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xiansf（小石） 于 2 分钟 说: 另外，我突然在想，在其他很多地方我也看到和收藏了不少ppt的制作技巧，其中很多人都提到ppt设计中的简约，突出重点，一个词、一句话或一张图等等。但我从同学们的作品中，理解到了其实学习ppt制作的过程，可能不是一开始就刻意去强调什么简约，任何学习过程都有一个从简单到复杂、再到简单的过程。只有这个从简单到复杂的过程，同学们才能逐渐了解ppt富媒体制作中各种元素的运用和技巧，也才能在日后，在熟练运用各种技巧，更简约地表达自己希望传递的信息和观点。

xiansf（小石） 于 9 分钟 说: 再来看看这个作品，我从里面又学到了一点：除了在首页和目录页，后面每页底下都加了导航条，这个做法很不错，：）

xiansf（小石） 于 6 月, 2 周 说: 进一步说，在同学们的电子报上，传递的信息是非常多元的，好像同学们在极力捕捉各种各样的信息，视角非常丰富，在这儿，形式要远远大于语言。我也只能来欣赏和享受同学们带来的快乐。

xiansf（小石） 于 1 天, 8 小时 说: 在作文教学中，我们经常要思考：（1）学生写作文的烦恼，比如写什么，怎么写，怎么从写作中得到学习；（2）与老师批改作文的烦恼，比如减少大量的重复劳动，对学生写作中的问题和闪光点集中进行评价和引导；（3）以及以往作文教学本身存在的一些的问题，比如教师评价对学生的写作带来了多少帮助；……怎么走出以上三方面给作文教学带来的挑战？丁老师利用好看簿图片故事平台，在作文评价方面作出的尝试，不仅部分地回答了我们的问题，还让我们可以更大胆地来设想：怎么让作文教学在孩子的成长中发挥更大的价值？……比如 （1）学习兴趣的发掘和培养，（2）社会化学习方式的养成，（3）多元智能、系统思考及创新思维的发展，（4）以及学习能力与职业技能之间的平滑迁移、教育与社会脱节问题的化解……