juan Báez on 06 May 14
     
    Es necesario introducir algunas actividades de listening que profundicen en el tema.
  • fmasero on 07 May 14
     
    Creo que sería un buen recurso para Educación Física para trabajar el contenido de Alimentación y Salud, sobre todo en centros educativos donde hay comedor escolar. Sería un buen material para trabajar el reading especialmente, aunque veo que está falto de algunos apartados para ser un material mucho más completo, como el listening o algunas actividades interactivas.
  • M Jesús García San Martín on 09 May 14
     
    El problema de estos recursos es que no son abiertos, es una pena pero el British Council y la BBC lo tienen todo bajo copyright, me temo.
Marta Martus

CLIL Teacher Magazine | Onestopenglish - 6 views

www.onestopenglish.com/...clil-teacher-magazine

shared by Marta Martus on 10 Nov 14 - No Cached
  • Marta Martus on 10 Nov 14
     
    Welcome to the CLIL Teacher Magazine! Become part of the onestopclil community and keep up to date with the latest news, reviews and events in the CLIL calendar. Connect with your colleages and read about CLIL experiences from around the ...
anonymous

Trigonometría - 15 views

www.juntadeandalucia.es/...131.pdf

INTEF science ESO AICLE CLIL

shared by anonymous on 27 Apr 14 - No Cached
  • toniandres on 10 May 14
     
    FUNCIONES: - Señalar partes de cuerpos geométricos - Expresar resultados - Preguntar sobre fórmulas matemáticas que han de aplicarse ESTRUCTURAS: Did you find....? Look for information Complete this chart with ... What does this expression mean? I think this is the cosine. I don't think so. I agree. What is the theorem we have to use to solve this problem? How do you read this?
  • ...2 more comments...
  • toniandres on 10 May 14
     
    FUNCIONES: - Señalar partes de cuerpos geométricos - Expresar resultados - Preguntar sobre fórmulas matemáticas que han de aplicarse ESTRUCTURAS: Did you find....? Look for information Complete this chart with ... What does this expression mean? I think this is the cosine. I don't think so. I agree. What is the theorem we have to use to solve this problem? How do you read this?
  • epineirof01 on 11 May 14
     
    It is great. I am going to use this didactic unit next year. In my opinion it is very useful.
  • math_fails on 17 May 14
     
    Una unidad llamativa. Me ha resultado interesante que su autor comience con una introducción histórica de la Trigonometría. Estoy completamente convencido de que explicar los conceptos de las matemáticas a partir de los contextos históricos en los que surgieron ayudan a los estudiantes a comprender mejor la materia. Con ello se contribuye a construir el andamiaje de recepción y transformación. En mi opinión las últimas tareas "writting word problems" y "Final project" son las más valiosas. Los puntos negativos que más me han llamado la atención son el desorden y la falta de actividades en grupo. Asimismo, debemos tener en cuenta que la Trigonometría es, posiblemente, una de las partes del currículo de matemáticas de la ESO en la que el estudiante encuentra más aplicaciones a la vida real. Por ello, creo que se podrían plantear numerosas actividades consistentes en realizar simulaciones por ordenador para aportar, de esta forma, algo de interactividad a la unidad. En definitiva, y desde mi modesta opinión, esta unidad presenta algunas deficiencias en relación con la metodología AICLE pero, sin lugar a dudas, aporta algunos planteamientos interesantes.
  • anonymous on 16 Nov 15
     
    Unidad didáctica para impartir trigonometría para alumnos de 4º ESO en inglés.
carmen fernandez

Healthy eating | ESOL Nexus - 46 views

esol.britishcouncil.org/...healthy-eating

AICLE INTEF esol nutrition ESO Ciencias 4º

shared by carmen fernandez on 27 Oct 13 - No Cached
  • carmen fernandez on 27 Oct 13
     
    Lección ya preparada. Sirve para explicar la información nutricional de los envases. Incluye worksheets
  • ...10 more comments...
  • Carmen Molina Povea on 27 Oct 13
     
    La unidad ofrece una planificación de la clase teniendo en cuenta tanto las tareas como los tiempos que hay que dedicar a cada una de ellas. Hay una combinación adecuada entre lengua y contenido. La podríamos trabajar también en tutorías.
  • Lucia Pevida on 28 Oct 13
     
    En mi tutoría en 1º ESO tengo reservadas un par de sesiones de la tutoría para la nutrición en la adolescencia y alimentación saludable, sin duda estos materiales me hacen plantearme hacer estas sesiones "en bilingüe", me parece un trabajo muy completo el que se integra con las "worksheet" que nos propone.
  • Gustavo Carracedo on 29 Oct 13
     
    En mi clase de Natrual Science estamos con la nutrición animal y vegetal, creo que esta unidad podría ser un complemento perfecto, también coincido con la compañera en que es un tema que se puede desarrollar desde la tutoría.
  • Lucia Pevida on 29 Oct 13
     
    He encontrado una web muy interesante respecto a Food&Healthy life que os he marcado, por si os puede resultar útil.
  • anbefer on 12 May 15
     
    Muy buena tarea para trabajar entre asignaturas o espacios como tutoría, matemáticas, entre evaluaciones, etc. Es un tema de moda y creo que muy beneficioso para el alumnado conocer qué tipo de alimentos componen sus dietas y puede ser atractivo poder descubrirlo en L2.
  • susanaosada23 on 12 May 15
     
    Una unidad muy interesante por el contenido en si mismo y la forma atractiva de presentarlo
  • rol201069 on 17 May 15
     
    Buen recurso para implicar a los alumnos en la adopción de hábitos saludables.
  • spmateos01 on 21 May 15
     
    Un tema de total actualidad coincidiendo con la iniciativa de la Junta de Extremadura de llevar fruta a las aulas.
  • mariasantosanche on 25 May 15
     
    Excelente recurso para aplicarlo en el aula orientado a la aplicación de unos hábitos saludables, tan presentes en la sociedad actual.
  • pablomoreno1985 on 25 May 15
     
    Me apasiona este tema y más aún llevarlo a las aulas para favorecer la comprensión y aplicación desde la infancia. Este recurso en concreto está muy bien desarrollado, es una herramienta que trabaja los cuatro ámbitos o destrezas: writing, listening, speaking and reading. Quizá le falta colorido y mayor aspecto estético atractivo pero el contenido es correcto e interesante.
  • marisolh on 22 Oct 15
     
    Me parece muy interesante esta unidad. Trabaja muy bien todas las destrezas lingüísticas y creo que es muy interesante para trabajar desde diferentes áreas.
  • igarate on 22 Oct 15
     
    Otra unidad sobre la alimentación sana, como la que he elegido yo dirigida a primaria. Me parece que la unidad es interesante, entretenida y además trabaja distintas destrezas: listening, writing, reading y speaking. Parte de recursos previos del alumno y es un aprendizaje real, conectado con su vida cotidiana. Me ha gustado!
gorimartin

Ancient Egypt - 99 views

www.juntadeandalucia.es/...067.pdf

AICLE ingles educación SECUNDARIA

shared by gorimartin on 05 Nov 13 - No Cached
  • jesus tapia on 05 Nov 13
     
    Unidad didáctica inglés junta Andalucía. Historia de Egipto
  • ...33 more comments...
  • Martinha rey on 09 Nov 13
     
    Me gusta esta U.D. aunque tengo que decir que es de la misma autora que la que he elegido yo para mi comentario, por lo tanto sigue un esquema muy similar tanto en diseño como en estructura. Creo que esta U.D. aporta mucho vocabulario específico útil y fácil de entender gracias a la gran cantidad de imágenes ilustrativas que lo acompañan. Se centra mucho en los nexos conectores y en las estructuras básicas del inglés que se corresponden efectivamente con el nivel A2 y en general trabaja bastante bien todas las destrezas. Si la comparo con la que yo he elegido, el Islam de Mª Ángeles Crespo, creo que esta es más sencilla y tiene vocabulario de uso común más útil.
  • Joan Carles on 10 Nov 13
     
    Muy buena unidad didáctica para el estudio del antiguo Egipto en inglés. El material está muy bien elaborado.
  • antoniorosales on 27 Apr 14
     
    Very good resource for Social Studies
  • juanmateos2 on 27 Apr 14
     
    Me parece muy buena unidad, motivadora e interesante para los alumnos. Es un tema que personalmente me llama mucho la atención.
  • josard777 on 04 May 14
     
    Es una unidad didáctica que me ha gustado mucho tanto por el valor y presentación de su contenido, como por su despliegue de ejercicios para la enseñanza de la lengua.
  • Fabián Anuchnik on 06 May 14
     
    Muchas gracias por tu aportación, Antonio. Efectivamente, trabajar las cuatro destrezas a la vez se torna en un aspecto fundamental a la hora de plantear una metodología didáctica. Recuerdo en años lectivos anteriores haber puesto alguna audición histórica sobre algún aspecto de la Historia de España, para que los estudiantes polacos se habitúen a extraer información de esa audición, pero luego ellos criticaron no haber entendido bien aquella audición e, inclusive, alguno consideró que fue "una pérdida de tiempo" de la clase. Por esa razón, ahora me limito a pasar audiciones de Historia breves (inferiores a 5 minutos). No obstante, considero que la proyección de un vídeo (con audición incluida) es mucho más completo para desarrollar algunas de las destrezas. Un saludo. Fabián
  • gregojimpe on 10 May 14
     
    Unidad Didáctica AICLE que trabaja muy bien, de forma amena y variada, los contenidos sobre el Antiguo Egipto.
  • mareivaj on 18 May 14
     
    Secuencia didáctica AICLE (Inglés) de Ciencias Sociales para 1º de ESO sobre Egipto.
  • mareivaj on 18 May 14
     
    Comparto con vosotros esta unidad, aunque seguramente a estas alturas nos sepamos los recursos de la Junta de Andalucía de memoria. :-)
  • alvaroluis89 on 05 Oct 14
     
    UD AICLE correspondiente a 1º ESO Ciencias Sociales. Geografía e Historia realizada por la Junta de Andalucía.
  • historiadorjmpd on 06 Oct 14
     
    Unidad didáctica donde se presentan una secuencia de actividades perfectamente incardinadas en el enfoque metodológico AICLE.
  • educaconaicle on 06 Oct 14
     
    Creo que esta unidad didáctica presenta una serie de recursos y actividades muy variadas y motivadoras para el alumnado, siendo éste un tema que no les suele resultar demasiado atractivo al tener que estudiar historia, no obstante, el vocabulario, las estructuras y las tareas que aparecen me parecen muy adecuadas para el fin que se persigue.
  • elisabethamaya on 07 Oct 14
     
    CLIL didactic unit
  • calizq1 on 07 Oct 14
     
    Bien estructurado y muy bien desarrollados los contenidos lingüísticos. Bueno el balance entre textos a interpretar y actividades más visuales, que contribuyen a aligerar los contenidos
  • Juan A. Campos on 12 Oct 14
     
    Unidad didáctica de la materia de CC.SS. Elaborada para la Junta de Andalucía. Personalmente creo que es muy buena y sigue una estructura muy clara.
  • maribelpg5 on 17 Oct 14
     
    Espero q os guste. Un saludo
  • laugarciprie on 18 Oct 14
     
    El Antiguo Egipto siempre es un tema apasionante. Un buen material para trabajarlo desde una perspectiva más global.
  • pilarcano on 30 Oct 14
     
    Un buen banco de recursos y materiales para trabajar un tema tan apasionante y a veces desconocido como el Antiguo Egipto. Interesante el tema y los recursos!!
  • elenavalenzuela on 03 Nov 14
     
    Tema apasionante. Genial que se comience la unidad con una cita de Herodoto "Egypt was the gift of the Nile" que sirve para comenzar un pequeño diálogo con la clase, muy bien las "pre -task" o tareas introductorias, y los reading. Lástima que las clases estén tan masificadas.
  • teatroz on 03 Nov 14
     
    Unidad muy completa, tanto en cuanto a contenido se refiere como a actividades.
  • marillesta on 03 Nov 14
     
    qué forma más interesante de aprender historia! Me encantan las actividades con varias opciones de respuesta para deducir el significado de un concepto. Un salu2
  • enheca on 03 Nov 14
     
    Realmente, ¿está preparado el alumnado para realizar esta actividad en un 1º de ESO?: Página 16, actividad 3: Talking The class will be divided into eight groups: slaves, farmers, craftsman, scribes, soldiers, nobles, priests and viziers. In groups (3-4 people) imagine what life was like for each social group. Think about their occupations, social status, etc. Try to answer these questions: * What did this group do for a living? * What were their rights and privileges? * Were they respected and well-considered by their society? * Approximately how many people were there in this group? ¿Tiene el alumnado de 1º de ESO suficiente vocabulario/estructuras para poder empezar este debate? ¿Se tiene bastante información sobre lo que se está hablando? ¿Qué pasa con la atención a la diversidad?
  • thisuser on 03 Nov 14
     
    Extraordinario planeamiento de la unidad AICLE atractiva y motivadora.
  • martarh2000 on 03 Nov 14
     
    Me parece una unidad muy completa para trabajar el Antiguo Egipto, especialmente la parte de los jeroglíficos. Las actividades son muy motivadoras y claras. Los alumnos aprenden el vocabulario en inglés fácilmente dado que los contenidos son muy visuales y ayudan en esta tarea.
  • leaveuskidsalone on 04 Nov 14
     
    Unidad didáctica para 1ºESO sobre el Antiguo Egipto con inglés como L2.
  • tcerez07 on 04 Nov 14
     
    Una unidad muy interesante para aprender lo más importante sobre el antiguo Egipto. Se atiende a todas las destrezas lingüísticas , especialmente la escritura, para las que se proporciona el suficiente andamiaje. Muy completa desde el punto de vista léxico, con muchas actividades de vocabulario. También es destacable la atención al uso académico de la lengua en los enunciados. Las ilustraciones refuerzan bien los contenidos y ayudan a la generación de ideas.
  • Victoria Troncoso on 04 Nov 14
     
    Interesante unidad AICLE para 1º de la ESO
  • David Martínez on 04 Nov 14
     
    Como todas las Unidades Didácticas que estoy viendo de la Junta de Andalucía, me parece un trabajo excelente. En concreto esta unidad empieza con un repaso del vocabulario conocido por el alumnado para luego desarrollar desde ahí los nuevos contenidos, el concepto de andamiaje del aprendizaje lo tienen muy bien desarrollado. Otra cuestión importante a señalar es la incursión de tareas para trabajar por parejas o por grupos, apoyándose así en el trabajo colaborativo para la mejora del grupo-clase. Además, toda la unidad didáctica está repleta de tareas para el trabajo de las cuatro destrezas: writing, reading, speaking and lisening. Este apartado del lisening es quizás el más flojo de la unidad por poner un pero a la misma.
  • marjuangar on 05 Nov 14
     
    A mi también me han gustado mucho las unidades de la junta de andalucia , en ellas vienen reflejadas rubrics y además tienen tareas de producción al final de la unidad. Me gusta mucho la idea de trabajar las tareas en parejas y grupos.
  • leaveuskidsalone on 05 Nov 14
     
    En esta unidad didáctica vemos ejemplos claros de andamiaje, muy bien organizado, para que cuando se llegue a ver los contenidos, el alumnado ya haya adquirido el vocabulario necesario.
  • mhleal on 13 Nov 14
     
    A CLIL unit about Ancient Egypt 1ºESO
  • caro70s on 13 Nov 14
     
    I would really like to get to work this interesting topic with my pupils!
  • gorimartin on 24 Nov 15
     
    Unidad didáctica específica para primero de la ESO referida al Antiguo Egipto
  • manuelagonsaa on 24 Nov 15
     
    Una unidad muy completa, me parece que trabaja muy bien la progresión en relación al vocabulario y por otro lado propone actividades muy variadas, incluso un pequeño proyecto. Muy recomendable.
  • aguedita_rofe on 26 Nov 15
     
    Unidad didáctica muy interesante. La historía de Egipto, bien resumida y analizada. Gran variedad en las actividades y muchas muy dinámicas.
florguerr

Healty habits - 120 views

www.juntadeandalucia.es/...045.pdf

AICLE inglés EDUCACIÓN CLIL Primaria

shared by florguerr on 14 Nov 13 - No Cached
  • Edu Herranz on 14 Nov 13
     
    Unidad dirigida a 5º de primaria con un gran número de actividades que incluyen reading, speaking, listening and writing.
  • ...46 more comments...
  • Belen Gonzalez Valdecantos on 15 Nov 13
     
    Otro claro ejemplo de la integración de lenguaje y contenido. Vamos a aprender utilizando realmente la lengua como vehículo de acceso y desarrollo del conocimiento.
  • beatrizrp on 04 Oct 14
     
    Material AICLE. 5º de Primaria.: Food and nutrition
  • mariacaballero on 05 Oct 14
     
    Otro buen recurso AICLE que permite que los alumnos aprendan contenido y L2 a la vez a través de numerosas actividades. La buena organización de la unidad hace que cualquier docente pueda llevarla a cabo aunque no haya sido elaborada por él mismo. Destacar también la gran variedad de actividades que permite a los alumnos el aprendizaje de lengua y contenido
  • Carlos Esteban on 05 Oct 14
     
    Esta Unidad didáctica me parece de sumo interés, ya que debemos ser conscientes de lo verdaderamente importante que es llevar a cabo una alimentación equilibrada y que cada vez se lleva menos a cabo. Excelente centro de interés para los alumnos.
  • Marta González on 06 Oct 14
     
    Me parece una unidad didáctica muy interesante y útil. Contiene multitud de actividades todas ellas variadas, en las cuales se desarrolla las destrezas comunicativas y para ello se utilizan muchos recursos visuales que ayudan al aprendizaje.
  • rociobozaagudo on 08 Oct 14
     
    me parece una unidad didactica bastante útil y bien elaborada. Completa en todos los aspectos( actividades, metdologia, destrezas comunicativas...).
  • isacar on 15 Oct 14
     
    Una gran unidad e intersante para mis alumnos
  • varocano on 16 Oct 14
     
    Completa y detallada unidad didáctica sobre la nutrición y las comidas. Composición de los alimentos, beneficios...muy interesante
  • anapajuelo on 16 Oct 14
     
    Me parece una unidida muy interesante, con una gran variedad de actividades.
  • Rosa I Amarilla C on 16 Oct 14
     
    Una unidad muy completa e interesante, con gran cantidad de imágenes que facilitan la comprensión en este nivel
  • anonymous on 16 Oct 14
     
    Me parece un aspecto interesante para tratar en clase con los chicos/as.
  • conso2014 on 18 Oct 14
     
    It is a very complete and interesting unit. With many and varied activities.
  • sheila28021990 on 18 Oct 14
     
    Bastante interesante ya que un aspecto clave a tratar en la educación.
  • evergarau01 on 23 Oct 14
     
    Muy interesante también para trabajar con los alumnos con esta edad ya que es un punto primordial al que quizás no se le da la importancia que necesita.
  • juanelnoble on 23 Oct 14
     
    Very important for our students, the people normally eat fast/fat food.
  • danielcarrero on 23 Oct 14
     
    Unidad muy completa, ya que atiende a las 4 destrezas. Es un tema importante a tratar y esta unidad da muchas posibilidades para impartir este tema.
  • davidcastilla on 25 Oct 14
     
    Me gusta mucho esta unidad, la veo bastante útil e importante.
  • finapulido on 25 Oct 14
     
    Me gusta mucho esta unidad, la usaré en mis clases.
  • felisamasa on 26 Oct 14
     
    Me ha gustado mucho esta unidad, esta bastante completa
  • felisamasa on 26 Oct 14
     
    Me gusta mucho esta unidad, esta muy completa
  • lidiahg on 26 Oct 14
     
    Esta unidad me parece muy importante. Contiene multitud de actividades para llevar a cabo la enseñanza- aprendizaje de los contenidos de la misma.
  • catremon on 29 Oct 14
     
    Una unidad muy interesante. Buena presentación y calidad en los contenidos.
  • mjaiclediigo on 29 Oct 14
     
    Me parece una interesante unidad para llevar a clase con los alumnos/as puesto que el tema de la nutrición es muy importante, además debemos hacer hincapié en una dieta sana y equilibrada.
  • mbpastorvalle on 30 Oct 14
     
    Unidad muy interesante con calidad.
  • anagg55 on 30 Oct 14
     
    Me encanta, realmente interesante para llevar al aula.
  • alfredomarballes on 31 Oct 14
     
    Desde mi punto de vista me parece una unidad excepcional para trabajarla en clase dada la importancia actual de una correcta nutrición en nuestra sociedad como medio para corregir futuras enfermedades y desequilibrios.
  • mycrashlanding on 31 Oct 14
     
    Me ha parecido realmente útil. Incluye actividades para las cinco destrezas (Listening, Speaking, Reading, Writing and Interaction). Cubre a la perfección la línea de CLIL ya que trata el tema de la nutrición de Science y no es complicado abordar Arts and Crafts con actividades que pueden partir fácilmente de esta unidad. Quizá sería interesante contar con algún material más en lo referente al uso de las ICT.
  • carmenbio on 01 Nov 14
     
    Una unidad estupenda, al igual que todas las que he visto de la Junta de Andalucía.
  • elisagalera on 01 Nov 14
     
    Muy interesante esta unidad, además de todo el vocabulario que aprenden y la cantidad de estructuras que van a utilizar, se puede aprovechar para inculcarles una alimentación saludable.
  • marian81 on 01 Nov 14
     
    Una unidad muy completa.
  • marian81 on 01 Nov 14
     
    Una muy buena unidad donde no sólo se aprende vocabulario sino también se enfatizan otras destrezas.
  • manucab17 on 03 Nov 14
     
    Es una unidad muy completa, puede hacer reflexionar a nuestro alumnado sobre la importancia de una dieta equilibrada.
  • anagg55 on 03 Nov 14
     
    Me parece que las actividades que se proponen son muy enriquecedoras y que además se podrían crear muchos materiales para llevarla a cabo y realizar las actividades de forma manipulativa en el aula.
  • ana_castillo on 06 Nov 14
     
    Es una unidad muy bien elaborada y muy completa, estoy segura que además a los alumnos les hace tomar conciencia de la importancia de la alimentación. Gracias por compartirlo.
  • marta_rmr on 07 Nov 14
     
    Unidad muy bien elabaroda que utiliza una gran variedad de actividades e ilustraciones. Creo que favorece la motivación del alumnado.
  • raquelalcoletge on 07 Nov 14
     
    Estas unidades AICLE de la Junta de Andalucía están muy bien elaboradas. Seguramente que me serán muy útiles para mis clases
  • raquelalcoletge on 07 Nov 14
     
    Por lo que hace referencia a la metodología de esta unidad es muy clara y concisa. El método del andamiaje se ve claramente cuando se empieza con un vocabulario muy visual y poco a poco va aumentando el nivel con mas inputs visuales . Frases sencillas, estructuras gramaticales adecuadas al nivel, diálogos ricos de vocabulario, actividades entendibles y practicas.
  • carmentllez on 11 Nov 14
     
    Unidad Didáctica con metodología AICLE
  • montsenin on 11 Nov 14
     
    me gusta ésta unidad para aplicar con los más pequeños!
  • hugh84 on 11 Nov 14
     
    Me parece un recurso interesante para tratar a niveles de primaria, junto con la riqueza lingüística que ello proporciona.
  • Albertina Zufiaur on 11 Nov 14
     
    Me encanta esta unidad! La voy a usar para complementar mis clases de healthy eating!!! Los principios metodológicos de CLIL se encuentrán totalmente visibles en cada actividad propuesta. Todas ellas intentan desarrollar las distintas habilidades. Las estructuras y contenidos proporcionan el andamiaje necesario para los alumnos. La flexibilidad esta evidenciada en el hecho de ser este un tema de sumo interés entre nuestros alumnos.
  • paulamteacher on 14 May 15
     
    Una página web muy recomendable para docentes AICLE ya que presenta unidades didácticas ya elaboradas en diferentes idiomas, áreas y cursos
  • paulamteacher on 14 May 15
     
    Una página web muy recomendable para docentes AICLE ya que presenta unidades didácticas ya elaboradas en diferentes idiomas, áreas y cursos
  • Pablo Sánchez Mata on 14 May 15
     
    Unidad didáctica muy interesante tanto para el área de Ciencias Naturales como para Educación Física.
  • Pablo Sánchez Mata on 14 May 15
     
    Unidad didáctica muy interesante tanto para el área de Ciencias Naturales como para Educación Física.
  • MARIA JOSE VILLARRUBIA on 02 Dec 17
     
    Todo AICLE. Andamiaje correcto
  • miguelvp on 10 May 20
     
    fundamental inculcar buenos hábitos, siempre se puede hacer trabajo interdisciplinar, gracias
  • juaniaicle on 24 Nov 21
     
    Muy interesantes los buenos hábitos para nuestras clases.
Eva Fdez

Breaking News in English - 22 views

www.breakingnewsenglish.com/

INTEF AICLE INGLÉS ESO Secundaria Bachillerato Reading skills English

shared by Eva Fdez on 19 Nov 13 - Cached
  • Eva Fdez on 19 Nov 13
     
    Excellent page for reading real news adapted to secondary students.
  • ...4 more comments...
  • Alfredo GM on 19 Nov 13
     
    I agree.
  • firidetto on 24 Apr 14
     
    Me encanta este recurso. Esta bien porque está actualizada la web y esta por niveles. Esto me ayuda. Gracias por compartir
  • anonymous on 25 Apr 14
     
    Recurso adaptado a niveles, interesante y variado.
  • rubenteacher on 25 Apr 14
     
    It's something really useful if you're learning english.
  • campello_66 on 02 May 14
     
    Muy buena esta web porque hay varios niveles para elegir, con lo cual se lo facilitamos a nuestros alumnos,y una gran diversidad de temas para tratar en clase, muchos de ellos superinteresantes para mantenerse al día y enterarse de cosas curiosas.
  • Paco Núñez on 04 May 14
     
    Interesante para ver si hay algo que se adapta a tus necesidades.
Eva López Sepúlveda

Acrosport: Human Figures - 25 views

www.xtec.cat/...index.htm

INTEF AICLE CLIL P.E. E.F. EDUCACIÓN_FÍSICA BILINGÜE ESO BACHILLERATO ACROSPORT DEPORTES_EQUIPO

shared by Eva López Sepúlveda on 25 Oct 13 - No Cached
  • Eva López Sepúlveda on 25 Oct 13
     
    CLIL PE Acrosport Lesson Plan with student's worksheets, support teaching resources and Supplementary material
  • ...6 more comments...
  • anaarias on 26 Oct 13
     
    Great lesson plan with effective visual support for language learners.
  • Marta Crespo on 27 Oct 13
     
    A really well-planned lesson on Human Figures. It incluides detailed teacher's notes with step-by-step indications about how to carry out the different activities. There is another section where students can find useful language to interact. Finally, the lesson plans have been carefully and thoroughly designed.
  • Sara Lopez on 02 Nov 13
     
    Me encanta como está organizada esta U.D., Buen material: Power Point para introducir los contenidos. Ofrece a los alumnos las estructuras gramaticales para poder expresarse y un amplio vocabulario. tiene mucho apoyo visual adaptado al alumno.
  • Manuel Borrajo on 02 Nov 13
     
    Muy interesante el acrosport. Este año tengo pensado hacer también una UD en mis clases
  • belen t on 17 Nov 13
     
    Me encanta el lesson plan y los materiales. Muy bien elaborado y organizado. Destacaría el nivel alto: para 4ª ESO o Bachillerato.
  • Carolina Serrano on 17 Nov 13
     
    Maravillosa unidad didáctica para crear puentes entre la asignatura de EF y de inglés. En mi caso, aunque seamos profesores diferentes, se pueden aunar a partir de esta unidad didáctica ambas asignaturas. Como especialista de inglés que soy, intento a cada momento encontrar el gancho para que mis alumnos estén motivados, y dado que la EF es la asignatura estrella por excelencia, me resulta este un recurso CLIL magnifico. Por un lado, presenta actividades de presentación de la unidad que permiten el andamiaje de la lengua. Por otro, recurre a actividades TIC con las que el alumno puede ampliar su conocimiento. Estas sesiones pueden darse en el aula, por lo tanto, pueden sera impartidas en el aula de inglés, mientras que las posteriores, deberán ser realizadas en el gimnasio por el profesor de EF. Creo que con una buena coordinación entre profesores es perfectamente posible, de modo que el aprendizaje de la lengua toma un nuevo significado para el alumnado. Enhorabuena, me parece muy útil la unidad.
  • Javier Haro on 17 Nov 13
     
    Me parece un acierto total el uso de proyecciones y power points. Al mismo tiempo, el llevar una hoja de control y que los alumnos tengan que realizar tanto actividades de movimiento como escritas, fomenta el aprendizaje de todo el vocabulario, estructuras y contenidos trabajados en clase, llevando a cabo un gran refuerzo de los mismos.
  • Javier Haro on 17 Nov 13
     
    La puesta en práctica de esta unidad en AICLE es muy interesante ya que trabaja tanto contenido teóro- demostrativo en el aula para luego llevar a cabo su puesta en práctica. Me parece muy acertado el trabajo con hojas de control en el que los alumnos también trabajen textos en L2, de esta manera podemos trabajar contenidos de una manera mucho más fiable, y el alumno a la vez trabaja en las cuatro destrezas, sobre todo reading y writing que quizás en la Educación Física en inglés se queden cojas en ocasiones.
jmolanob01

The Age of Discovery - 2 views

www.juntadeandalucia.es/...i2soc.html.

AICLE CLIL INGLÉS ESO EDUCACIÓN HISTORY

shared by jmolanob01 on 22 Nov 16 - No Cached
  • jmolanob01 on 22 Nov 16
     
    Esta UD trabaja de manera equilibrada reading, listening, speaking and writing. Los contenidos lingüísticos aparecen especificados detrás de las tareas, precisando las funciones del lenguaje que se van a trabajar, las estructuras, el léxico y los verbos necesarios para el desarrollo de las actividades que componen el tema. Las Key Word y el Scaffolding Language quedan claramente definidos. Los objetivos son genéricos, no incluyen objetivos específicos del tema en concreto, y sólo uno de ellos se refiere a la Lengua extranjera. Los contenidos trabajados son adecuados, pero no están expuestos en la presentación de la unidad, donde sólo se refieren a los contenidos procedimentales: obtención de información de fuentes diversas, localización en el espacio y en el tiempo, lectura e interpretación de imágenes y mapas, análisis crítico de la información. Sí que se exponen cuando se habla del desarrollo del tema. Los modelos discursivos previstos son ambiciosos: formular hipótesis sobre causas de hechos históricos, contrastar opiniones sobre distintas civilizaciones, realizar pequeñas narraciones y diálogos, extraer información de textos, mapas e imágenes, narrar viajes marítimos… Las actividades y tareas diseñadas son muy variadas. Los criterios de evaluación aparecen especificados. En la unidad se practican las diferentes destrezas lingüísticas a través de un rico elenco de actividades y tareas. El profesor facilita las herramientas necesarias para el aprendizaje. Las actividades propuestas implican distinto nivel de interacción en el aula, de los alumnos entre sí (por parejas o en grupos de cinco) y del alumno con el profesor, a la vez que facilitan el feedback y animan al alumno a trabajar con lo aprendido y a usarlo en los productos finales, la narración, el póster, la exposición ante los compañeros… Las actividades y tareas son buenas, evidenciando el oficio y buen hacer de la autora en el diseño del trabajo dentro del aula.
srtarodriguez

the solar system.pdf - 68 views

diigo.com/071nq5

INTEF SCIENCE 5º EP SOLAR SYSTEM AICLE

shared by srtarodriguez on 11 Nov 14 - No Cached
  • srtarodriguez on 11 Nov 14
     
    Unidad formativa The solar system
  • ...19 more comments...
  • elenateacher on 12 Nov 14
     
    Siempre me ha gustado el tema de la astronomía y considero que esta unidad es muy intereseante para trabajar con los alumnos, además está muy completa. Me gusta que ponga cuadros con el vocabulario importante y actividades tipo test, que a los alumnos les motiva tanto (sobretodo cuando luego comparan y corrigen con sus compañeros).
  • palquezar on 12 Nov 14
     
    muy buen tema! yo cada año procuro que algunas de mis actividades de ARTS tengan relación con el Solar System, además las actividades son muy buenas para el trabajo en grupo cooperativo. Me encantó! Gracias!
  • aartacho7 on 13 Nov 14
     
    Me ha parecido una unidad muy interesante y muy completa, con una gran variedad de actividades
  • fatirz on 14 Nov 14
     
    Me gusta bastante esta secuencia didáctica por las actividades que se llevan a cabo. Creo que trabajar temas de astronomía en el aula de primaria siempre es algo complicado y esta unidad lo hace muy llevadero.
  • xgc2741 on 29 Apr 15
     
    Amplísima Unidad Didáctica repleta de interesantes actividades y en consonancia con los principios AICLE.
  • tecnoeso on 03 May 15
     
    Creo que trabaja con una gran variedad de actividades, poniendo en practica perfectamente la metodología AICLE.
  • finibus1 on 05 May 15
     
    Esta unidad me es igualmente útil en 1º de ESO para ver con mis alumnos algunos de los contenidos recogidos en el currññiculo de secundaria para este curso.
  • mariajoseigme on 06 May 15
     
    Una unidad muy útil para trabajar el sistema solar. Me gusta el andamiaje que utiliza.
  • rociograjera on 09 May 15
     
    Buena unidad para trabajar el sistema solar que siempre es un tema por el que muestran interés.
  • anbefer on 12 May 15
     
    Me parece muy interesante la manera en la que enlaza el contenido estrictamente curricular (vocabulario de la unidad, estructuras, mapas conceptuales, definiciones) con el uso de lenguaje y el conocimiento del inglés como L2. Creo que las imágenes ayudan mucho al alumnado y está muy completo. En mi caso sería muy útil para una ACIS de 3º ciclo de primaria.
  • heliodel on 12 May 15
     
    Me parecen muy interesantes todas las unidades expuestas en la página de la Junta de Andalucía en relación a AICLE, y esta no lo es menos
  • milenawes on 12 May 15
     
    Muy interesante y organizada!!!
  • Paqui Hernández Caballo on 13 May 15
     
    Muy buena unidad didáctica, muy bien organizada, en la que se trabajan muy bien los contenido. Hay muchas y muy diversas actividades para trabajar las diferentes destrezas lingüísticas, tanto en parejas como individualmente. Los alumnos aprenderán el vocabulario específico en L2 y los conocimientos propios del nivel educativo al que va dirigida. Gracias por compartir!!
  • molinajerez on 16 May 15
     
    Interesante unidad. Tiene muchas actividades diferentes para trabajar todas las destrezas: writing, reading, listening, speaking.... yn buen vocabulario y muy bien adapatada el nivel de la L2 para la etapa.
  • garciaplata80 on 18 May 15
     
    El sistema solar es una unidad muy atractiva e interesante para el tercer ciclo de Primaria. Además se utilizan las diferentes destrezas lingúísticas.
  • cmorgen12 on 18 May 15
     
    Muy interesante unidad en la que se trabajan todas las destrezas lingüísticas mediante una gran variedad de actividades partiendo de los conocimientos previos del alumno.
  • vegasas on 25 May 15
     
    Siempre me ha gustado esta temática, y en inglés se entiende perfectamente también.
  • gmcorderom on 06 Nov 15
     
    Me parece una unidad muy atractiva y original. Las actividades propician la interacción entre los alumnos y tiene gran variedad de recursos.
  • cesaraicle on 07 Nov 15
     
    Una unidad que siempre atrae a los alumnos y que me encanta impartir. Es una unidad fácil de entender por lo que se puede dar en inglés prefectamente y sacarle un mayor provecho.
  • tamarachacon on 07 Nov 15
     
    Esta unidad es atractiva para los alumnos por la gran cantidad de imágenes que aparece, me parece un buen recurso para utilizar en el aula.
  • melaicle on 08 Nov 15
     
    Es una unidad muy interesante y muy completa. A los niños les encanta, y la manera tan atractiva en la que se presenta es fundamental para poder enseñarla bien.
antonioalcedo

Ecosystems - 132 views

www.juntadeandalucia.es/...086.pdf

INTEF AICLE science Secundaria

shared by antonioalcedo on 27 Oct 13 - No Cached
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  • Luz María Santamarta on 27 Oct 13
     
    Excelente secuencia didáctica AICLE para alumnos de 2º de ESO
  • ...43 more comments...
  • Gustavo Carracedo on 29 Oct 13
     
    Pues estoy totalmente de acuerdo, es una propuesta excelente. De hecho creo que voy a usarla cuando tenga que explicar este tema a mis alumnos. Gran aportación.
  • Lara EF on 29 Oct 13
     
    Es estupenda. Ahora mismo estoy dando los ecosistemas, y aunque tengo alumnos de tercer ciclo de primaria, creo que voy a usar alguna de estas imágenes porque casan perfectamente con mis contenidos.Gracias!
  • Marcos Lago on 02 Nov 13
     
    Cuanto ya está hecho! y que bien! Unidad muy clara. Este tipo de cursos te abre los ojos y ANIMA!
  • Macarena Pareja on 02 Nov 13
     
    Fantástica. Estoy de acuerdo en que se le puede sacar algo de partido para tercer ciclo.
  • Juan Alcaide on 04 Nov 13
     
    A pesar de ser una unidad didáctica para secundaria por el vocabulario que emplea pienso que podré aprovechar algunos recursos para mis clases de primaria ya que en el 2º trimestre me toca ver con mis alumnos este tema de los ecosistemas.
  • Juan Alcaide on 04 Nov 13
     
    Aunque la unidad didáctica está diseñada para secundaria aprovecharé algunos recursos para primaria ya que en el 2º trimestre me toca explicarla en clase. Muchas gracias.
  • Lucia Pevida on 04 Nov 13
     
    Gran trabajo de Fernando García de nuevo, como señalamos otras veces la dinamización de la clase y los recursos disponibles tan variados nos facilitan la atención a la diversidad. Seguimos compartiendo
  • earogs on 13 Nov 13
     
    Qué bueno el trabajo para 2ºESO. Para guardarlo
  • pepambros on 09 May 14
     
    Muy buena unidad didáctica AICLE para Ciencias Naturales de 2º de la ESO. Se describen el concepto de ecosistema y sus características. La unidad está bien ilustrada y con una buena batería de actividades.
  • pepambros on 11 May 14
     
    Es la unidad AICLE de la Junta de Andalucía que he analizado para el curso.
  • mespinel on 11 May 14
     
    Unidad didáctica muy visual, lo cual hace más fácil la comprensión de los contenidos por parte del alumnado. Perfecta para metodologías bilingües.
  • laura_timon on 11 May 14
     
    Me parece muy interesante para la clase de Science en 2º por la aplicación de recursos variados, actividades de elaboración de c-maps, discusiones...Great choice!
  • anabmgaicle2014 on 03 Oct 14
     
    Me parece una Unidad Didáctica muy interesante para Secundaria.
  • mjpintado on 04 Oct 14
     
    Creo que es una unidad muy útil y enriquecedora para alumnos de esta etapa.
  • martingali on 04 Oct 14
     
    Me parece una unidad súper apropiada para secundaria, la forma en que aborda el tema con un "brainstorming", la cantidad de esquemas y herramientas de ayuda para los alumnos. Está muy bien hecha.
  • cristinasilva16 on 04 Oct 14
     
    Me ha gustado mucho esta Unidad Didáctica. Pienso que es muy útil para llevar a cabo a las aulas.
  • maridiigo on 22 Oct 14
     
    es una unidad muy completa para trabajar con alumnos de 2º de ESO
  • isadiigo on 23 Oct 14
     
    Hola, estoy trabajando en un instituto con alumnos de 2º de ESO y seguro que la utilizo porque me ha encantado. Saludos compañeros.
  • agabarron6 on 09 Nov 14
     
    It`s a remarkable resource to work on CLIL methodology, and an awesome way to make students learn collaboratively.
  • spmnice on 09 Nov 14
     
    Me viene genial para mi clase de Social . Gracias
  • redondoabril on 09 Nov 14
     
    con un formato similar a la que he seleccionado. Me parece un acierto.
  • inescanet on 09 Nov 14
     
    Unidad didáctica muy completa: variedad actividades fundamentadas en andamiajes múltiples. Gráficas, mapas conceptuales, uso de vocabulario técnico, buena adecuación de L2 con los contenidos. Buena elección!
  • cristina holgado on 11 Nov 14
     
    Me encanta la secuencia didáctica AICLE para 2º de ESO
  • cristina holgado on 11 Nov 14
     
    Excelente secuencia metodológica para 2º ESO
  • pgavete on 11 Nov 14
     
    Buena unidad para trabajar según la metodología AICLE los ecosistemas en 2º de ESO.
  • srtarodriguez on 11 Nov 14
     
    Es una unidad didáctica muy bien elaborada en la que se trabajan todas las destrezas .
  • sinonare on 13 Nov 14
     
    I like it! It has a lot of useful mind maps.
  • aartacho7 on 14 Nov 14
     
    Unidad muy completa para 2º de ESO
  • chaveroblanco on 29 Apr 15
     
    Interesante unidad. Bien estructurada en el tiempo, trabaja contenidos fundamentales para el curso de 2º de ESO a la que está enfocada, con variedad de actividades y agrupamientos de alumnos y alumnas
  • tecnoeso on 03 May 15
     
    Creo que esta unidad didáctica está fenomenal para la eso, con multitud de recursos, diversas actividades y muy visual.
  • vuriab01 on 03 May 15
     
    Desde mi punto de vista esta unidad didáctica es muy interesante, Las actividades y recursos son muy variados y posibilitan el trabajo con contenido y lengua a la vez. Quiero hacer una mención especial al uso de C-maps como recurso de andamiaje.se pueden trabajar las destrezas lingüísticas de reading, writing y speaking.
  • rocioam on 15 Nov 15
     
    A good unit to learn about the different ecosystems in the Earth and the animals who live in each of them.
  • montanado on 16 Nov 15
     
    Muy interesante para trabajarla con alumnos de ESO. Atractiva y completa.
  • Jessica Santos on 21 Nov 15
     
    Me parece una unidad didáctica muy completa para aprender acerca de los ecosistemas.
  • fmgr01 on 23 Nov 15
     
    Unidad AICLE para segundo de ESO sobre Ecología
  • kivimiguel on 30 Nov 15
     
    Modelo a seguir de una Unidad didáctica bastante interesante para potenciar el aprendizaje a través de recursos aicle.
  • montsegrande on 27 Apr 16
     
    Me parece una UD muy atractiva, facilita a los alumnos la comprensión de los contenidos ofreciendo audio y texto en L2, introduciendo poco a poco un lenguaje propio del área.
  • jremigio on 28 Apr 16
     
    Unidad muy completa que ayuda a generar una cultura comprometida con el entorno y el medio ambiente. Las actividades de presentación de contenidos a través de imágenes, la forma de estructuración de la información y el uso del vocabulario y estructuras gramaticales, es muy correcto.
  • popialejandre5 on 29 Apr 16
     
    La metodología utililzada en esta unidad se apoya en la creatividad y la fuerza de las imágenes. Además , hace participes y conscientes a los alumnos, de la importancia de la actividad humana en el nivel de calidad del medio ambiente. Potencia la autunomía del conociento de los alumnos.
  • juanluso on 30 Apr 16
     
    Unidad didáctica en la que se puede conjugar el desarrollo de la competencia lingüística con el uso de las TIC´s.
  • albertomuju on 30 Apr 16
     
    Excelente recurso para trabajar en mis clases de Science cuando sea maestro de Educación Primaria.
  • isabelnh on 05 May 16
     
    Es una unidad muy interesante en la que se desarrollan todas las destrezas lingüísticas que por tanto irán interiorizando al mismo tiempo que los contenidos de Ciencias Naturales.
  • margardi on 09 May 16
     
    Unidad muy completa con vocabulario extenso para trabajar una L2 donde la retroalimentación será importante así como el feedback profesor/alumno y/o viceversa. Las tareas de rutinas también serán importantes para asegurar que tenemos aprendido el vocabulario.
  • marimili on 19 Nov 16
     
    Muy buena unidad didáctica, aunque para alumnos mayores
  • isabel_picon on 07 Dec 16
     
    Excelente unidad didáctica
jaimemateos

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Inglés AICLE EDUCACIÓN Primaria science

shared by jaimemateos on 07 Nov 13 - No Cached
  • Inma Carmona on 07 Nov 13
     
    En esta unidad para seis/ocho sesiones se relaciona la lengua con el contenido a través de variadas actividades. Las que predominan son actividades de presentación de los contenidos a través de imágenes etiquetadas, lectura de textos, clasificación de la información a través de tablas, discriminar si la información proporcionada es verdadera o falsa, hablar con el profesor/a o compañero/a contextualizando el contenido de la unidad, completar frases e identificar el vocabulario y una encuesta final entre compañeros/as sobre sus hábitos de salud.
  • ...115 more comments...
  • Gael Nevoux on 08 Nov 13
     
    He analizado la misma unidad didáctica, pero para alumnos de 3º de Primaria (y no de 2º como tu) y en francés como L2 (y no inglés). La verdad es que me parece muy buena en los dos casos. La metodología es eficaz, las actividades y los materiales variados y no sólo se trata de enseñar contenidos (el cuerpo humano en este caso), si no también temas transversales como los hábitos de salud más básicos.
  • Mª del Sol Cano on 09 Nov 13
     
    Me parece un recurso muy interesante, y bastante completo, hacen una visual del cuerpo completo desde lo más amplio que es la diferenciación entre cabeza, tronco y extremidades hasta partes más específicas como muñeca y hombros, y, por supuesto, como cada tema, incluye aspectos transversales como los hábitos de salud e higiene.
  • be sa on 16 Nov 13
     
    Recurso para ciencias de 2º de primaria
  • belen t on 17 Nov 13
     
    Recurso muy bien elaborado para primaria. Me gusta mucho como trabaja el vocabulario pero hecho en falta algo de TIC
  • fjinsa on 07 May 14
     
    Another good one to work with primary students. The use of visuals is remarkable since as this stage the scaffolds are important to establish a cognitive association between the image and the word. Morever, visuals make the unit more attractive in engaging learners. The subject-specific vocabulary in each exercise is clear, fachievable for students as it is based on repetition. I think the unit is well organized to work: writing, reading and speaking but I truly missed some videos to link images with listening. Also, kids need to start using ICT technologies in order to get familiar with them. Excellent unit adding some things.
  • mromancc on 09 May 14
     
    Unidad donde se puede trabajar cómodamente la relación entre lengua y contenido, a través de fichas donde buscamos vocabulario fácil y ameno.
  • josard777 on 10 May 14
     
    Es una unidad visualmente atractiva, muy completa e interesante. Creo que puede dar muy buenos resultados a la hora de aprender las partes del cuerpo en inglés con estudiantes de Primaria.
  • mespinel on 11 May 14
     
    Unidad perfecta para trabajar el bilingüismo en ESO de forma clara y divertida, Relacionando y trabajando conjuntamente lengua y contenidos.
  • Alba Guerra on 12 May 14
     
    Esta UD me ha gustado para trabajar el cuerpo humano. Tiene actividades variadas y mucho apoyo visual.
  • monpal on 12 May 14
     
    Es una unidad muy interesante para ampliar y estudiar el cuerpo humano.
  • antoninovara on 12 May 14
     
    Este recurso me parece muy interesante. Excelente elección y buen trabajo.
  • mjosemarin on 12 May 14
     
    Este material en el aspecto de la flexibilidad y el andamiaje lo veo correcto porque hay referencias para consultar constantemente, imágenes. Sin embargo parece un poco repetitivo el tipo de tareas de completar, en vez de intentar extrapolar esos conocimientos a tareas de mayor razonamiento y construcción del propio aprendizaje.
  • martingali on 04 Oct 14
     
    Unidad didáctica CLIL para 2º de primaria, conocimiento del medio. Es una unidad en la que se trata el contenido de las partes del cuerpo en inglés, me parece muy completa y un recurso fantástico para mí como docente. Está perfectamente integrada en CLIL y cubre los aspectos básicos como el scaffolding o el aprendizaje visible, además de ser fácil y flexible para nuestros alumnos.
  • beatrizrp on 04 Oct 14
     
    Esta Unidad didáctica CLIL para 2º de primaria me parece interesante y bastante completa para poder explicar a mis alumnos las partes del cuerpo humano en inglés.
  • Carlos Esteban on 05 Oct 14
     
    Creo que es una Unidad didáctica muy importante dentro de las que se agrupan en 2º de Primaria. No podemos prescindir de la importancia que tiene algo tan significativo como es conocernos a nosotros mismos.
  • teacherinmacp on 05 Oct 14
     
    Unidad didáctica muy útil y ameno para los niños de esta edad
  • torreneila on 06 Oct 14
     
    Unidad Didáctica para segundo de primaria, desarrollada completamente en inglés, con contenidos relativos a las partes del cuerpo, principales huesos y articulaciones, sentidos y hábitos saludables.
  • clilhorizon on 06 Oct 14
     
    Unidad muy bien estructurada y completa y muy apropiada para su nivel. Sería interesante coordinarla con la unidad Body parts de la asignatura de L2.
  • sthr_87 on 14 Oct 14
     
    Me gusta esta unidad, los conceptos están muy claros.
  • juanitogarcia on 14 Oct 14
     
    Esta unidad didáctica está perfectamente planificada y estructura desde el principio al final, habiendo una perfecta sincronía entre lengua y contenido. También se tiene muy en cuenta aspectos muy importantes en relación a los principios básico y metodológicos de AICLE, como es el andamiaje, presentación de contenidos de lo sencillo a lo complejo, interactividad, vocabulario amplio etc..y por supuesto la transversalidad.
  • anapajuelo on 16 Oct 14
     
    Unidad muy útil e interesante para utilizarla en las clases. Icluye conceptos muy claros. Fácil de llevar a cabo.
  • danielsoy88 on 20 Oct 14
     
    Práctico y sencillo. Me gusta la idea de presentar imágenes, tablas o cuestionarios de verdadero y falso. Muy útil a la hora de abordad los contenidos.
  • oliviadelmar on 20 Oct 14
     
    Una unidad muy práctica para el conocimiento del vocabulario y partes del cuerpo para los pequeños. Conceptos fácilmente identificables y actividades practicas y fáciles de realizar para esta etapa.
  • martingali on 20 Oct 14
     
    Didactic unit CLIL para 2º de primaria
  • efmamen on 20 Oct 14
     
    Unidad AICLE práctica y sencilla para el aprendizaje de las partes del cuerpo. Muy visual y creo que divertida para los niños.
  • Cristina Delgado Jiménez on 20 Oct 14
     
    Me parece una unidad muy práctica del aprendizaje de las partes del cuerpo para las clases para CLIL en primer ciclo de Primaria.
  • gpsic77 on 21 Oct 14
     
    Me ha parecido una unidad sencilla e interesante ya que tiene multitud de actividades del cuerpo humano adaptadas para los alumnos de Primaria.
  • isacar on 21 Oct 14
     
    Me parece muy interesante para trabajar en mi clase
  • aliciaran02 on 21 Oct 14
     
    Me ha venido muy bien ver tu Unidad Didáctica, porque puede ayudarme a la hora de abordar mi unidad didáctica de Educación Física sobre la concienciación corporal y la alimentación. Este último apartado puedo centrarlo y unirlo a tu parte de salud.
  • rociocm on 22 Oct 14
     
    Me ha gustado mucho la secuenciación de la Unidad y la selección de actividades.
  • natalycastuer on 26 Oct 14
     
    Unidad didáctica dirigida a 2º de primaria, que trata sobre las diferentes partes del cuerpo, la forma en la que nos relacionamos con el mundo que nos rodea a través de los sentidos y los hábitos saludables que debemos adoptar para cuidarnos bien.
  • lidiahg on 26 Oct 14
     
    Me ha parecido una unidad didáctica muy interesante para abordar las diferentes partes del cuerpo.
  • emizuete on 27 Oct 14
     
    Unidad muy interesante e ilustrativa para nuestros alumnos. Es muy práctica para ellos ya que la repeticion de contenido a traves de distintos dibujos y diagramas además de las actividades presentadas, aporta aquello que necesita el alumno para conseguir los objetivos establecidos
  • saracoserana on 27 Oct 14
     
    Me parece que los objetivos y criterios de evaluación están bien especificados. Las actividades son amenas,entretenidas, y los listenings son adecuados. En definitiva, es una unidad muy completa y puede generar bastante interés en el alumnado.
  • carmenmvergara on 28 Oct 14
     
    En esta unidad se va a trabajar un tema bastante útil: el cuerpo humano, además se trabajará de forma amena ya que las actividades propuestas son bastante prácticas favoreciendo el uso del lenguaje oral en inglés.
  • anarigote on 28 Oct 14
     
    Qué chulada.Es bastante lúdica además de completa.
  • luzbelen87 on 28 Oct 14
     
    ¡Me gusta mucho! les encantará a los niños.
  • maestra30 on 28 Oct 14
     
    UNIT ANIMALS
  • beaperez9 on 30 Oct 14
     
    Muy buena unidad. Tiene muchas actividades y recursos muy variados para que los niños aprendan de una manera muy amena los contenidos de la unidad.
  • Isab M. on 31 Oct 14
     
    Excelente unidad con actividades muy variadas. Gracias.
  • mycrashlanding on 31 Oct 14
     
    Muy útil, es buen recurso para trabajar el tema del cuerpo en el segundo curso de Primaria. Quizá es nivel es un poco alto... Pero es fácilmente adaptable. Se trabajan todas las skills y la inclusión de tareas adicionales es algo sencillo. Se agradecería algún recurso más en la línea de trabajo de las TIC. Por lo demás, los materiales de la Junta de Andalucía son muy útiles.
  • elenalg on 01 Nov 14
     
    Unidad para trabajar con los más pequeños, gran variedad de actividades y muy motivadora para su aplicación en el aula.
  • olmedoef on 02 Nov 14
     
    Las actividades de esta UD son muy llamativas para el alumnado y facilitan la interacción unos con otros y el aprendizaje del nuevo vocabulario
  • englishbeatriz on 02 Nov 14
     
    Muy interesante, visual y comunicativo. Además de un contenido muy cercano.
  • mariaguirado on 02 Nov 14
     
    Me parece una unidad muy interesante para nuestros alumnos. Con ella pueden realizar actividades muy atractivas sobre el cuerpo humano y desarrollan destrezas como la lectura y la comprensión.
  • mathswmagdalena on 02 Nov 14
     
    Fantastic unit! I really like how clear the vocabulary is presented to the kids!
  • teacherbeatrix on 02 Nov 14
     
    En mi opinión es una unidad muy importante para todos los niveles. Ya depende de la complejidad que le queramos ofrecer a nuestro alumnado. Además es muy visual porque pueden ver el vocabulario en su propio cuerpo.
  • Mari Carmen on 02 Nov 14
     
    Me gusta esta unidad por la cantidad de tareas que propone. Importante el proponer tareas para afianzar los contenidos.
  • Mari Carmen on 02 Nov 14
     
    Me gusta como se presenta la unidad de forma muy visual y con muchas actividades.
  • MARIA PAZ on 04 Nov 14
     
    Me parece muy interesante la unidad, el alumnado se ve favorecido por el trabajo colaborativo de las tareas.
  • chuber086 on 04 Nov 14
     
    En esta unidad se trabajan las partes del cuerpo, sentidos, huesos, y funciones de órganos
  • marjuangar on 05 Nov 14
     
    Me ha gustado la unidad , me parece muy práctica y fácil de llevar a cabo.
  • jmiras5 on 05 Nov 14
     
    I like this unit
  • jmiras5 on 05 Nov 14
     
    I like this unit
  • guadalulumart on 05 Nov 14
     
    Me gusta esta unidad porque hay variedad en las actividades. Las imágenes son muy claras y fáciles de entender
  • rosa_maestra on 05 Nov 14
     
    Es una unidad muy interesante para trabajar en clase.
  • guadalulumart on 05 Nov 14
     
    Web donde puedes encontrar muchos recursos útiles para el aula donde se da el andamiaje donde se usan frases cortas y se organiza el vocabulario en categorías. Se fomenta el aprendizaje cooperativo
  • aporras on 05 Nov 14
     
    Me encanta la unidad. Gracias y saludos
  • victoval on 06 Nov 14
     
    Está muy bien la unidad. Incluso se podría utilizar como repaso a cursos superiores.
  • Pedro J. Buendía on 09 Nov 14
     
    Muy conseguida la unidad.Buen andamiaje y múltiples posibilidades de trabajo y presentación de la información para hacerla muy motivadora.Creo que es una unidad muy buena para trabajarla también en educación física retocando algunas cosas segun un curso de 2º e incluso 3º de Primaria.
  • aliciaaicle on 11 Nov 14
     
    Secuencia didáctica "My body"
  • aliciaaicle on 11 Nov 14
     
    Secuencia didáctica "My body"
  • glorirosky on 12 Nov 14
     
    Esta unidad ofrece mucho andamiaje basado en imágenes para la adquisición del vocabulario objeto de aprendizaje y andamiaje en cuanto a estructuras tipo que se ofrece al alumno para poner en práctica su expresión oral. Coincido con el comentario previo de un compañero, Pedro J. Buendía, en que mucho de ese andamiaje se podría utilizar en una unidad de EF.
  • lopiz84 on 12 Nov 14
     
    Interesante unidad y buenos materiales. Si se trabaja de manera conjunta en Educación Física con la de 'Gingerbread man' se puede lograr una mejora en la adquisición de los contenidos.
  • Monica RufinoPerdomo on 13 Nov 14
     
    Me gusta esta unidad pero la veo muy difícil para los niños de 2º primaria. Mucho vocabulario.
  • yolandamc on 13 Nov 14
     
    Es una buena unidad, aunque estoy de acuerdo con Mónica en que resulta un poco complicada para 2º de primaria.Quizás para 3º estaría perfecta. No se cumple el principio de andamiaje porque creo que los alumnos de esta edad no tienen construidas ciertas estructuras todavía que aparecen en el misma, así como vocabulario.
  • mcmlazo on 13 Nov 14
     
    Actualmente estoy dando esta unidad, es muy interesante trabajar con este método AICLE, aunque yo la estoy impartiendo para alumnado de 4º de Primaria y viene muy bien.
  • carlossgo on 15 Nov 14
     
    Unidad didáctica titulada My Body enfocada para alumnos de 2º de Primaria para la materia de Conocimiento del Medio en Inglés.
  • robertolajas on 16 Nov 14
     
    Unidad didáctica muy práctica para niños de primaria
  • mcroma on 16 Nov 14
     
    Unidad didáctica ideal para desarrollar en el primer ciclo de primaria y que integra perfectamente la lengua- sobre todo vocabulario- y el contenido correspondiente a Conocimiento del Medio en Inglés.
  • mcroma on 16 Nov 14
     
    Ideal para el primer ciclo de primaria para integrar contenido de Conocimiento del Medio con el refuerzo de vocabulario en Inglés.
  • conlozsan on 15 Dec 14
     
    Yo también he trabajado esta unidad, es muy sencilla y a su vez muy motivadora para loa alumnos.
  • jekksy on 15 Apr 15
     
    Es un recurso muy útil y práctico de la Junta de Andalucía que trabaja las diferentes habilidades con actividades diferentes. Permite la flexibilización pudiéndose adaptar a varios cursos de Educación Primaria. Contempla el trabajo en grupos, trabaja las diferentes destrezas y proporciona información por diferentes vías, predominando la visual (asociación imagen-palabra).
  • marmorgom on 23 Apr 15
     
    yo no conocía nada a cerca de la existencia de estos recursos. En cuanto he tenido constancia de ellos, me he lanzado a su utilización, te facilita mucho el trabajo, puesto que te aparece todo muy bien detallado, secuenciado. Sin hablar, además de lo motivados que se encuentran los alumnos. Los resultados son buenísimos.
  • anonymous on 25 Apr 15
     
    unidad muy útil para trabajar con los alumnos en el aula y muy completa ya que presenta materiales fáciles y sencillos para que les resulte motivadores y a la vez aprendan contenidos e inglés
  • alenuez on 29 Apr 15
     
    Unidad didáctica muy práctica y necesaria en 21 de primaria. Me gustaría ponerla en práctica con mis alumnos. Me ha gustado mucho.
  • mcrubiales on 30 Apr 15
     
    Os pongo aquí una unidad AICLE muy interesante. A ver qué os parece.
  • serquimico on 01 May 15
     
    Una unidad muy relevante dentro del currículo que permite aplicar todos los principios metodológicos de AICLE: flexibilidad, facilidad, autonomía, interacción, variedad de recursos y trabajo por tareas, desarrollando las destrezas lingüísticas. El vocabulario de esta unidad resulta fundamental para el estudio de la L2.
  • aiclenowadays on 02 May 15
     
    Es una unidad didactica muy completa sobre el cuerpo. A traves de la L2 se trabajan todos los contenidos relacionados y que estan estipulados para el curriculo de 2º de Educacuín Primaria para el area de conociminto del medio.En ella se combinan los dibujos con las fotografias reales para presentar el nuevo vocabulario, las actividades de escucha, el trabajo por tareas etc.
  • xgc2741 on 03 May 15
     
    Interesante UD con mucho apoyo visual y con un nivel lingüístico muy adaptado al nivel curricular referido.
  • lourdespilog on 04 May 15
     
    Esta unidad didáctica es muy atractiva por la cantidad de imagenes que contiene y motivadora pues pueden aplicarla a su propio cuerpo.Las actividades variadas le ayudarán a aprender y afianzar vocabulario.
  • groldanr on 05 May 15
     
    Como ya comenté en la tarea anterior, creo que esta unidad es un recurso muy interesante y muy adecuado para complementar science, ef y L2
  • jrtimon on 07 May 15
     
    Me parece una unidad interesante ya que no se limita a la enseñanza de las partes del cuerpo ya que aprovechando este campo, introduce el estudio de los sentidos y de hábitos saludables relacionados con la alimentación y el ejercicio físico. También es completa por que trabaja tanto la comprensión como la expresión oral y escrita. Se presenta de una forma muy atractiva por la organización bien secuenciada de actividades y la variedad de las mismas.
  • irenedrs on 08 Nov 15
     
    Me parece muy interesante esta unidad.
  • ancanos on 08 Nov 15
     
    Una temática interesante para los alumnos de primaria, presentada de manera amena y comprensible, además de ser un tema muy cercano a ellos
  • juanjo_pacheco on 10 Nov 15
     
    Esta unidad también es muy interesante, una forma muy amena de conocer las partes de nuestro cuerpo y al mismo tiempo el vocabulario específico de la materia en la lengua inglesa. Las actividades están muy bien diseñadas y con muchas imágenes para facilitar su comprensión, textos, etc. Es una unidad muy apropiada para utilizar en mis clases de Primaria.
  • miquintana2003 on 10 Nov 15
     
    Esta unidad es muy interesante puesto que al ser mi asignatura francés yo la utilizaria en esa lengua para enseñar las partes del cuerpo.
  • raicle on 11 Nov 15
     
    Esta unidad me ha parecido muy interesante para l@s alumn@s de primaria, una forma divertida y fácil de conocer las partes del cuerpo utilizando material en lengua inglesa. Las actividades son muy atractivas y están perfectamente diseñadas. Para mí, esta unidad me resulta muy útil para utilizar en mis clases de inglés.
  • brioscof on 11 Nov 15
     
    Me gusta, está muy bien preparado y sobre todo que todo va con imágenes, para que sea más fácil de entender y más divertida a la hora de llevar a cabo la UD.
  • noemilucas on 11 Nov 15
     
    Perfecta y muy completa! Perfectamente aplicable al aula
  • victorbernabe on 11 Nov 15
     
    Unidad didáctica con muchas actividades para conocer el cuerpo humano y sus posibilidades. Con mucho vocabulario básico en inglés.
  • estefania1704 on 11 Nov 15
     
    Esta Unidad Didáctica la veo muy útil para llevarla a cabo durante las clases debido a que cuenta con muchas imágenes y actividades para conocer el cuerpo humano. Se trata de una Unidad Didáctica muy llamativa debido a la gran cantidad de imagenes con las que cuenta y con vocabulario básico para los alumnos de esa edad
  • senda8896 on 12 Nov 15
     
    Me parece muy interesante esta unidad. Gracias por compartirla.
  • lurivi on 12 Nov 15
     
    Me parece muy interesante y útil. Gracias.
  • ecasabellac on 13 Nov 15
     
    Muy útil esta unidad para 2º de primaria. Gracias por compartirla.
  • isasolanoj on 13 Nov 15
     
    Esta Unidad Didáctica dirigida al 2º curso es bastante interesante y trabaja mucho el vocabulari a través de imágenes, lo que me parece bastante útil.
  • nataliasansi on 13 Nov 15
     
    Creo que esta unidad didáctica es fundamental para los niños, muy interesante, y abordarla en AICLE me parece todo un acierto!
  • anonymous on 13 Nov 15
     
    Es una Unidad Didáctica muy completa, en la que los alumnos aprenderán a la perfección y de una manera muy clara y atractiva todos los contenidos relacionados con el cuerpo humano.
  • gallegohu on 14 Nov 15
     
    Esta Unidad Didáctica me ha parecido muy completa, ya que engloba una serie de contenidos específicos y aclaratorios sobre el cuerpo humano. De esta manera, el alumnado afianzará su aprendizaje de una manera más significativa.
  • Soraya Bayo on 14 Nov 15
     
    Gracias. Me gusta esta unidad porque es muy completa incluso me ha parecido divertida para trabajarla con mis sobrinos. Un saludo.
  • laura_gr on 14 Nov 15
     
    Me ha parecido muy interesante y completa esta unidad.
  • nataliacalr on 22 Nov 15
     
    Muy buena unidad didáctica, me parece interesante para llevarla a la práctica.
  • palomilla81 on 23 Nov 15
     
    Me parece muy interesante y divertida la unidad, para que los niños aprendan las diferentes partes del cuerpo.
  • fmgr01 on 23 Nov 15
     
    Me ha resultado un buen ejemplo de AICLE en primaria, muy visual y divertida.
  • ynala1992ins on 25 Nov 15
     
    Me ha gustado la UD para trabajar interdisciplinarmente EF y Biologia. También por la variedad de recursos que presenta.
  • mariacano on 25 Nov 15
     
    Me ha parecido una UD muy motivadora, fácil de comprender por la gran cantidad de material visual que aporta y muy completa.
  • aguedita_rofe on 26 Nov 15
     
    Es un recurso muy útil para el niño. Es interesante, con gran variedad y muy motivador. EL niño lo comprenderá con facilidad.
  • jcetxebarria on 26 Nov 15
     
    Una unidad en la que no solo se utilizan dibujos para ilustrar las actividades sino que tambien fotografías de la realidad, haciendo de esta manera la unidad más cercana al alumnado
  • luquecaballero on 26 Nov 15
     
    Ojalá hubiésemos tenido nosotros tantos recursos para aprender. Creo que es una unidad muy útil para aprender "The body"
  • solhernandez on 28 Nov 15
     
    Excelente unidad y muy atractiva. Buena elección
  • carhuerbar on 28 Nov 15
     
    Gran unidad. Puedes incluir muchísimas actividades divertidas. "Head, shoulders, knees and toes".
  • bearuizfer on 28 Nov 15
     
    Gran unidad, ya que es algo esencial en la vida y te permite hacer actividades muy diversas y sencillas.
  • avateacher on 05 Dec 15
     
    Me parece una unidad muy interesante para trabajar con mi alumnado.
  • anarodrguezblas on 21 Apr 16
     
    Me parece una unidad muy sencilla repleta de actividades atractivas y motivadoras adecuada a la edad a la que va dirigida. Me han encantado la mayoría de las unidades de este portal por la manera de trabajar los contenidos en la L2. Muy adecuada para comenzar a trabajar AICLE
  • lledorc on 21 Apr 16
     
    Muy interesante esta unidad para ser implementada en el aula AICLE. Los contenidos parecen bien estructurados y tiene la suficiente variedad de actividades para ser utilizadas en clase.
  • jaimemateos on 05 Dec 16
     
    Es una unidad donde los contenidos en L1 Y L2 están bien organizados a través de actividades variadas donde predominan la relacción de imágenes y texto, discriminación del vocabulario en ambas lenguas, y motivando al alumno con tareas manipulativas
  • eduranl01 on 12 Dec 16
     
    Me parece una unidad muy interesante por estar cercana a los contenidos que estamos trabajando en nuestro centro en la seción bilingüe de 2º de Primaria.
francisco_f

UD AICLE Alternative Sports - 24 views

www.juntadeandalucia.es/...113.pdf

INTEF EF 3º ESO ALTERNATIVOS

shared by francisco_f on 07 May 14 - No Cached
  • fmasero on 07 May 14
     
    Unidad didáctica utilizando la metodología AICLE en Educación Física que desarrolla el bloque de contenidos de deportes alternativos, prestando especial atención a los malabares (juggling) y al hockey recreativo (floorball).
  • ...8 more comments...
  • Jesús Vázquez on 08 May 14
     
    UU.DD. muy buena sobre deportes alternativos y muchos de ellos minoritarios. Se puede adaptar también para EOI, aunque habría que dotarla de más recursos AICLE.
  • pablom12 on 08 May 14
     
    U.D. muy interesante sobre deportes alternativos. Además nos indica la forma de construir nuestro propio material para practicar (en este caso pelotas de malabares).
  • pacosanchez on 08 May 14
     
    Es muy original la iconografía que se emplea al principio de cada actividad señalando la metodología y qué competencias se van a trabajar en la misma.
  • maytegarmig_30 on 11 May 14
     
    Muy interesantes las tablas para completar con el vocabulario específico y por supuesto los dibujos y gráficos que representan en qué consisten los juegos deportivos para aclarar los conceptos.
  • Inés Casado on 13 May 14
     
    Esta unidad es muy útil para mostrar a los centros la importancia de trabajar los deportes alternativos en la clase de EF. Me la apunto para ofertar un formación al respecto en el curso 2014/15. Muchas gracias
  • mpilar1210 on 11 Oct 14
     
    Ejemplo de unidad didáctica AICLE donde se ven muy bien como se trabajan los contenidos con la lengua.
  • josean1973 on 02 Nov 14
     
    Unidad didáctica de Educación física para 3º de ESO sobre "Deportes alternativos: malabares y unihockey".
  • francisco_f on 14 Nov 14
     
    Interesante colección de ejercicios AICLE que combinan perfectamente contenido y comunicación y que acompaña en el recorrido de aprendizaje al alumno para alcanzar los objetivos propuestos.
  • xmgarcia on 14 Nov 14
     
    Buen material de apoyo (andamiaje), especialmente en el caso del floorball; buenas tareas de producción (reading and listening) y recepción (observation check-list ).
  • txemichal on 24 Nov 14
     
    Buena unidad didáctica AICLE de deportes alternativos, me parece fantástico el trabajo de floorball. Los materiales propios de AICLE, propician muy bien el andamiaje propio de la metodología, numerosos materiales audiovisuales, juegos para afianzar el vocabulario de la unidad... Excelente unidad.
moisescanada

UD AICLE ACROSPORT - 73 views

www.juntadeandalucia.es/...061.pdf

Primaria AICLE Educación Física

shared by moisescanada on 06 Nov 13 - No Cached
    • Susana Puyuelo
      Susana Puyuelo on 15 Nov 13
       
      ACROSPORT
  • Susana Puyuelo on 06 Nov 13
     
    Unidad Didáctica de Acrosport para tercer ciclo de Educación Primaria
  • ...20 more comments...
  • daniel martin on 06 Nov 13
     
    Me encanta la unidad, los dibujos son muy divertidos y aclaratorios; además con alumnos de 5º y 6º podrían ser ellos los que hicieran la labor del profesor y presentaran las actividades a realizar a sus compañeros.
  • Susana Puyuelo on 17 Nov 13
     
    Unidad didáctica de acrosport, para tercer ciclo.
  • jjimenez1407 on 17 Nov 13
     
    Esta unidad es muy útil y muy divertida a la vez. Y creo que pueden aprender y practicar tanto ejercicio físico como inglés. Gran aportación
  • inmavilar on 30 Apr 14
     
    Los alumnos se lo pasarán en grande además de aprender inglés divirtiéndose. Creo que el andamiaje está muy presente.
  • bpalusa on 30 Apr 14
     
    Me parece genial la unidad. Me encanta el contenido y el tratamiento del mismo en otro idioma. Fantástico recurso!
  • inmamartinez on 01 May 14
     
    Estoy de acuerdo en que se lo pasarán muy bien. Ojalá en mi época hubiéramos tenido clase de educación Física así.
  • morralon on 02 May 14
     
    Me gusta mucho el tratamiento que se le da a la unidad porque es muy gráfica y visual y se trabajan continuamente las destrezas de Listening, Speaking and Reading . Pero la de Writing quizá no esté demasiado trabajado excepto cuando se aborde la tarea de hacer un diccionario con los principales términos usados en la unidad. De todos modos me parece muy divertida y práctica.
  • lauritajd on 10 Oct 14
     
    Interesante el tratamiento que se le da una unidad tan llamativa para los alumnos de esta edad, ya que se trabaja la motricidad y numerosos juegos para realizar ejercicio físico, importante para una buena salud, así como el conocimiento de gran variedad de vocabulario en la segunda lengua de una manera de lo más lúdica.
  • pilar8 on 11 Oct 14
     
    Me gusta mucha como están presentados los juegos, la descripción acompañada de una imagen, hace posible que se capte mejor la idea de lo que se pretende hacer. Muy acertada la amplia gama de juegos ya que es una manera lúdica de aprender.
  • xpiry21 on 12 Oct 14
     
    U.D. en L2 muy fácil de seguir y bastante bien estructurada para AICLE.
  • olmedoef on 02 Nov 14
     
    Creo que la UD no tiene que ser muy complicada de llevar a la práctica, porque la explicación en inglés puede ir acompañada de los dibujos que ilustran la secuencia.Además el nivel para el que está planteada tiene adquirido gran parte del vocabulario básico.
  • anonymous on 01 May 15
     
    es una ud muy adecuada para llevar a cabo en esas edades ya que engloba tanto la coordinación dinámica general como el equilibrio del alumnado,además de ser un ud en la que prima la cooperación del grupo que realice cualquier figura.
  • estheramaya on 05 May 15
     
    ME GUSTA ESTA UNIDAD
  • soaicle on 28 May 15
     
    La educación física una materia que va a facilitar la introducción del bilingüismo en muchos centros. A través de unidades didáticas como esta, que trabaja mediante flash cards como elemento principal un ejercicio físico como el acrosport.
  • croblesgomez79 on 13 Nov 15
     
    Interesante unidad didáctica de acrosport para el segundo ciclo de primaria, pero sin duda útil también para el primer ciclo de secundaria. Está basada en el uso de flash cards explicativas para cada una de las tareas que se proponen al alumnado. Desde mi punto de vista, con esta unidad el alumnado puede aprender de forma divertida gran cantidad de vocabulario y expresiones en inglés relacianadas con el uso del cuerpo, además de conseguir objetivos propias de la educación física.
  • inma_cebada on 13 Nov 15
     
    Me parece muy interesante esta unidad de Acrosport y, además, es algo novedoso para los niños y puede ser muy atractiva para ellos.
  • martaferpla on 14 Nov 15
     
    Me parece una unidad muy interesante para abordar en el área de Educación Física, ademas de estar muy bien planteado el contenido a desarrollar.
  • sgggpaicle on 23 Nov 15
     
    Unidad didáctica AICLE para primaria sobre acrosport.
  • manuelagonsaa on 24 Nov 15
     
    Una propuesta muy acertada para hacer Acrosport aumentando al mismo tiempo el vocabulario de las partes del cuerpo, de verbos de movimiento, la sintaxis empleada en descripciones sencillas o en órdenes. Me parece que el nivel exigido se adapta perfectamente a los alumnos de Primaria, haciendo así más motivadoras las actividades, puesto que plantean retos fácilmente alcanzables.
  • valeriocity on 26 Nov 15
     
    Siempre me ha parecido interesante el trabajo de acrosport dentro de la Educación Física, con mucho trabajo de otros contenidos como la higiene corporal o la buena alimentación.
  • maritoni on 02 Dec 15
     
    Unidad didáctica muy interesante y útil!!!
  • raul ortiz on 16 Nov 16
     
    Buen recurso para trabajar incluso con primer curso en ESO.
campello_66

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INTEF AICLE Inglés SCIENCE secundaria

shared by campello_66 on 01 May 14 - No Cached
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  • campello_66 on 01 May 14
     
    Unidad cortita sobre el calentamiento global. Se trata de una temática socialmente relevante que lleva al alumno desde el conocimiento de la situación y sus causas, para más adelante reflexionar sobre sus futuras consecuencias y finalmente le implica directamente ara que "tome partido" y se implique personalmente tomando medidas. Inegración muy positiva de lengua (inglés) y contenidos ( el cambio climático).
  • campello_66 on 01 May 14
     
    Unidad cortita que pone al alumnado en antecedentes sobre el calentamiento global, luego estudia sus consecuencias y finalmente lo anima a tener un "comportamiento" ecológico.
  • morralon on 02 May 14
     
    Pues esta UD me parece muy adecuada para tratar el calentamiento global porque concisamente se explica muy bien el fenómeno, sus consecuencias y qué hacer para evitarlo. De forma no muy compleja se aborda un tópico de mucho interés. El uso AICLE que se daría al recurso sería el uso del inglés como L2 para tratar uno de los contenidos de CCNN en 2º de ESO; se trabajarían las destrezas de Reading con los textos que proporciona y se trabajaría el vocabulario y las expresiones relacionadas con el tema. Esto serviría para preparar a posteriori otra actividad como la realización de un mural, de un pequeño texto, de una ppt para exponerla a los compañeros, etc. con las que trabajar después otras destrezas como el Writing o el Speaking, por ejemplo.
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