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Home/ SCUIO-IP/ Group items tagged 2017-40

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Christelle Chelle

Lancement du label NoctamBU+ dans les bibliothèques universitaires - 0 views

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    "Le label NoctamBU+ s'inscrit dans le cadre du plan pluriannuel "Bibliothèques ouvertes +" (2016-2019), qui soutient la mise en place d'extensions d'horaires en bibliothèques universitaires afin d'améliorer l'accueil des étudiants et de contribuer à leur réussite. L'attribution du label vise à valoriser les actions réalisées par les bibliothèques en matière d'horaires d'ouverture et de donner aux étudiants une visibilité sur les bibliothèques les plus largement ouvertes." Source : MENESR
Christelle Chelle

Journée de rencontre laboratoires / entreprises sur la transition énergétique - 0 views

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    "Organisée par l'Université Fédérale Midi-Pyrénées, cette journée de rencontre laboratoires / entreprises sera sur le thème de la transition énergétique." Source : Université Toulouse III - Paul Sabatier
Christelle Chelle

Le classement des 28 CHU par les jeunes médecins - 0 views

  • CLASSEMENT 2017-2018 DES CHU ET SPÉCIALITÉS Les 10 CHU les plus demandés
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    CHU et les spécialités préférés des internes Source : What's Up Doc ?
Sylvie Puech

Infirmier, kiné, psychomotricien, orthophoniste, orthoptiste... : les numerus... - 1 views

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    "C'est le cas aussi pour la filière orthophonie qui gagne 31 places, pour un total de 905. Cette augmentation est notamment liée à l'ouverture du Centre de formation universitaire en orthophonie à Rennes, à la rentrée 2019-2020. La FNEO (Fédération nationale des étudiants en orthophonie) salue l'augmentation des quotas, mais déplore qu'à chaque rentrée universitaire, "de trop nombreuses places sont laissées vacantes : 29 en 2018, 34 en 2017, 37 en 2016, 40 en 2015"." Source : L'étudiant
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    "Quasiment autant d'infirmiers, plus d'orthophonistes, de kinés, d'audioprothésistes, d'orthoptistes... Voici le nombre de places ouvertes dans les formations paramédicales pour 2019-2020." Source : L'Etudiant
Christelle Chelle

Élèves, professeurs et personnels des collèges publics sont-ils équitablement... - 0 views

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    "Les moyens humains alloués aux collèges varient considérablement d'un établissement à l'autre. Des écarts de dotations qui ne sont pas toujours cohérents avec la politique d'éducation prioritaire et appellent une réflexion sur l'affectation des élèves et des personnels." Source : France Stratégie
Christelle Chelle

La Cnil remet en cause le fonctionnement d'APB - 0 views

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    "La Commission nationale de l'informatique et des libertés (Cnil) a mis en demeure le ministère de l'Enseignement supérieur au sujet de la plateforme Admission post bac, dont elle signale «plusieurs manquements»." Source : Le figaro
Christelle Chelle

La France à la traîne au classement des universités les plus innovantes - 0 views

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    "En ne plaçant que cinq établissements parmi les cent premiers de ce classement basé sur les publications de recherches liées à l'innovation, la France reste très loin derrière les États-Unis. Le Japon déçoit aussi." Source : Le figaro
Sylvie Puech

Dispositif Objectif apprentissage : pour une entrée en formation réussie ! - 0 views

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    "Le dispositif Objectif Apprentissage est disponible sur l'ensemble de la région Occitanie. S'adressant à un public jeune, entre 16 à 30 ans, celui-ci vous permet d'être accompagné dès votre entrée en formation vers la signature d'un contrat d'apprentissage." Source : Région occitanie
Christelle Chelle

Réforme des BTSA (rénovations en cours) - 0 views

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    "La réforme des BTSA consiste en une rénovation progressive des seize référentiels de diplôme et une réécriture du cadre règlementaire. Les grands objectifs poursuivis sont : la mise en place du BTSA semestrialisé à la suite de l'expérimentation "pour inscrire le BTSA dans le cycle LMD", après habilitation des établissements volontaires ; le référentiel et le règlement général du diplôme sont adaptés pour permettre la coexistence de formations sous la forme "classique" et sous la forme "semestrialisée", la mise à jour de l'offre de formation de niveau 5, pour l'adapter aux évolutions des métiers et des politiques publiques, permettre la délivrance d'attestations de blocs de compétences." Source : ChloroFil.fr
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