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leo bnu

BoltWire:超迷你 wiki 架站引擎 | 老貓學出版:圖書出版業, 編輯知識, 產業分析 - 0 views

  • BoltWire 是一個標準的內容管理系統,使用最普遍的「Apache + php」環境,可以架設標準的網站供人瀏覽
  • BoltWire擁有許多讓我驚豔的能力,其中我最欣賞的包括:
  • 如果你對以上介紹有興趣,這裡有一些 BoltWire 相關資源: BoltWire 本站和中文簡介。 簡睿有一篇基本解說(BoltWire:讓人享受堆積木樂趣的Wiki系統) 我翻譯的中文語系檔(正體、簡體) BoltWire 在 Google Group 的支援論壇。 我做的風格模版「Paper」(Demo站和下載網址) 有人做了更多實用的 BoltWire 風格模版
fenghe

初识node.js | Zippera's blog - 0 views

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    安装好node.js后,会把一些核心包安装到本地。我们需要使用别人的模块怎么办?神器:NPM。
    NPM的全称是Node Package Manager,如果你熟悉ruby的gem,Python的PyPL、setuptools,PHP的pear,那么你就知道NPM的作用是什么了。没错,它就是Nodejs的包管理器。我们使用上述方法安装node.js时,默认附带安装好了NPM,不需要另行安装。
    使用NPM安装扩展包的方法很简单,npm install -g 包名。
    其中的-g参数指明我们使用全局路径。这个命令会把模块安装在 $PREFIX/lib/node_modules 下,可通过命令 npm root -g 查看全局模块的安装目录。
    例如,我想使用hexo搭建博客
李 明山

SLL社区活动:连接你我的网络书签(connect SocialBookmark) - 0 views

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    SLL社区活动:连接你我的网络书签(connect SocialBookmark) 这个活动,目的是为了帮助大家在应用网络书签这个层面,有更多相互发现和建立连接的可能。 (This activity aims to offer us more opportunities to discover and connect each other in using socialbookmarks.) 大家提交结果在这里(The result of submission): http://tinyurl.com/bbflfp 相关参考信息: 教育大发现社区(SLL)邮件列表(Mailinglist of SocialLearn Lab): http://groups.google.com/group/sociallearnlab?hl=zh-CN 更多网络书签资料(more resources about socialbookmark): http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/Chapter_Social_Bookmark [提示 Note]: 多个帐号可以分别提交(You can submit separately if you have more than one account in several website.)
leo bnu

Eduforge: PHP Webquest: Project Info - 0 views

  • PHP Webquest is a Webquest Generator that allows teachers to create webquests without the need of writing any HTML code or using web page editors. The program supports images uploading, and resizes images is neccesary. A HTML editor is provided in order to format the texts for the pages.
fenghe

国内第一本智慧教育的学术专著-《信息时代智慧教育研究》 - 专著教材 - 教育技术学科网 - 0 views

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    杨现民(1982-),男,汉族,河北邢台人,教育技术学博士,2012年北京市优秀博士毕业生。现任江苏师范大学校聘副教授,硕士生导师。主要从事移动与泛在学习、智慧教育、数字资源与教学平台开发等研究。
李 明山

项目名称基于好看簿之参与式社会化学习改革研究 - "整合"理论专题研讨区 - 中小学信息技术教育论坛-苗逢春博士主持 - Powered by Discuz! - 0 views

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    项目概述本项目是北京师范大学教育技术学院与好看簿对角巷科技(北京) 横向合作项目。项目具体实施是以社会化参与式媒体环境好看簿为平台,以信息技术课程教学改革为主要切入点,但并不仅仅局限于信息技术学科。本项目研究的核心问题是:如何基于参与式社会化环境设计和实施参与式社会化学习活动?与以往课题研究实施有所不同,本课题研究是以课题参与者的社会化参与实践为基础,以此为基础,才进一步做有关研究问题数据的收集与分析研究。
leo bnu

drupal.org | Community plumbing - 0 views

  • Drupal.org is the official website of Drupal, an open source content management platform.
leo bnu

Buzzable - 0 views

  • What can I do with Buzzable? Import keyword filtered RSS feeds Easily embed your Group Share text, videos and images Vote up posts you like!
李 明山

Chapter Social Bookmark - SocialLearn - 0 views

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    社会性书签(Social Bookmark)学习
小石 -

中国教育技术改革发展三十年 - 教育技术史 - 中国教育技术学科网 - 0 views

  • [摘要] 中国教育技术从1978年至今,是改革的三十年、大发展的三十年、大跨越的三十年,为全国教育事业的跨越式发展作出了积极贡献,形成了中国特色的教育技术、中国气派的教育技术。总结教育技术改革发展三十年的经验,对于教育技术学科和事业的未来发展,对于我国教育信息化的健康发展,都具有重要意义。三十年教育技术改革发展的主要经验是高层统领、大师引领、人才为先、阵地助先、特色发展、精神彰显。
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    [摘要] 中国教育技术从1978年至今,是改革的三十年、大发展的三十年、大跨越的三十年,为全国教育事业的跨越式发展作出了积极贡献,形成了中国特色的教育技术、中国气派的教育技术。总结教育技术改革发展三十年的经验,对于教育技术学科和事业的未来发展,对于我国教育信息化的健康发展,都具有重要意义。三十年教育技术改革发展的主要经验是高层统领、大师引领、人才为先、阵地助先、特色发展、精神彰显。--摘要像白痴写的,全是歌功颂德。
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    [摘要] 中国教育技术从1978年至今,是改革的三十年、大发展的三十年、大跨越的三十年,为全国教育事业的跨越式发展作出了积极贡献,形成了中国特色的教育技术、中国气派的教育技术。总结教育技术改革发展三十年的经验,对于教育技术学科和事业的未来发展,对于我国教育信息化的健康发展,都具有重要意义。三十年教育技术改革发展的主要经验是高层统领、大师引领、人才为先、阵地助先、特色发展、精神彰显。
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