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Marie-Thérèse Tarby

La tablette tactile, un outil précieux pour des élèves déficients visuels - 0 views

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    Témoignage d'une enseignante spécialisée dans une classe ULIS TLV au collège Fernel à Clermont dans l'Oise : comment faire passer à des élèves déficients visuels l'épreuve d'histoire des arts ? L'enseignante propose à ses élèves des activités sur iPad qui associent à la fois le toucher, l'ouïe et la vue pour les dessins en couleur adaptés destinés aux élèves mal voyants. (Ludovia TV - article + vidéo 5'56 - 29 janvier 2013).
Marie-Thérèse Tarby

La tablette tactile, un outil précieux pour des élèves déficients visuels - C... - 1 views

  • Le collège Fernel à Clermont dans l’Oise possède une classe ULIS TLV (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire - Trouble de la Fonction Visuelle) dont s’occupe Maud Védérine, enseignante spécialisée. Laetitia, Marianne, Lionel, élèves malvoyants et non-voyants de cette section passent quelques heures par semaine entre ses mains (braille, informatique spécialisé, techniques palliatives et étayage). Le reste du temps, les élèves sont en classe avec leurs camarades, en inclusion totale. Ils passeront le brevet des collèges comme tout le monde avec ses quatre épreuves : français, maths, histoire et histoire des arts.
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