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Home/ Pôle enseignement numérique/ Group items tagged pratiques

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OSETE Laurence

Pratiques des adolescents sur Internet et les médias sociaux - Enseigner avec... - 0 views

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    "La Revue Française des SIC publie une étude qui analyse les relations entre les usages, notamment en termes d'accès à l'information, et les étapes de la vie adolescente. Les auteurs relèvent à la fois le rôle majeur joué par les réseaux sociaux en matière relationnelle mais aussi les pratiques offensantes inhérentes à l'immersion des adolescents dans l'univers des réseaux sociaux. "
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Pratiques d'enseignement et conceptions de l'enseignement et de l'apprentissa... - 0 views

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    "Cet article décrit les pratiques et les conceptions de huit enseignants du primaire qui se situent à divers stades du processus d'implantation des TIC."
OSETE Laurence

Lire et écrire - Site de l'Institut Français de l'Education - ifé - 0 views

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    "Colloque de présentation des premiers résultats de la recherche coordonnée par l'Institut français de l'Éducation / ENS de Lyon : étude de l'influence des pratiques d'enseignement de la lecture et de l'écriture sur la qualité des premiers apprentissages (LireEcrireCP)" - Site de l'Institut Français de l'Education (IFÉ)
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Éduquer aux droits de l'homme - 0 views

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    "Manuel du Conseil de l'Europe pour la pratique de l'éducation aux droits de l'homme avec les jeunes." - Enseigner avec le numérique
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Rapport de stage avec Folios - 0 views

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    "Louise Specq, professeur documentaliste à Couhé, explique sa pratique de Folios pour la valorisation du rapport de stage de ses élèves de collège. " - Réseau Canopé
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Les enseignants et le numérique : PROFETIC 2014 - 0 views

  • réalisation de préparations de cours, diversification des pratiques pédagogiques, attractivité des cours, conduite d'une séquence, intervention en classe, travail et partage avec des collègues, aide à la progression de l'élève dans ses apprentissages
  • Des doutes persistent sur les apports dans la communication avec les parents
  • cinq profils (Un fort doute des bénéfices du numérique, Un faible recours au numérique, Des dispositions favorables pour un usage modéré, L'évidence des bénéfices, Une pratique intégrée au "quotidien")
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    Enquête nationale auprès de 5000 enseignants du second degré. Enseigner avec le numérique - Éduscol numérique
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Collaborer de façon informelle sur les réseaux sociaux : quelles pratiques ? ... - 0 views

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    "Cet article se propose de faire le point sur les usages scolaires des réseaux sociaux en dehors d'une prescription académique directe. " Article "Que dit la recherche? de L'Agence nationale des Usages des TICE
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Mieux maîtriser les données personnelles - 0 views

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    "La CNIL dresse en ligne une synthèse des enjeux technologiques, législatifs et juridiques en matière de protection des données personnelles à l'échelon hexagonal, européen et international. Dans un démarche pédagogique, la Commission publie également régulièrement des fiches pratiques et des guides qui aident l'individu connecté à se protéger et à exercer ses droits. " Enseigner avec le numérique - Éduscol numérique
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Cours en ligne sur les cultures et pratiques numériques - 0 views

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    "L'École Professionnelle Supérieure d'Arts Graphiques de la Ville de Paris (EPSAA) a ouvert en 2015 une plateforme d'autoformation en ligne accessible à tous. " Enseigner avec le numérique - Éduscol numérique
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La réalité virtuelle pour l'enseignement de savoirs abstraits ou nécessitant ... - 0 views

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    "Les études présentées ici démontrent que l'utilisation des environnements de réalité virtuelle pour l'apprentissage peut contribuer à améliorer la motivation, l'engagement dans le savoir et la mémorisation des informations par les élèves." L'Agence nationale des Usages des TICE
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TIC'Édu Bio - ST2S - Biotechnologies et ST2S - 0 views

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    "La lettre TIC'Édu Biotechnologies et Biologie et physiopathologie humaines est une lettre d'information sur les usages, les ressources et les actualités de la discipline autour du numérique dans les pratiques pédagogiques. - Biotechnologies et ST2S Réalisée en collaboration avec l'IGEN, elle a pour fonction de vous proposer des pistes de travail et de réflexion."
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TIC'Édu Histoire-Géographie - 0 views

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    "La lettre TIC'Édu Histoire-Géographie est une lettre d'information sur les usages, les ressources et les actualités de la discipline autour du numérique dans les pratiques pédagogiques." - Histoire-Géographie
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La classe inversée, bilan d'une expérience - 1 views

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    "Au terme d'une année scolaire de pratique au collège Aliènor d'Aquitaine"
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La pédagogie inversée : recherche sur la pratique de la classe inversée au lycée - 0 views

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    "étude sur la pédagogie inversée au lycée en cours de sciences physiques et chimiques." Revue Sticef.org
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Guide pratique du travail collaboratif en communautés virtuelles d'apprentissage - 0 views

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    Publié par Isabelle Gonon, responsable pédagogique du campus virtuel TIC de Limoges (dernière mise à jour, avril 2008)
OSETE Laurence

Mission Monteil : évaluer et irriguer les pratiques numériques dans l'École - 0 views

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    "Tout savoir sur la Mission Monteil dans l'interview de Ludomag"- YouTube
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