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Antonio Morillo

EARTH'S INTERNAL ENERGY - 31 views

www.juntadeandalucia.es/...087.pdf

AICLE Física y Química 2º ESO Secundaria

shared by Antonio Morillo on 02 May 14 - No Cached
  • morralon on 02 May 14
     
    This unit is to deal with Earth´s Internal Dynamics: earthquakes, volcanoes, tsunamis and the consequences they can produce.
  • ...12 more comments...
  • eavilar-aicle on 04 May 14
     
    La estructura de esta unidad es idéntica a la de otras trabajadas dentro del proyecto AICLE de la Junta de Andalucía, con propuestas para primaria y sencundaria. Propone trabajar con el tema de las fuentes de energía renovable introduciendo actividades de iniciación y consolidación, con dificultad creciente, para el trabajo individual o grupal y proporcionando además, el marco adecuado para trabajar todas las habilidades del idioma: comprensión y expresión oral y escrita. No descuidando, el aprendizaje de los conceptos y vocabulario básico en relación a la materia desarrollada.
  • mph290183 on 08 Oct 14
     
    Escelente unidad didáctica para la sección bilingue
  • ethicsjosemiguel on 09 Oct 14
     
    Unidad muy apropiada para ser tratada no solo desde perspectiva de las ciencias naturales, sino también para iniciar a los alumnos, ya desde esta edad, en la reflexión de carácter más "filosófico" a partir de un concepto abstracto como puede ser el de "energía".
  • jmcruzortiz on 02 Nov 14
     
    Unidad didáctica AICLE muy completa
  • jmiras5 on 02 Nov 14
     
    Unidad que, partiendo de las ideas previas del alumnado, establece un andamiaje progresivo centrándose básicamente en la creatividad y experimentación fomentando así el último eslabón de la taxonomía de Bloom. Contempla actividades muy interactivas y atractivas con respecto a los volcanes y terremotos.Muy recomendable.
  • jmiras5 on 05 Nov 14
     
    Unidad que, partiendo de las ideas previas del alumnado, establece un andamiaje progresivo centrándose básicamente en la creatividad y experimentación fomentando así el último eslabón de la taxonomía de Bloom. Contempla actividades muy interactivas y atractivas con respecto a los volcanes y terremotos.Muy recomendable.
  • jmiras5 on 05 Nov 14
     
    Unidad que, partiendo de las ideas previas del alumnado, establece un andamiaje progresivo centrándose básicamente en la creatividad y experimentación fomentando así el último eslabón de la taxonomía de Bloom. Contempla actividades muy interactivas y atractivas con respecto a los volcanes y terremotos.Muy recomendable.
  • agabarron6 on 09 Nov 14
     
    Me parece un acierto como unidad didáctica. Fundamentalmente, el hecho de introducir los diferentes conceptos a base de preguntas para que el alumno vaya despertando el interés por la materia. Estoy de acuerdo con el compañero en que el autor va incorporando conceptos nuevos partiendo de los ya adquiridos, muy propio del aprendizaje por descubrimiento.
  • rcordero1980 on 09 Nov 14
     
    Un recurso excelente. Propone una gran variedad de actividades combinando el aprendizaje de contenidos propios de la materia con el manejo del idioma. Además, las actividades reultan muy dinámicas e interactivas por lo que ha de resultar atractiva para los chavales. De hecho, quizá el número de actividades podría resultar excesiva en relación con la temporalización planteada.
  • anabel sanchez on 10 Nov 14
     
    Unidad didáctica AICLE en inglés, con teoría, actividades, listenings...
  • crisbopa7 on 10 Nov 14
     
    Unidad didáctica diseñada para 2º de ESO. Muy completa.
  • anadiaz on 14 Nov 14
     
    Esta sí que tiene que funcionar!!
  • Antonio Morillo on 22 Nov 15
     
    Unidad AICLE de energía
  • Antonio Morillo on 22 Nov 15
     
    Unidad AICLE de energía
ukimart17

Poisson Rouge . Red Fish Soup . Games Website for Children - 2 views

www.poissonrouge.com

interactive learning languages INTEF AICLE Primary

shared by ukimart17 on 09 Nov 14 - Cached
  • ukimart17 on 09 Nov 14
     
    Página intuititiva e interactiva para fomentar Learning by doing Methodology. Antes era gratuita, aún así os recomiendo que la probéis. Cada torreón del castillo es un Topic. Podéis elegir el idioma. Podéis hacer click en todo, siempre hay una sorpresa.
  • ukimart17 on 09 Nov 14
     
    Página intuititiva e interactiva para fomentar Learning by doing Methodology. Antes era gratuita, aún así os recomiendo que la probéis. Cada torreón del castillo es un Topic. Podéis elegir el idioma. Podéis hacer click en todo, siempre hay una sorpresa.
Carmen Reigada

Choose topic - ABPI - Resources for Schools - 2 views

www.abpischools.org.uk/...topic.cfm

Science resources

shared by Carmen Reigada on 18 Nov 13 - No Cached
  • Carmen Reigada on 18 Nov 13
     
    Sito con información sobre distintos temas de science presentada de forma interactiva y con audio incluido
eavilar-aicle

E.ON UK - Energy Experience - Energy - 14 views

www.eon-uk.com/energyexperience

INTEF AICLE INGLÉS Science ESO

shared by eavilar-aicle on 18 Nov 13 - No Cached
  • Carmen Reigada on 18 Nov 13
     
    Magnífica página para trabajar el tema de la energía a todos los niveles. Energy home, para peques, Energy town para tercer ciclo de primaria y energy nation para secundaria. Muchas animaciones, juegos interactivos, material para el profesor,e tc.
  • ...3 more comments...
  • Victoria Martinez on 19 Nov 13
     
    La página es muy interesante,acerca del conocimiento de las diferentes energías con una estructura muy fácil e interactiva en inglés para motivar al alumno.
  • eavilar-aicle on 24 Apr 14
     
    It is an interesting presentacion, particularly the part called Energy World, very appropriate for students of 4º ESO who study Technology. This material is very intuitive with a careful desing and it talks about energy from different points of view (distribution, transformation, use, climate change, renewable, nuclear). In regards to Nuclear Energy, the students can get their own conclusions reading about the particular situation of this kind of energy in UK, like a particular case.
  • anonymous on 25 Apr 14
     
    Me encanta la ciencia y esta unidad está muy bien preparada para alumnos de diferentes niveles. Utiliza diferentes medios para llegar a los alumnos.
  • susoigto on 27 Apr 14
     
    Aparte de una presentación dinámica e interactiva, me ha gustado el hecho de que intenta promover una reflexión sobre el uso de la energía.
  • José Miguel Prieto Ballester on 27 Apr 14
     
    Buen material sobre el que podríamos formar nuestra unidad AICLE, creo que sirve de complemento a otro material. Adecuada distribución por edades.
magode05

ENLACES A ACTIVIDADES Y JUEGOS THE UNIVERSE UNIT 1 ESO - 0 views

Buenos días ahí tenéis enlaces de actividades interactivas de 1 ESO. Enlaces de actividades interactivas :) http://www.kidsastronomy.com/fun/ http://www.scholastic.com/teachers/activity/solar-sy...

INTEF Aicle inglés CLIL EDUCACIÓN science ESO

started by magode05 on 04 Dec 15 no follow-up yet
bioquin

The earth in the universe - 204 views

www.juntadeandalucia.es/...066.pdf

aicle Secundaria ingles science

shared by bioquin on 26 Oct 13 - No Cached
    • jadelmo
      jadelmo on 31 Oct 14
       
      Awesome practice!!
  • Isabel García on 26 Oct 13
     
    Here´s the didactic unit I´ve analysed in the activity 2.1
  • ...66 more comments...
  • Lucia Pevida on 26 Oct 13
     
    Esta es la unidad de Fernando Sanchez García que he analizado en nuestro curso AICLE de INTEF
  • TRINI NAVARRO on 27 Oct 13
     
    Destacar el gran trabajo realizado, todas las actividades de la junta de Andalucía, están muy bien adaptadas a los niveles y los conceptos a impartir, se ve claramente reflejado la metodología del andamiaje.
  • Julio Aguilera on 27 Oct 13
     
    La verdad es que la secuenciación de tareas es muy conseguida así como el uso del lenguaje específico de la asignatura.
  • carmen fernandez on 27 Oct 13
     
    Visualmente es una maravilla. Además los contenidos se introducen progresivamente y el vocabulario está muy adaptado al nivel del alumno.
  • Belén Artacho on 27 Oct 13
     
    Bonitas fotografías y variedad de actividades. Se trabajan tanto las leídas y escritas, como las auditivas y orales. Además la presentación de contenidos es progresiva.
  • Luz María Santamarta on 28 Oct 13
     
    Una vez más Fernando Sánchez da en el clavo. Muy atractiva, para alumnos y profesores
  • dolores lopez on 30 Oct 13
     
    Me ha gustado mucho como está planteada la unidad. Hay una gran variedad de actividades y de vocabulario específico de la unidad. Es muy interesante. Gracias!
  • Marcos Lago on 02 Nov 13
     
    Muy buena
  • Macarena Pareja on 02 Nov 13
     
    Es una excelente unidad, las actividades están bien secuenciadas y desarrollan las cuatro habilidades (leer,escribir,oír y hablar).El andamiaje está presente en sus tres formas,así como el desarrollo de la interacción y la autonomía. El trabajo final (por tareas) resulta bastante motivador al tratarse de un juego. Desde mi punto de vista solo le faltaría algún vídeo y/o actividad interactiva tipo webquest.
  • Almudena Alcala on 03 Nov 13
     
    Estupenda unidad. Muy buen trabajo inicial con el brainstorming del principio de cada secuencia que permite activar el conocimiento previo del alumno sobre el tema a tratar y favorece la interacción oral entre los compañeros (speaking). El vocabulario se trabaja de forma previa y posterior a la actividad que vamos a realizar para afianzar esas palabras nuevas sobre el tema. Hay riqueza y variedad de actividades, true/ false, matching, fill in the gaps.... Quizás faltan ejercicios en pareja, pero el ejercicio final del quiz es un ejemplo excelente de actividad que permite poner en práctica todo lo aprendido hasta ahora logrando la participación y motivación de los alumnos.
  • Olga Carabaño Castro on 03 Nov 13
     
    Muy buena unidad. Las actividades se presentan de forma atractiva para el alumnado y son variadas, estando el andamiaje muy presente. Quizá faltan ejercicios por parejas o grupos.
  • lillycalderon on 12 Nov 13
     
    Muy buenas imágenes y contenido de esta unidad. Es bastante completa e incluye tanto el contenido de ciencias como de lengua. La metodología podría enriquecerse.
  • anonymous on 12 Nov 13
     
    Yo también hecho en falta más actividades pra trabajar en grupo. En estas etapas todas estas actividades pueden desarrollarse muy a fondo y se puede sacar gran provecho de ellas.
  • Montserrath Pazmiño on 12 Nov 13
     
    Muy buena unidad, me gustan las actividades introductorias en cada tema que apoyan al conocimiento previo y sirven como andamiaje para lograr los objetivos de aprendizaje. Veo que hay actividades variadas en las que se desarrollan las 4 destrezas (hablar, escribir, escuchar, leer).
  • earogs on 13 Nov 13
     
    Me ha gustado mucho la forma de plantear la unidad.
  • Jesús Vázquez on 29 Apr 14
     
    La introducción de contenidos se ha realizado muy bien. Se tocan las cuatro destrezas lingüísticas de una forma variada. Como punto débil veo que no se trabaja lo suficiente en grupo.
  • mmgaicle on 02 May 14
     
    Es una unidad didáctica muy completa. Ya la conocía y alguna actividad la he puesto en práctica en mi clase de Natural Sciences. Sin embargo, la aplicación completa de la unidad, bajo mi punto de vista, puede dilatarse demasiado en el tiempo.
  • morralon on 02 May 14
     
    Me parece que la unidad no está mal para trabajarla en clase, pero creo que adolece de más actividades donde trabajar las destrezas de Listening y de Writing. Me gusta bastante que incluya al final una actividad de self assesment para que los propios alumnos comprueben su progreso y que haya tantas actividades que promuevan las actividades de Speaking y de Interaction.
  • profevalverd on 07 Oct 14
     
    UNIDAD DIDÁCTICA EN AICLE DE PRIMERO DE LA ESO, PERTENECIENTE A LA ASIGNATURA E CIENCIAS NATURALES
  • rociocm on 11 Oct 14
     
    Author: Fernando Sánchez
  • jesusferrera on 11 Oct 14
     
    Me ha parecido un recurso muy apropiado.
  • rocioruizl on 16 Oct 14
     
    Se trata de una unidad con una gran diversidad de actividades y muy bien estructurada
  • mbelenmurillo on 19 Oct 14
     
    Material AICLE 1º de ESO: The Earth in the Universe
  • cuerpohumano on 21 Oct 14
     
    Subject: Natural Sciences Course: 1ºESO
  • noevillaf on 22 Oct 14
     
    It is a good example of unit of Science, it is very complete and it has a lot of useful examples.
  • isagcs on 23 Oct 14
     
    I like it. It is really very complete and easy to follow.
  • teretena on 24 Oct 14
     
    Se trata de una programación de AICLE de Ciencias Naturales para 1º de la ESO en la que se trata el tema "The Earth in the Universe"
  • adolfoaicle on 26 Oct 14
     
    Una unidad muy interesante aunque me hubiese gustado que tuviese mas actividades para realizar en grupo.
  • ctrenado90 on 27 Oct 14
     
    A interesting unit about science for 1st year of secondary
  • idonosor1503 on 27 Oct 14
     
    Es una unidad muy completa me gusta como esta desarrollada para ese nivel
  • carmenmvergara on 28 Oct 14
     
    Una unidad que trata un tema muy interesante para los alumnos de esta edad.
  • mmarisa on 28 Oct 14
     
    AICLE INTEF Secundaria Science
  • aligarcia on 28 Oct 14
     
    Me parece un recurso muy interante
  • meuevamaria on 30 Oct 14
     
    Me parece un recurso muy interesante. Gracias por compartir
  • carmenaicle10 on 31 Oct 14
     
    Perfecto recurso para profundizar en el aprendizaje de los planetas y el universo.
  • jadelmo on 31 Oct 14
     
    Muy buena. Me ha gustado sobre todo una sencilla práctica que viene en la página 13 para comprender la verdadera escala del Sistema Solar, concretamente del verdadero tamaño y distancia relativa del Sol respecto a la Tierra.
  • Isab M. on 31 Oct 14
     
    Excelente aportación para profundizar en el tema del Sistema Solar.
  • sheyladiigo on 31 Oct 14
     
    Una buena unidad didáctica para llevarla a cabo en mi clase.
  • franbelar on 01 Nov 14
     
    Muy buen contenido para las clases, y ademas me parece muy interesante
  • kverica on 08 Nov 14
     
    The Earth and its characteristics. The Earth as a part of the Universe.
  • kverica on 08 Nov 14
     
    Excellent activity about the Earth
  • kverica on 16 Nov 14
     
    All about the Earth and above
  • cristina holgado on 17 Nov 14
     
    Es muy buena secuencia para los alumnos de 1º ESO. Creo que la utilizaré.
  • elenagar on 21 Nov 14
     
    Muy apropiada para 1º ESO
  • josemardonos on 27 Apr 15
     
    Fantástica para desarrollar en 1ºESO
  • traveleradvent on 29 Apr 15
     
    Aunque está unidad está englobada en Ciencias Naturales de 1º ESO se puede utilizar perfectamente para Ciencias Sociales, también en 1º ESO ya que este tema es común para ambas materias.
  • chaveroblanco on 29 Apr 15
     
    Esta unidad trabaja ampliamente las competencias básicas de Conocimiento e interacción con el medio físico, el tratamiento digital de la información, el aprender a aprender y la competencia de comunicación lingüística en lengua inglesa. Las tarea son compartidas por el grupo clase tanto para su resolución como para la exposición de conclusiones.
  • rmangas on 01 May 15
     
    Aunque se corresponde con las Ciencias Naturales, es una unidad perfectamente aplicable a las Geografía de 1º de ESO. Con la metodología que propone logra acercar al alumno al medio físico porque explica conceptos de Física que son, a primera vista, complicados. Le lectura comprensiva y ejercicios de verdadero o falso, también de completar textos. Además, hace un extenso trabajo sobre vocabulario. Creo que es muy útil para las Ciencias Sociales del nivel mencionado
  • aiclenowadays on 01 May 15
     
    Unidad didactica que trabaja de forma muy clara la lengua y el contenido a la vez. Utiliza una metodologia flexible y centrada en el alumno.
  • msantost1008 on 01 May 15
     
    me parece un recurso muy interesante para trabajarlo en mis clases de aicle
  • jalejog on 03 May 15
     
    Recurso muy interesante con mucho material gráfico que permite una asimilación más sencilla de los contenidos sin necesidad de utilizar la L1.
  • finibus1 on 05 May 15
     
    Esta unidad me resulta interesante por lo la relación trasversal que guarda con mi especialidad de Ciencias sociales, ya que en algunos cursos salen algunos contenidos propios de Ciencias Naturales.
  • majomofi28 on 13 May 15
     
    Me ha resultado muy interesante, muy bien elaborada como todas las que he visto, elaboradas por los profesores de la Junta de Andalucia
  • Paqui Hernández Caballo on 13 May 15
     
    Me gusta esta unidad didáctica. Creo que está muy bien elaborada y se trabaja el concepto de aprender a aprender y que se adquieren tanto conocimientos como competencias lingüisticas, autonomía, distintas destrezas... En fin, me parece una unidad bastante buena.
  • pepijaramillo on 17 May 15
     
    ¡Estupenda unidad! Muy bien planteada y desde luego que la añadiré a mi base de recursos para la asignatura de Science.
  • rol201069 on 17 May 15
     
    Estupenda unidad didáctica. La usaré en el futuro.
  • josemardonos on 04 Nov 15
     
    1º ESO Unidad AICLE en inglés sobre La Tierra en el Universo
  • cjma1985 on 06 Nov 15
     
    Muy buena unidad para conocer y trabajar la tierra en el universo con una amplia gama de actividades
  • victorbernabe on 11 Nov 15
     
    Unidad Didáctica sobre el planeta Tierra y la Vía Láctea, interesante y amena.
  • josemargallo15 on 11 Nov 15
     
    Realmente útil para trabajarla con mis alumnos, buen aporte. Gracias
  • lebiramds on 13 Nov 15
     
    Me parece un recurso muy interesante.
  • victorbernabe on 13 Nov 15
     
    Interesante unidad en inglés sobre el planeta Tierra y el Universo
  • mguadaluperf on 13 Nov 15
     
    Me parece un recurso muy interesante para trabajar en mis clases de ciencias con alumnos de secundaria, ya que es una unidad muy completa y vistosa.
  • pedagoga on 13 Nov 15
     
    Unidad didáctica: La Tierra en el Universo
  • carmen8a on 23 Nov 15
     
    1º ESO Autoría: Fernando Sánchez
  • carmen8a on 23 Nov 15
     
    Unidad didáctica AICLE 1º ESO Autoría: Fernando Sánchez
  • lourdessg on 01 Apr 16
     
    Unidad didáctica AICLE para primer curso de ESO.
  • jmolanob01 on 22 Nov 16
     
    Estupendo trabajo, muy completo, para abordar el comienzo del primer curso en el instituto, en esas primeras clases en el que el trabajo de programar y hacernos con los nuevos alumnos nos limita el tiempo de producción de materiales propios.
oliviarabanal

I LOVE ANIMALS - 126 views

www.juntadeandalucia.es/...034.pdf

INTEF aicle ingles science Primaria CLIL

shared by oliviarabanal on 12 Nov 13 - No Cached
  • mnk mendez on 12 Nov 13
     
    Unidad Didáctica "I love animals"
  • ...44 more comments...
  • miryvan on 30 Apr 14
     
    Unidad Didáctica sobre animales para 4º de Educación Primaria
  • Blanca Fernandez on 15 May 14
     
    Muy interesantes las tareas de producción que propone la unidad, especialmente en la interacción oral.
  • romolasol on 10 Oct 14
     
    Es una unidad muy completa con material muy atractivo
  • Juan A. Campos on 12 Oct 14
     
    Un tema muy atractivo y creo que se puede disfrutar con el alumnado aprendiendo y conociendo a los animales y haciendo un primer acercamiento al bilingüismo.
  • nuriki on 16 Oct 14
     
    Me ha resultado muy interesante la forma de trabajar los diferentes contenidos acerca de los animales y tiene recursos muy motivadores para alumnos de estas edades.
  • conso2014 on 18 Oct 14
     
    La unidad es muy completa. Sus apartados están muy bien definidos. Las actividades son muy variadas y atractivas. Muy interesante los mapas conceptuales que ayudan a los alumnos a visualizar la información y los conceptos de una forma más clara.
  • Ana Blázquez González on 18 Oct 14
     
    Es una unidad muy rica ya que se trabajan diferentes competencias básicas como aprender a aprender, la adquisición no sólo de competencias en el conocimiento sino también lingüísticas, competencias digitales y se trabaja la autonomía e iniciativa personal, para mí una de las más enriquecedora para el alumno.
  • martaganu3 on 18 Oct 14
     
    Me parece una unidad didáctica completa con muchas ilustraciones y actividades muy variadas y expuestas de forma interesante.
  • ely89aicle on 19 Oct 14
     
    Magnífica unidad para trabajar los animales, me parece atractiva y muy completa! :DD
  • mbelenmurillo on 19 Oct 14
     
    Me parece una unidad muy completa a la vez que motivadora para primaria!!!
  • mercheca_ on 19 Oct 14
     
    Es una unidad didáctica muy interesante para trabajar con los alumnos en el aula, sobre todo para motivar a los niños.
  • fannycalderon on 19 Oct 14
     
    Me parece una unidad didáctica muy interesante con abundante vocabulario. No solo se aprende el nombre de los animales sino la clasificacion, caracteristicas e incluso algunas curiosidades. El proyecto que proponen de hacer sombras chinescas me parece una gran idea, ya que motiva mucho el aprendizaje de los alumnos.
  • raquelglez on 27 Oct 14
     
    Esta unidad es bastante interesante ya que está relacionada con un tema muy llamativo para los alumnos/as y se sentirán muy motivados al llevarla a cabo.
  • aligarcia on 28 Oct 14
     
    Me gusta mucho esta unidad, es muy práctica y que los niños aprenderán mucho.
  • aligarcia on 28 Oct 14
     
    Me gusta la unidad porque es muy interesante.
  • vramirezg on 29 Oct 14
     
    Esta unidad es bastante interesante, se trabajan los contenidos de manera muy motivadora.
  • vesama80 on 29 Oct 14
     
    En mi opinión, es una unidad muy interesante para que los alumnos conozcan los diferentes tipos de animales y sus características básicas
  • agcboreal on 29 Oct 14
     
    Me parece una unidad didáctica muy completa, con una variedad de recursos.
  • mangelescastelao on 30 Oct 14
     
    Esta unidad me parece muy apropiada para que los alumnos conozcan los diferentes tipos de animales, y cuenta con recursos variados
  • albanungon on 03 Nov 14
     
    Como todas las unidades de la Junta de Andalucía, me ha parecido muy apropiada y ajustada a la realidad. Muy interesante
  • sinonare on 13 Nov 14
     
    This is a great didactic unit about animals for 4th grade.
  • baicle2014 on 16 Nov 14
     
    Unidad didáctica muy interesante parta el área de science.4º primaria.
  • isa_belga86 on 26 May 15
     
    Muy interesante! Creo que es una unidad muy buena tanto para conocer el mundo animal, vocabulario, categorías, etc. como para transmitir el valor de cuidar y proteger a esos otros habitantes de nuestro planeta tierra, tan necesarios para nosotros como nosotros mismos. Estupenda!
  • alenuez on 29 May 15
     
    Que buena tu unidad. Es un tema que me gusta mucho profundizar con los niños y es bastante interesante. Si tengo tiempo lo pondré en práctica el próximo curso. Un saludo
  • karlos451 on 20 Oct 15
     
    Esta unidad está muy completita. A primera vista resalta que el aprendizaje puede desarrollarse de manera muy visible. Destaca un enfoque claramente comunicativo. Creo que yo la tomaría como referencia y aprovecharía bastantes actividades de las que están propuestas, matizaría alguna técnica de aprendizaje cooperativo para no dejar en el olvido las diferencias de competencia comunicativa de un alumno a otro.
  • marisolh on 22 Oct 15
     
    A pesar que soy de secundaria, me ha llamado mucho esta UD. Es atractiva pero sin dejar de lado destrezas y contenidos básicos. Me gusta.
  • gemapm on 04 Nov 15
     
    la Unidad está super completa y bien estructurada.
  • cesaraicle on 07 Nov 15
     
    Me encantan los animales y considero que es importante que los alumnos tengan conocimientos sobre ellos. La unidad está muy bien desarrollada y asequible en inglés.
  • tamarachacon on 07 Nov 15
     
    Unidad didáctica muy interesante y completa para trabajar en el aula.
  • rociorm on 08 Nov 15
     
    Considero que es una unidad bastante llamativa para llevarla a cabo con los alumnos dentro del aula a través de la PDI y una forma muy amena de incrementar el vocabulario en inglés a nuestros niños/as y un mayor conocimiento de los animales.
  • inmagomfer on 12 Nov 15
     
    Me parece interesante la forma en la que los niños pueden aprender los animales.
  • lurivi on 12 Nov 15
     
    Muy bien estructurado y fácil de seguir.Gracias
  • Enrique Martín on 14 Nov 15
     
    Me parece una unidad muy completa y amena
  • gallegohu on 14 Nov 15
     
    Una vez visto detenidamente la Unidad Didáctica, he comprendido mejor el mundo animal, gracias a que está muy bien redactada y estructurada.
  • ma_sanchez on 14 Nov 15
     
    Súper interesante la unidad con imágenes y gráficos.
  • guadalupegalan on 15 Nov 15
     
    Creo que es una unidad muy bien estructurada y muy muy visual, lo que hace que los contenidos sean más atractivos para los alumnos y a la vez aprenden otra lengua de forma más sencilla
  • teresatena23 on 20 Nov 16
     
    Una unidad muy interesante y adaptada al nivel de los alumnos. Refleja de forma clara los principios y metodología AICLE, facilicitando la adquisición de contenidos y el desarrollo de las destrezas básicas para comunicarse en una lengua extranjera.
  • pepamolano on 20 Nov 16
     
    Esta unidad demuestra que no hay por que perder contenidos trabajando una segunda lengua, basta con ir a lo esencial y trabajar con materiales visuales atractivos conseguirá que los alumnos se motiven. Mezcla con acierto el trabajo sobre los contenidos de Science con las cuatro destrezas de la lengua inglesa. Solo le añadiría la visualización de un video sobre el tema.
  • miguelmor9 on 20 Nov 16
     
    Me gusta esta unidad por lo motivadora que es para los alumnos y por la cantidad de actividades que se pueden trabajar de todas las competencias además de la lingüística. Gracias.
  • dona11 on 20 Nov 16
     
    Esta Unidad Didáctica presenta una amplia variedad de actividades. Con ello se promueve la implicación y motivación constante de los alumnos dentro del aula. Otro aspecto a tener en cuenta es la atención, que se presta, a las distintas destrezas linguísticas.
  • gonzaloroman on 23 Nov 16
     
    Otra unidad para primaria muy completa, con actividades interactivas, flexibles y facilitadoras para nuestros alumnos y donde se trabajan las distintas destrezas lingüísticas.
  • antoniabueno on 25 Nov 16
     
    Coincide tu unidad didáctica con la que yo he elegido. Son unidades que conectan de forma natural con los alumnos, ya que el mundo animal forma parte de su medio de una u otra forma. Además sienten mucha curiosidad por todo lo relacionado con ellos. Me parece una unidad muy completa y aunque esté en inglés ( siendo yo de francés) es muy gráfica, con lo cual es fácil su comprensión. Presenta actividades secuenciadas, con diferentes grados de dificultad, se trabajan las diferentes destrezas lingüísticas, competencias como la de aprender a aprender a través de la realización de pequeños esquemas. En esta unidad se ve claramente la relación del conocimiento de estructuras lingüísticas de la L2 para poder trabajar los contenidos de esta unidad, realizando pequeñas frases relacionadas con el contenido de la unidad...
  • emiliagata on 26 Nov 16
     
    Interesante unidad didáctica para primaria. Tiene muchas actividades, con distinto grado de dificultad y contiene muchas imágenes y dibujos, que para primaria está muy bien.
  • emihenao on 27 Nov 16
     
    Me parece muy motivadora para primaria, buena presentación utilizando muchísimas actividades graduadas y motivadoras de un tema que les encanta a casi todos los alumnos de esta edad. Además como utiliza muchos dibujos es muy fácil su comprensión en inglés.
  • ritapg on 27 Nov 16
     
    Muy interesante, además muy motivadora y completa ya que recoge tareas encaminadas al desarrollo de las 5 destrezas lingüísticas básicas. Sin duda muy útil en nuestras clases de Science.
  • myriamrp86 on 27 Nov 16
     
    Una unidad muy interesante de la que se puede sacar mucho partido en las clases de inglés, y al mismo tiempo aprender sobre animales.
teresatena23

Food and meals - 266 views

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INTEF aicle EDUCACIÓN science Primaria clil

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  • Mª del Sol Cano on 09 Nov 13
     
    1st Primary
  • ...85 more comments...
  • lillycalderon on 12 Nov 13
     
    En esta Unidad se estudiará el origen los alimentos en inglés , su clasificación, el nombre de las comidas diarias y los alimentos más comunes en estas comidas. También la comida saludable y hábitos saludables.
  • scienceteacher biologygeology on 12 Nov 13
     
    Me parece muy buen recurso y al ser de primaria quizá lo pueda utilizar para el alumnado de secundaria con adaptación curricular no significativa. Saludos.
  • Salva Miralles on 12 Nov 13
     
    Aunque yo haya escogido una unidad de 3º de Primaria, como también tengo Science de 1º, creo que esta unidad es muy válida para trabajar con nuestos alumnos de primer curso. Además es muy interesante para ellos, pues se toca el tema de las distintas comidas del día y los alimentos que tomamos en cada una de ellas.
  • Alba Gutiérrez Martínez on 14 Nov 13
     
    Muy interesante incluso para la clase de inglés.
  • P. Vicente Rodrigo on 15 Nov 13
     
    Unidad didáctica AICLE para 1º de Primaria (área de Conocimiento del Medio)
  • anrani12 on 06 May 14
     
    Actividades interesantes para el área de science.
  • miryvan on 06 May 14
     
    Este contenido es muy útil para practicar los hábitos alimenticios o realizar mercados con los niños, que les gusta mucho. Además se puede adaptar a diferentes niveles.
  • bonitodia on 06 May 14
     
    Me ha encantado esta unidad, probablemente porque estoy acostumbrada a ver unidades de educación secundaria. Me parece una unidad muy muy educativa, que enseña a los niños de dónde vienen los alimentos, cómo colocar los cubiertos en una mesa, qué alimentos son sanos y cuáles no, etc... ¡todos deberíamos hacer esto con los niños de nuestra familia! Además, se aprecia claramente que las unidades de primaria requieren más fotografías y dibujos que en secundaria, para un mejor aprendizaje de los peques.
  • mariamuco on 07 May 14
     
    Me gusta mucho esta unidad, es muy útil para afianzar los hábitos alimenticios y la procedencia de ciertos alimentos. Está llena de dibujos y colores, lo cual atrae la atención de nuestros alumnos.
  • cristinasilva16 on 04 Oct 14
     
    Me ha gustado mucho esta Unidad Didáctica. Tiene un carácter lúdico y captará la atención de los alumnos de esta etapa.
  • teacherinmacp on 05 Oct 14
     
    Great didactic unit.
  • formacion2014 on 05 Oct 14
     
    Esta Unidad tiene un aprendizaje funcional para el alumnado, ya que habrá un notable crecimiento en el desarrollo de su vocabulario hacia los alimentos, y sobre todo desarrollará Hábitos de Vida Saludables y mejorará sus hábitos alimenticios.
  • educaconaicle on 06 Oct 14
     
    Unidad didáctica relacionada con los alimentos y comidas dirigida al primer curso de Educación Primaria.
  • elenaps on 10 Oct 14
     
    Unidad muy interesante para trabajar los alimentos e introducirles en una dieta sana y equilibrada desde pequeños.
  • lauritajd on 10 Oct 14
     
    Unidad muy interesante para alumnos que comienzan a introducirse en una vida sana y equilibrada, la cuál se compone de los diferentes tipos de comida que pueden existir, así como los hábitos de higiene que se deben tener a la hora de todas las comidas. También me resulta de gran relevancia el hecho de utilizar muchos recursos gráficos para llamar la atención de éstos y que muestren un mayor interés a la hora de aprender el contenido en esa segunda lengua.
  • pilar8 on 11 Oct 14
     
    Me gusta esta unidad porque aborda un tema muy importante que es el de la alimentación y lo hace con numerosos recursos gráficos y de manera entendible.
  • jesusferrera on 11 Oct 14
     
    Saber inculcar la importancia de una dieta saludable en nuestro alumnado es clave. Creo que este recurso consigue integrar estos conceptos con un adecuado manejo de la L2.
  • natdomsan on 12 Oct 14
     
    Me parece muy útil
  • mamensanchez on 13 Oct 14
     
    En esta unidad se estudiará el origen de los alimentos más comunes y su clasificación, dónde deben colocarse los alimentos en la cocina, el nombre de las comidas diarias y los alimentos más comunes de dichas comidas, las piezas de la cubertería y algunos hábitos saludables en cada una de las comidas.
  • aumoca on 14 Oct 14
     
    Es muy interesante, la veo muy útil y a la vez muy atractiva para el alumnado de primer ciclo.Si tengo la oportunidad de ser tutora, la usaré con mi alumnado de primero de primaria. un saludo, y gracias por tu colaboración a compartir recursos tan útiles.
  • noeliasolis on 17 Oct 14
     
    Me parece una unidad muy completa y muy sencilla para llevar a cabo en mis clases.
  • isacar on 19 Oct 14
     
    Me parece una unidad muy interesante para llevar a cabo en mis clases.
  • oliviadelmar on 20 Oct 14
     
    Aprendizaje de vocabulario de comidas para un primer contacto y estructuras gramaticales . Bastante interesante.
  • gpsic77 on 21 Oct 14
     
    Interesante unidad didáctica para los pequeños que se inician en el vocabulario de esta temática.
  • m19021975 on 24 Oct 14
     
    Me parece una unidad muy interesante para trabajar con nuestros alumnos.
  • rocisilvia on 25 Oct 14
     
    Es una unidad muy interesante con muchas actividades adaptadas a 1º primaria. Se trabajan todas las destrezas en varias actividades y no sólo el vocabulario y estructuras sino lo relacionado al origen del alimento y en nuestro uso diario.
  • m19021975 on 26 Oct 14
     
    Una unidad muy interesante y atractiva para trabajar con los alumnos.
  • beaperez9 on 29 Oct 14
     
    Excelente unidad didáctica. Es cercana, completa y muy amena. Además, con esta unidad los niños no solo aprenderán los nombres de los alimentos, sino a diferenciar entre las comidas saludables y no saludables y los buenos hábitos de salud e higiene personal.
  • vesama80 on 29 Oct 14
     
    Esta unidad me parece muy atractiva para trabajar con nuestros alumnos, puesto que así, van conociendo los diferentes tipos de comida y van adquiriendo buenos hábitos de alimentación.
  • mariposayflores on 01 Nov 14
     
    Tarea 5
  • rutnp2015 on 05 Nov 14
     
    Me ha gustado mucho
  • aporras on 05 Nov 14
     
    Interesting unit to approach the AICLE methodology.
  • MARIA PAZ on 06 Nov 14
     
    Interesante unidad
  • npuigdefabregas on 07 Nov 14
     
    Muy i teresante
  • unprofequeaprend on 07 Nov 14
     
    Mi primer Bookmark
  • elbasufu on 07 Nov 14
     
    Me parece muy buena, la tendré a mano para adaptarla si alguna vez la necesito
  • sara_sal on 07 Nov 14
     
    Me parece una unidad didáctica muy bien estructurada y acorde con el nivel de 1º. Contiene actividades manipulativas y apoyo visual con pictogramas.
  • ruth_o_o on 07 Nov 14
     
    Es una unidad muy completa, presenta muchos audios y actividades de distinta índole, muy adecuadas para el alumnado de 1º de primaria.
  • nataliarm on 15 Nov 14
     
    Unidad didáctica CLIL para 1º de Primaria con contenido de Science sobre la comida.
  • nataliarm on 15 Nov 14
     
    Unidad didáctica CLIL para 1º de Primaria con contenido de Science sobre la comida.
  • aliciaaicle on 20 Nov 14
     
    Unidad de la Junta de Andalucía sobre comidas en inglés para Primaria
  • Carmen Moraleda on 26 Nov 14
     
    Unidad didáctica muy adecuada para 1º de Primaria
  • marmorgom on 23 Apr 15
     
    Esta unidad afronta el tema de la alimentación de una manera muy lúdica, concreta, es muy adecuada para el curso donde se desarrolla !º Educación Primaria. Buena manera de que los niños interioricen en inglés los nombres de los alimentos que tanto trabajo les cuenta, aprenden solos.
  • ismaelhdezs on 23 Apr 15
     
    Realmente es una UD muy completa y con muchas características de la metodología AICLE. Favorece el aprendizaje de contenidos y de lenguaje. Me ha gustado por la cantidad de dibujos explicativos que contiene.
  • albloprui on 23 Apr 15
     
    Unidad muy bien hecha.Para mi cumple con muchos de los requisitos de la metodología AICLE, es en esta línea sobre la que tenemos que trabajar en nuestros aulas, si queremos llevar a cabo una metodología AICLE efectiva.
  • merodrima on 23 Apr 15
     
    Unidad realmente atractiva para el alumnado. Su enorme ilustración favorece el aprendizaje simultáneo de contenidos e idioma. Emplea una variedad de actividades altamente motivadoras para un alumnado de corta edad y así poder para trabajar las cuatro destrezas idiomáticas. Además, a través de ellas se pone de relevancia una metodología AICLE realmente efectiva.
  • marmorgom on 28 Apr 15
     
    Unidad Didáctica Aicle marmorgom
  • juanjo_pacheco on 10 Nov 15
     
    Muy interesante esta unidad, donde se combina el doble objetivo de la metodología AICLE aprender contenido y aprender lengua, además de la fluidez y sencillez en los contenidos y actividades. Es genial.
  • mguadaluperf on 13 Nov 15
     
    Unidad de Conocimiento del Medio para 1º de Primaria con contenido bilingüe.
  • inma_cebada on 13 Nov 15
     
    Muy importante este unidad para que los alumnos sepan saber alimentarse correctamente.
  • biocarol on 14 Nov 15
     
    Me gusta mucho esta unidad! muy interesante!
  • martaferpla on 14 Nov 15
     
    Unidad didáctica muy interesante para los alumnos de primaria!
  • Soraya Bayo on 14 Nov 15
     
    Gracias por compartir. Me ha gustado esta unidad por su sencillez.
  • laura_gr on 14 Nov 15
     
    Una unidad muy práctica e interesante. me ha gustado mucho
  • deli14 on 15 Nov 15
     
    Buena unidad y muy útil. Gracias.
  • maryar34 on 15 Nov 15
     
    Me parece muy interesante tu unidad, ya que se corresponde con la etapa que yo trabajo; por lo que sería un material complementario.
  • mereducando on 15 Nov 15
     
    Unidad muy interesante y que sigue claramente la metodología AICLE para trabajar en el nivel indicado (Primaria).
  • lamango on 16 Nov 15
     
    Unidad esencial para trabajar con los más pequeños y para inculcar valores fundamentales.
  • isita87 on 16 Nov 15
     
    Useful information and activities about food to 1st primary
  • mariavictoriagr on 16 Nov 15
     
    Unidad Didáctica AICLE para niños y niñas de 1º de Primaria con la que trabajamos algunos aspectos relacionado con los alimentos.
  • sarita_22 on 17 Nov 15
     
    It is a really good Didactic Unit. I Recommend to see it.
  • gemavm on 17 Nov 15
     
    Unidad Didáctica muy interesante para trabajar con niños de 1º de Primaria los alimentos.
  • elisamariabuero on 17 Nov 15
     
    Muy didáctica y entretenida.
  • divinaaicle on 17 Nov 15
     
    Me parece una unidad muy divertida y muy practica para trabajar con los alumnos de 1º de Primaria.
  • esther_aicle on 18 Nov 15
     
    Me ha parecido muy dinámica y con mucha funcionalidad. Es adaptable a varios niveles. Excelent!
  • olgagm on 19 Nov 15
     
    Buena actividad para trabajar los distintos alimentos, su procedencia, etc. Las actividades son variadas y usan distintos recursos. Me parece una unidad AICLE bastante completa.
  • masunqui on 19 Nov 15
     
    Que unidad más bonita y motivadora para trabajar en clase de science.
  • albiisg on 26 Nov 15
     
    A continuación os dejo una unidad relacionada con la alimentación, donde aprenderemos el nombre de las comidas diarias, los alimentos de dichas comidas, dónde deben colocarse los alimentos en la cocina, las piezas de la cubertería, hábitos saludables... Va dirigida a primero de primaria y su temporalización es de 6 a 8 sesiones.
  • luquecaballero on 26 Nov 15
     
    Aunque es para primaria, hay muchos recursos que se podrían emplear para secundaria, gracias, muy interesante.
  • solhernandez on 28 Nov 15
     
    Es un tema muy divertido para los alumnos de 1º y en el que se pueden utilizar gran diversidad de actividades muy motivadoras. Enhorabuena por tu elección
  • carhuerbar on 28 Nov 15
     
    En este tema también se puede aplicar la metodología VAKOG (Visual, Auditory, Kinesthetic, Olfactory and Gustatory learning) para aprender a través de los sentidos. Es muy divertida y motivadora.
  • bearuizfer on 28 Nov 15
     
    Es un tema muy amplio que permite realizar diversas actividades muy amenas para los alumnos. Has realizado una buena elección.
  • abelsansinena10 on 02 Dec 15
     
    Unidad didáctica 1º de primaria, conocimiento del medio
  • anonymous on 04 Dec 15
     
    Me ha encantado. Súper útil para mi día a día en el colegio.
  • anonymous on 04 Dec 15
     
    Un tema muy interesante. Sin duda lo llevaré a la práctica mediante esta Unidad AICLE.
  • anonymous on 04 Dec 15
     
    Me encanta este tema para tratarlo con los niños en clase. Sin clase cogeré ideas de esta unidad aicle.
  • avateacher on 05 Dec 15
     
    Me parece un recurso muy interesante para mis clases de Science.
  • hesterilla on 06 Dec 15
     
    Me gusta este recurso y me resulta muy útil para mis clases de ciencia en primaria. Muchas gracias por compartir.
  • susanabarbera on 09 Dec 15
     
    Es un recurso muy útil pues creo que la comida es una de las cosas en las que nosotros como docentes debemos incidir y que los niños adquieran buenos hábitos sobre la alimentación para desarrollarse correctamente
  • nievessainz on 03 May 16
     
    En esta unidad se estudiará el origen de los alimentos más comunes y su clasificación, el nombre de las comidas diarias y los alimentos, y algunos hábitos saludables en cada una de las comidas.
  • mariajosegr7 on 17 May 16
     
    Interesante unidad para trabajar los alimentos, su origen, hábitos saludables en edades tempranas (1º Primaria). En ella se trabajan mediante diversas actividades todas las destrezas, así como la interacción con los compañeros. Sería interesante adjuntar algunas actividades interactivas.
  • oliviarabanal on 20 Nov 16
     
    Es una unidad didáctica adecuada para el nivel al que va dirigido (1º Primaria), bien temporalizada y estructurada, partiendo de los conocimientos previos del alumnado. Actividades atractivas y variadas y vocabulario asequible para pequeños estudiantes.
  • gloriavalien on 20 Nov 16
     
    Unidad muy bien enfocada a los peques de primaria. Se trabajan los alimentos, origen, hábitos...echo en falta la pirámide de los alimentos, con la que estoy muy acostumbrada a trabajar en infantil y primaria para mostras una dieta equilibrada. Pero por lo demás me parece atractiva para los alumnos de estos primeros cursos.
  • gonzaloroman on 23 Nov 16
     
    Se puede decir que es una unidad bastante flexible y facilitadora en relación a la variedad de actividades y muy adecuada para nuestros alumnos.
  • antoniabueno on 25 Nov 16
     
    Esta unidad me gusta porque al igual que otros temas, como los animales, son cercanos y forman parte de la vida cotidiana de los niños. Se trata los grupos de alimentos, procedencia, hábitos de higiene y de salud, así por lo que se puede trabajar los hábitos y rutinas antes y después de las comidas de forma muy significativa. Además se trabaja los aspectos culturales relacionados con la comida. Echo en falta al igual que mi compañera la pirámide de los alimentos y alguna canción en inglés para aprender los nombres de alimentos y algunos hábitos, dado el curso (1º de primaria) me parece bastante idóneo utilizar las canciones para los aprendizajes. Por lo demás es una unidad muy completa y significativa para los niños, aprendizaje de mucho vocabulario ( alimentos, utensilios de cocina...), se trabaja las diferentes destrezas linguísticas, muy gráfica y atractiva.
  • amartinp on 25 Nov 16
     
    Se trata de una Unidad bastante completa y de gran importancia en el apreondizaje de los alumnos de primer curso de primaria, ya que les permite conocer su entorno más cercano, partiendo de los animales más próximos a ellos, los alimentos y la procedencia de estos. Resulta una unidad muy atractiva
  • mariajfedz on 28 Nov 16
     
    Me encanta! Es muy parecido al que yo compartí y a la ud que utilicé para sacarme la plaza. El tema de comer saludable, la salud e higiene son imprescindibles para crear personas autonomas y con capacidad de decisión en sus vidas.
mariapilara

Economic activities. An introduction to Economics - 44 views

www.juntadeandalucia.es/...112.pdf

AICLE Inglés EDUCACIÓN ESO Secundaria INTEF

shared by mariapilara on 04 May 14 - No Cached
  • Paco Núñez on 04 May 14
     
    Unidad didáctica AICLE sobre economía: Introducción a la economía. Actividades económicas.
  • ...20 more comments...
  • math_fails on 17 May 14
     
    En mi opinión es una unidad muy bien planificada. En las últimas actividades podemos observar algunos ejemplos precisos de lo que deben ser tareas de producción. No obstante, y desde mi humilde punto de vista, me gustaría comentar que hay dos aspectos relacionados con la metodología CLIL que se echan en falta: - No se encuentran apenas actividades que promuevan el trabajo por parejas o grupos. - No se hace uso de las TIC. La temática de la unidad trata de un aspecto fundamental e innegable en la existencia y vida de las personas. Es por tanto muy rica en contextos reales. En mi opinión, creo que se podría contar con el apoyo de videos, podcasts, simulaciones... Por último, la unidad proporciona una matriz de evaluación (rubric) muy bien diseñada. Creo que es muy útil y aporta una ración de ese feedback tan necesario para mejorar nuestro trabajo.. ¡Gracias por compartirla!
  • franciscolucas on 11 Oct 14
     
    Se trata de una Unidad Didáctica muy útil para profundizar en los sectores económicos acorde con la dificultad y los objetivos mínimos establecidos para 3º E.S.O. Con ella se desarrolla la destreza auditiva y cognitiva de los alumnos, la interacción entre los chavales potenciando la comunicación y la asimilación de contenidos de una manera más individual.
  • mpilar1210 on 11 Oct 14
     
    Es una unidad didáctica interesante sobre los sectores económicos, utiliza muchas actividades, gráficos, croquis, mapas temáticos, bases de datos, imágenes y role play. Muy buena para trabajar la L2. Aunque seria bueno, como dicen otros compañeros, que tuviera también vídeos.
  • pepicorchero on 22 Oct 14
     
    La unidad es bastante completa y ofrece gran variedad de actividades, sin embargo vendrían bien algunas audiciones para trabajar la destreza listening.
  • pepicorchero on 26 Oct 14
     
    It's a great unit, it has a variety of activities.
  • pepicorchero on 27 Oct 14
     
    La unidad es bastante completa y ofrece gran variedad de actividades, sin embargo vendrían bien algunas audiciones para trabajar la destreza listening.
  • jesuscura on 27 Oct 14
     
    Esta unidad didáctica es muy similar a la que yo he elegido. Al ser tan visual, facilita el aprendizaje tanto de la lengua como de los contenidos por los alumnos. Sí que aparecen actividades para realizar en grupo, por ejemplo páginas 8 y 11. En cuanto a las destrezas lingüísticas, más concretamente la listening, se practica en la interacción entre la clase-profesor, alumno-alumno en las tareas de grupo. Lo único que le faltaría, al igual que la unidad AICLE que he adjuntado, algún tipo de enlace, como vídeo relacionado con el tema en youtube, noticia de prensa, etc. En definitiva es muy completa y refleja todos los aspectos de lo que se puede considerar una unidad AICLE.
  • jorgesociales on 05 Nov 14
     
    unidad didáctica AICLE en L2 inglés sobre introducción a la Economía
  • Jesús González García on 08 Nov 14
     
    Economic Activities. An introduction to Economics
  • Jesús González García on 08 Nov 14
     
    Economic Activities. An introduction to Economics
  • Jesús González García on 08 Nov 14
     
    Economic Activities. An introduction to Economics
  • ainedonaghy on 12 Nov 14
     
    Great way into human needs, wants and wishes and how this is promoted and/or curtailed by capitalism.
  • tmartinpe on 12 Nov 14
     
    Una unidad muy util hablando sobretodo de formar alumnos competentes y de paso adquiriendo estructuras y vocabulario en ingles.
  • blancabaranda on 14 May 15
     
    CONTENIDOS - La actividad económica - Necesidades humanas y recursos económicos - Las actividades agrarias - La actividad y los espacios industriales - Diversidad e importancia de los servicios en la economía actual
  • joseanroba on 28 May 15
     
    Gracias por compartir una unidad de Economía. Soy profe de la materia y la verdad es que no he visto muchos recursos relacionados con ella todavía. Aunque es de ciencias sociales me resulta muy útil igualmente.
  • gemapm on 04 Nov 15
     
    Muy buena Unidad. completa y muy útil para Geografía.
  • Mª Ángeles Bayón on 09 Nov 15
     
    Unidad muy completa e interesante. Sirve perfectamente como introducción a la economía pero además se podría también llevar a cabo desde la materia de Geografía. Me está resultando muy curioso lo que voy descubriendo con este curso.
  • juanjosesilva on 23 Nov 15
     
    Es una unidad interesante sobre como trabajar la introducción de la economía con el alumnado.Tiene múltiples recursos para afianzar vocabulario o conceptos nuevos aprendidos. Recomiendo verlo a todos los docentes que estén realizando cursos AICLE sobre economía, da una visión general de como se debe trabajar la materia.
  • alebarberoes on 30 Nov 15
     
    Una unidad muy bien estructura, con un estilo muy gráfico que hace más fácil la recepción por parte del alumno. Además unas actividades muy bien diseñadas
  • alebarberoes on 30 Nov 15
     
    Una unidad muy interesante para los alumnos de 4º de ESO
  • popialejandre5 on 16 May 16
     
    Una unidad muy visual y práctica. Es un acercamiento muy sencillo a las bases de la economía, donde las actividades juegan un papel de refuerzo y sintesis muy importante.
  • ms_english on 20 May 16
     
    Me gusta. Es una unidad muy interactiva.
susanaosada23

Training fitness | Diigo Groups - 3 views

groups.diigo.com/...training-fitness-12889999

INTEF AICLE CLIL SECUNDARIA EDUCACIÓN FÍSICA

shared by susanaosada23 on 12 May 15 - No Cached
  • Ángel LÓPEZ CORRALES on 24 Apr 16
     
    Unidad muy visual, adaptada en L2 a los alumnos a los que va dirigida, muy buena propuesta dinámica e interactiva
jrguitart

Food issues | TeachingEnglish | British Council | BBC - 17 views

www.teachingenglish.org.uk/...food-issues

shared by jrguitart on 02 May 14 - No Cached
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    • jrguitart
      jrguitart on 02 May 14
       
      Me parece una buena unidad para el conocimiento de los hábitos alimentarios, mediante el reading y el wrtiting.
  • jojojosefo on 02 May 14
     
    © British Council, 10 Spring Gardens, London SW1A 2BN, UK © BBC World Service, Bush House, Strand, London WC2B 4PH, UK
  • ...1 more comment...
  • Juan Báez on 06 May 14
     
    Es necesario introducir algunas actividades de listening que profundicen en el tema.
  • fmasero on 07 May 14
     
    Creo que sería un buen recurso para Educación Física para trabajar el contenido de Alimentación y Salud, sobre todo en centros educativos donde hay comedor escolar. Sería un buen material para trabajar el reading especialmente, aunque veo que está falto de algunos apartados para ser un material mucho más completo, como el listening o algunas actividades interactivas.
  • M Jesús García San Martín on 09 May 14
     
    El problema de estos recursos es que no son abiertos, es una pena pero el British Council y la BBC lo tienen todo bajo copyright, me temo.
mcmlazo

Our senses - 14 views

www.juntadeandalucia.es/...pdf.026.pdf

INTEF Aicle educacion science PRIMARIA Clil

shared by mcmlazo on 13 Nov 14 - No Cached
  • gonzaloteacher on 14 Nov 14
     
    Me parece muy interesante esta secuencia AICLE. La guardo para mis clases.
  • JAIME HIDALGO CASTRO on 14 Nov 14
     
    Finalmente yo también me he decantado por esta unidad, ya que tenemos intención de llevarla a cabo en nuestro colegio, aunque en ciclo superior. Es muy interesante aunque me parece que las actividades son demasiado repetitivas y la unidad demasiado densa. Sobretodo he echado de menos alguna actividad más interactiva, que permita un contacto directo con la naturaleza de los objetos y alguna más en la que los alumnos puedan "sentir" las dificultades que pueden sufrir las personas con alguna discapacidad sensorial.
jadelmo

UNIT 1. NATURAL NUMBERS. DIVISIBILITY | 1º ESO Bilingual Maths - 4 views

bilingualmath.wordpress.com/unit_1

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    • jadelmo
      jadelmo on 31 Oct 14
       
      Buen ejercicio para entrenar con las cifras de los números. Especialmente recomendable para mis alumnos de PTVAL.
  • loretomute on 27 Oct 14
     
    Apuntes del tema 1.- THE DECIMAL NUMERAL SYSTEM 2.- HOW TO WRITE NUMBERS Nuestro sistema de numeración es DECIMAL Y POSICIONAL: DECIMAL porque se compone de diez símbolos: 0, 1, 2, 3, ......... y diez unidades del mismo orden forman una unidad del orden superior. 1 decena = 10 unidades 1 centena = 10 decenas...
  • ...1 more comment...
  • jadelmo on 31 Oct 14
     
    Fantástica recopilación con aplicaciones para practicar de forma interactiva. Muy buena especialmente para alumnos con ciertas dificultades.
  • teatroz on 31 Oct 14
     
    Muy meritoria unidad, pues a pesar de trabajar con el idioma no olvida al alumnado con dificultades.
  • vicenteftorres on 07 Dec 15
     
    Muy variadas las actividades, ideal para poder adaptarse a los gustos y necesidades del alumnado. La pega es que hay alguna que no funciona.
juanmateos2

Sítio dos Miúdos - 12 views

www.sitiodosmiudos.pt/sitio.asp

Primaria 1º 2º 3º 4º 5º 6º INTEF REA

shared by juanmateos2 on 18 Oct 14 - Cached
albakerkus liked it
  • gurumelo on 08 May 15
     
    Muy buen recurso para trabajar en lengua portuguesa. Las actividades permiten reforzar contenidos y favorecen la retroalimentación
  • ...2 more comments...
  • julripodas on 08 May 15
     
    Un recurso muy útil para primaria; actividades muy variadas y atractivas
  • luscofusco1982 on 25 May 15
     
    Me encanta esta página, sobre todo los juegos interactivos de historia y geografía portuguesa.
  • luciamasa on 22 Nov 15
     
    Es un recurso genial para "miúdos". Actividades muy interactivas y atractivas con sonidos y animaciones que a los niños les encantará utilizara.
  • albakerkus on 03 Dec 15
     
    Soy profesora de portugués y esta página me gusta muchísimo. Las actividades son muy dinámicas, los colores, sonidos... Sin duda la usaré.
chaveroblanco

DIÁRIO AICLE PORTUGUÊS - 9 views

recursosdeportugues.wordpress.com/...iario-do-curso-aicle-portugues

shared by chaveroblanco on 01 May 15 - No Cached
  • chaveroblanco on 01 May 15
     
    CONHEÇA AS FERRAMENTAS- Curso: 4º ESO Disciplina: TECNOLOGIA Nivel: A2 Nesta Unidade de trabalho vamos conhecer o nome e as partes de algumas ferramentas . Os Objetivos gerais são: 1.- Pedir informações ao seu interlocutor de objetos. 2.- Conhecer como se pedem as coisas de maneira educada.
  • ynala1992ins on 23 Nov 15
     
    Este recurso me resulta muy útil e interesante, en primer lugar porque la lengua es la portuguesa y mi objetivo es ser bilingüe en portugües y por otro lado por la gran variedad de recursos:textos, imágenes, videos, anúncios, recursos educativos en línea, fichas interactivas.... que liberan al profesor de la rutina diaria e incrementan enormemente la motivación.'aparecen todas las destrezas lingüisticas y utiliza el portfolio que tiene una metodologia similar a AICLE( blog portfolio presentado en sociedad)
Gloria R de la Calle Nieto

Unit Cooperative Games - 71 views

www.juntadeandalucia.es/...062.pdf

AICLE PRIMARIA CLIL INTEF 5º Inglés 6º

shared by Gloria R de la Calle Nieto on 17 Nov 13 - No Cached
  • Javier Haro on 17 Nov 13
     
    Unidad Didáctica Juegos Cooperativos, de Educación Física en Inglés. Muestra 3 sesiones con sus correspondientes juegos de calentamiento, parte principal y vuelta a la calma.
  • ...24 more comments...
  • antoniorosales on 27 Apr 14
     
    los juegos cooperativos ayudan mucho a crear buen clima de trabajo en el aula y mucha compenetración entre los alumnos
  • juanmateos2 on 27 Apr 14
     
    Muy buena unidad, pienso que es una unidad muy útil vista la competitividad que se fomenta en determinados tipos de deporte.
  • marta_higuero on 30 Apr 14
     
    Este enfoque permite establecer comparaciones significativas y fomenta valores, actitudes de tolerancia y respeto al pluralismo.
  • Inma Camarero on 30 Apr 14
     
    Unidad didáctica de juegos cooperativos. Totalmente desarrollada e inglés, fomentando el uso de la lengua inglesa en la clase de E.F. Son tres sesiones. Dispone de material complementario como son flashcards, workshops, etc.
  • anouska35 on 02 Oct 14
     
    Personalmente me parece muy interesante el planteamiento de este recurso, poder introducir la lengua de una forma dinámica y divertida. Gracias a todo el material complementario nos da un gran abanico de posibilidades, además de aprender jugando.
  • ninesmir on 24 Oct 14
     
    Phisical Education for to work coooperatives games in
  • estebanbo on 24 Oct 14
     
    Me parece un recurso muy interesante para trabajar los Juegos Cooperativos en el área de Educación Física
  • nuryguzmanjorna on 25 Oct 14
     
    Un recurso muy interesante y novedoso. No soy del área de Educación Física pero me gustan estos juegos cooperativos. Un gran trabajo
  • finapulido on 25 Oct 14
     
    Me encanta la unidad para usarla en el área y en festividades del centro.
  • teacherdelia on 31 Oct 14
     
    Physical Education Unit for Primary School
  • soluckyana on 18 Nov 14
     
    Phisical Education
  • albloprui on 23 Apr 15
     
    Interesantísimo su planteamiento. Me encanta los juegos que ofrece, al mismo tiempo que trabajamos su contenido en inglés, las actividades son muy divertidas para los alumnos. Considero que podemos adaptarlo a distintos niveles educativos, sin que varíen los resultados o el rendimiento de nuestros alumnos. Me gusta como trabaja los juegos cooperativos.
  • rmsanz on 05 May 15
     
    Unidad didáctica muy interesante para el áera de Educación Física tanto desde el punto de vista del aprendizaje cooperativo como su relación con la L2. Fácilmente adaptable a cualquier otro nivel educativo y con un gran componente motivador, que siempre facilita el aprendizaje de los alumnos.
  • mvalle on 06 May 15
     
    Unidad didáctica muy interesante, interactiva y motivadora. Podría usarse también en Secundaria. Promueve un uso amplio del vocabulario y L2 a través de las instrucciones de cada juego y de la interacción entre los alumnos. El poder "negociar" cómo resolver los juegos es muy útil para desarrollar la competencia comunicativa, la competencia social y la autonomía personal.
  • Pablo Sánchez Mata on 14 May 15
     
    Unidad didáctica basada en el aprendizaje cooperativo, en los juegos se necesitan unos a otros para realizarlos, son los ideales para utilizar la metodología AICLE.
  • pablomoreno1985 on 25 May 15
     
    Unidad didáctica muy atractiva en la presentación y en los propios juegos. Trabajo en equipo en diferentes agrupaciones. Quizá el punto menos fuerte es la presencia de sólo tres sesiones en una temporalización según el autor de tres semanas. Buen material que trabaja diferentes destrezas y contextos y desarrolla tanto un Lenguaje académico como Lenguaje específico técnico de la unidad.
  • EF AlejandroBejarano on 27 May 15
     
    En mi opinión en esta unidad destaca la posibilidad de trabajar la expresión oral en L2 mediante contenidos propios de la educación física. Resaltar también el fomento de la cooperación y el trabajo en equipo y la posibilidad de tratar aspectos emocionales como la expresión.
  • cesaraicle on 07 Nov 15
     
    Muy útil para potenciar de forma lúdica el uso del inglés y además de forma cooperativa.
  • isasolanoj on 13 Nov 15
     
    Me parece una unidad muy completa y variada en cuanto a los contenidos. La forma de trabajar el inglés está muy bien y, además, los dibujos que acompañan las explicaciones de cada juego son bastante útiles.
  • mguadaluperf on 13 Nov 15
     
    En esta unidad se trabajan los juegos de una forma cooperativa y tolerante, mostrando interés y compañerismo con los iguales
  • malusasan on 04 Dec 15
     
    Me parece una unidad muy válida para enseñar cualquier materia y contenido porque su principal objetivo es el compañerismo y ese es un valor fundamental en la escuela.
  • magode05 on 04 Dec 15
     
    Esta unidad es perfecta para aplicarla en cualquier otra asignatura porque el compañerismo y la tolerancia son materias que se deben trabajar como trasversales desde todas las asignaturas.
  • anonymous on 07 Dec 15
     
    Permite poner de manifiesto todos los principios y características de la metodología AICLE.
  • sclaveros01 on 08 Dec 15
     
    Muchas gracias por compartirlo con nosotros, permite adquirir competencias transversales y es tiene una aplicación sencilla
  • mariatejedat on 09 Dec 15
     
    Recurso muy interesante. Contenido que siempre me gusta trabajar con mis alumnos al principio de curso, y además, fácil de abordar con la metodología AICLE.
  • Gloria R de la Calle Nieto on 09 Dec 15
     
    Unidad AICLE para primaria con diferentes sesiones de juegos cooperativos
alenuez

Water on our planet - 45 views

www.juntadeandalucia.es/...049.pdf

AICLE Primaria INTEF conocimientodelmedio

shared by alenuez on 05 Nov 13 - No Cached
  • José Antonio Gutiérrez Flores on 05 Nov 13
     
    Unidad didáctica AICLE seleccionada para la actividad 2.2 en el curso del INTEF "REA para AICLE"
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  • Aránzazu Cantero on 07 Nov 13
     
    INTEF Conocimiento del Medio 5º Primaria AICLE
  • Isabel Torrijos Silva on 17 Nov 13
     
    En mi opinión, el punto fuerte de esta unidad es su andamiaje. Se hace un gran uso de imágenes, diagramas, gráficos y esquemas para organizar la información y facilitar el aprendizaje.
  • Blanca Fernandez on 15 May 14
     
    Título de la unidad: Water on our planet
  • jorgegreg85 on 06 Oct 14
     
    Unidad Didáctica AICLE sobre el agua para 5º de Primaria
  • teretena on 24 Oct 14
     
    Interesante unidad sobre el agua para 5º de Primaria, la información que contiene es muy interactiva y está muy bien estructura como unidad AICLE para impartirla en las aulas.
  • jennyserra23 on 25 Oct 14
     
    Me parece una unidad didáctica muy interesante sobre el agua y el ciclo del agua para trabajar en el aula, con una gran variedad de actividades de comprensión.
  • mcrubiales on 30 Apr 15
     
    Unidad muy interesante para trabajar el tema del agua y el ciclo del agua. Contiene gran número de actividades muy estructuradas que se ajustan perfectamente a la metodología AICLE.
  • serquimico on 01 May 15
     
    Una unidad muy importante dentro del currículo para concienciar a los alumnos de primaria con el uso responsable del agua. La unidad presenta multitud de actividades capaces de captar la atención de los alumnos y que les sirven para conocer los cambios de estado del agua, los estados del agua en la hidrosfera, el ciclo del agua, tipos de agua, usos del agua, etc... Muy útil para emplear la metodología AICLE.
  • carmenmch1 on 06 May 15
     
    Me parece muy interesante, he podido comprobar con mi hija, que es atractiva y motivadora.
  • karlos451 on 20 Oct 15
     
    Esta Unidad es estupenda y está cargada de recursos y ejercicios para trabajar las destreas orales y también las escritas. La tarea Final "Survey to their families to reflect upon wáter waste" creo que llevará a los alumnos motivados durante toda la secuencia. Es genial. Pienso darle mi forma en cuanto tenga la oportunidad.
  • igarate on 22 Oct 15
     
    Me ha parecido una unidad muy completa y variada. Las actividades consolidan nuevos conocimientos partiendo de recursos previos y de forma escalonada (andamiaje) y las actividades fomentan la autonomía y también el trabajo en grupo. Me ha gustado!
  • raquelmarting on 20 Nov 15
     
    Gran variedad de recursos y actividades
  • Jessica Santos on 21 Nov 15
     
    Me ha gustado mucho este recurso, ya que me parece muy completo gracias a la variedad de ejercicios que incluye.
  • lorenasm on 21 Nov 15
     
    Me parece un recurso muy interesante y útil, ya que contiene una gran variedad de actividades.
  • inmatrgl on 21 Nov 15
     
    Como tanto me gusta el Conocimiento del medio, este es otro de los recursos útiles para trabajar el agua en nuestro planeta, gracias a la variedad de actividades que ofrece.
  • educavera on 21 Nov 15
     
    I think this unit may work well since it might motivate my pupils a great deal.
mariajoseestrav

CLIL Citizenship: Recycling - 51 views

www.teachingenglish.org.uk/...clil-citizenship-recycling

AICLE INGLÉS EDUCACIÓN science Primaria

shared by mariajoseestrav on 10 May 14 - No Cached
  • laura_timon on 11 May 14
     
    A very practical unit that help pupils think more about recycling at home and at school and develop speaking and writting skills
  • ...17 more comments...
  • monpigar on 13 Oct 14
     
    As citizens of a world with limited resources we all need to think about how best to use these resources. This activity will help pupils think more about recycling at home and at school.
  • julripodas on 08 May 15
     
    CLIL Citizenship: Recycling Submitted by Chris Baldwin on Aims Language Lexis related to materials and household items Skills - speaking and writing Ask pupils what they know about recycling. Brainstorm on the board types of materials that can be recycled. Pupils may need help with this vocabulary (E.g. paper, plastic, metal, glass).
  • manuelagonsaa on 23 Nov 15
     
    Unidad didáctica sobre el reciclaje con una tarea práctica muy interesante para realizar en casa y analizar en clase.
  • clasesfrances on 24 Nov 15
     
    Una pequeña unidad didáctica para sensibilizar los alumnos al reciclaje, que favorece sobre todo la expresión oral mediante lluvia de ideas y trabajo en grupo. Un buen ejemplo de aprendizaje cooperativo en AICLE.
  • inma3c on 25 Nov 15
     
    Concienciar a los alumnos de la importancia de reciclar es importantísimo hoy en día. Un poquito de cada uno y podremos obtener mucho beneficio.Con actividades interactivas los alumnos cooperan con un objetivo común.
  • sarambello on 29 Nov 15
     
    Muy importante el reciclaje para nuestros alumnos y la utilización del torbellino de ideas previas para el andamiaje.
  • nataliaj_aicle on 30 Nov 15
     
    I really like it! It is useful for learning and teaching!
  • tecllerena on 11 Apr 16
     
    CLIL Citizenship: Recycling | TeachingEnglish | British Council | BBC
  • esnbotoa on 23 Apr 16
     
    Buena elección del tema y excelente recurso para trabajar todas las destrezas de la L2.
  • Ángel LÓPEZ CORRALES on 24 Apr 16
     
    El contenido es muy bueno, pero el formato de la unidad no es atractivo ni visual.
  • pepamolano on 20 Nov 16
     
    Aims Language Lexis related to materials and household items Skills - speaking and writing Ask pupils what they know about recycling. Brainstorm on the board types of materials that can be recycled. Pupils may need help with this vocabulary (E.g. paper, plastic, metal, glass).
  • miguelmor9 on 20 Nov 16
     
    Yo estoy con Ángel, aún así es verdad que esta es una unidad que no debería faltar en nuestras programaciones por la importancia del tema a nivel social. Gracias por compartirla.
  • aiclefyq on 22 Nov 16
     
    Me parece una unidad muy interesante para nuestros alumnos, sean del nivel que sean
  • jmolanob01 on 22 Nov 16
     
    Sobre todo, es versátil. Se puede emplear con distinto grado de desarrollo en distintos niveles educativos y en distintas materias: Geografía, Ciencias Naturales, Ciudadanía o Valores Éticos...
  • mariajoseestrav on 26 Nov 16
     
    Aims Language Lexis related to materials and household items Skills - speaking and writing Ask pupils what they know about recycling. Brainstorm on the board types of materials that can be recycled. Pupils may need help with this vocabulary (E.g. paper, plastic, metal, glass).
  • antonioalcedo on 29 Nov 16
     
    Interesante unidad para aprender en inglés sobre el reciclaje
  • ebrizm on 07 Dec 16
     
    Unidad muy práctica en tecnología y para crear conciencia en los alumnos. Metodología adecuada al nivel, con actividades de andamiaje y aprendizaje colaborativo entre alumnos. Gracias por compartir
  • susanagm5 on 08 Dec 16
     
    Una unidad muy interesante para crear valores en nuestros alumnos
  • nuriaglaso on 11 Dec 16
     
    Muy concienciadora e interesante.La utilizaré en mis clases
juanluso

ROME - 29 views

www.juntadeandalucia.es/...064.pdf

INTEF Secundaria Francés Sociales 1º aicle

shared by juanluso on 31 Oct 13 - No Cached
  • Rosana Moreno on 08 Nov 13
     
    Unidad didáctica de Ciencias Sociales en Francés para 1º ESO
  • ...4 more comments...
  • vlos20022 on 30 May 14
     
    Unidad didáctica para 1º E.S.O. de la asignatura de Sociales, con un nivel A2 de Francés
  • profevalverd on 07 Oct 14
     
    Me parece muy interesante y me apasionaría hacer ese tipo de actividades.
  • salvadoraacedo on 04 Nov 14
     
    En esta unidad se puede estudiar desde los orígenes de Roma hasta la creación del imperio romano.
  • angelacriado on 04 Nov 14
     
    Muy flexible y fácil para ese nivel. Hay mucha variedad de recursos sobretodo fotografías y actividades intuitivas para los alumnos de esa edad.
  • elbasufu on 07 Nov 14
     
    Aunque es muy larga y está en francés me parece interesante para "copiar" algún ejercicio
  • gemamartin on 12 Nov 15
     
    Me parece una unidad muy interesante: actividades variadas, interactivas, muchas imágenes que sirven de andamiaje en muchos casos y se parte de lo particular a lo general que ayuda a los alumnos. Muy adaptada al nivel.
jremigio

Forces and Structures - 32 views

www.juntadeandalucia.es/...105.pdf

Adultos AICLE Lenguas Herramientas INTEF

shared by jremigio on 10 Nov 13 - No Cached
  • Carlos Antonio on 10 Nov 13
     
    Unidad didáctica de la asignatura de Tecnologías de 2º de la ESO elaborada por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. Nivel A2. Muy completa.
  • ...12 more comments...
  • José Miguel Prieto Ballester on 27 Apr 14
     
    Un material excepcional, por su contenido, claridad, distribución y gran cantidad de actividades desarrolladas.
  • ALBERTO INDALO on 11 May 14
     
    Aicle Unit Forces & Structures. Very good contents and activities. Recommended!
  • carmentecno on 01 Nov 14
     
    AICLE unit Technologies
  • thisuser on 03 Nov 14
     
    Interesante unidad didáctica AICLE de Tecnología.
  • aliciacu on 05 Nov 14
     
    Aunque esta pensada para la asignatura de tecnologia , también es aplicable a la unidad didáctica de las fuerzas que está en el temario de naturales de 2 de la ESO. La metodología AICLE es evidente en el andamiaje de las actividades, integración de lengua y contenido, progresión de la dificultad, tareas con formato muy visual, participación activa del alumno en las tareas, autoevaluación, etc...me ha gustado mucho.
  • z6998112 on 08 Nov 14
     
    Me parece una unidad bastante interesante donde donde la metodología AICLE es bastante evidente.
  • pacosoriaprofe on 08 Nov 14
     
    En esta unidad observo que las actividades tienen una gran interactividad de modo que mediante el uso de las TIC's el alumnado puede acceder a los contenidos facilitandose de ese modo los procesos de enseñanza aprendizaje.
  • lalbillos on 08 Nov 14
     
    Muy buena unidad de Fierzas y estructuras
  • teachertec on 14 Nov 14
     
    Serie de actividades para trabajar los contenidos de: Fuerzas, centro de gravedad, estructuras: tipos, condiciones, triangularización, etc.
  • teachertec on 14 Nov 14
     
    Serie de actividades para trabajar los contenidos de: Fuerzas, centro de gravedad, estructuras: tipos, condiciones, triangularización, etc.
  • lausdr on 14 Nov 14
     
    Me ha parecido muy interesante. Gracias.
  • ZARAPICO ISABELATECNO on 16 Nov 14
     
    Unidad rica en contenidos y me gustan las actividades interactivas... Que aprendan a calcular las estructuras y a cuantificar las medidas...el empleo de las Tic completa la unidad
  • jremigio on 28 Apr 16
     
    Curso: 2º ESO de TECNOLOGÍA y de Autoría: Anastasio Pineda
  • albertomuju on 30 Apr 16
     
    Excelente recurso para las clases de física y química de la ESO.
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