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Investigacion

Enlace sobre tecnologia de aprendizaje

ABSTRACT A bibliometric revision of the researches based on Clinical Psychology evidences published on six psychological journals between 1990-2002 and 2005: Terapia Psicológica, Revista Chilena de Psicología, Psykhe (Chileans), and Interdisciplinaria, Revista Argentina de Clínica Psicológica and Investigaciones en Psicología (argentines) was investigated. The results were evaluated based on the frequency of the articles, orientation and efficiency criteria for treatments with empiric support established by Chambles & Hollond (1998) and by Seligman (1995). Scarce publications were found about empiric researches on clinical psychology in both countries. Also, most of them agree with the international tendency related with the predominance of the cognitive- behavioral approach, although none of them reunites all the requirements of efficiency established by Chambles & Hollond (1998) and by Seligman (1995). Some incipient data seem to indicate that these results will be modified in the future. Key words: Empirically Supported Treatments in Psychology, bibliometric investigation, Chilean and Argentinian psychology journals.

Explicacion de las etapas en el aprendizaje mediante la informatica

Aunque es un escrito de junio de 1999, es interesante ver su concepción y percepción en ese momento y comparalo con lo que sabemos después de tomar la certificación.

El documento conceptualiza las definiciones relacionadas al tema y nos enfocan en la perspectiva del tema.

La autora del artículo analiza si el desarrollo de las nuevas tecnologías son una verdadera alternativa para el desarrollo del conocimiento en los próximos años y para las futuras generaciones.

La Oficina del Vice-Presidente de Diversidad Institucional

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