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marioboza

Mister Wong | Marcador social - 0 views

www.mister-wong.es/websites

organizador herramientas material marcadores sociales

shared by marioboza on 30 Jan 15 - No Cached
  • marioboza on 30 Jan 15
     
    Conscientes de la creciente cantidad de recursos aplicables al aula presentes en Internet, los profesores cuentan con la ayuda de los marcadores para su localización y clasificación a modo de biblioteca profesional, con el añadido del carácter social de la herramienta, que permite conocer qué otros recursos han escogido nuestros colegas de otras comunidades o países. Además de los marcadores sociales como Delicious y Diigo, también contamos con Mr. Wong, que con palabras clave propias, llamadas etiquetas, se pueden almacenar los favoritos (también llamados marcadores) de manera sencilla y organizarlos individualmente. Se puede decidir si se quiere guardar un sitio para uso personal (es decir "privado") o público para todos. De la colección de sitios web públicos se genera el buscador de Mister Wong.
peluvao

WEB 2.0 - 2 views

www.facebook.com/...web20educalarequipa

web 2.0

shared by peluvao on 02 Feb 15 - No Cached
  • peluvao on 02 Feb 15
     
    Programas Web 2.0 en proceso enseñanza aprendizaje Dar a conocer al profesorado el concepto de la Web 2.0. Conocer experiencias educativas basadas en el uso de diferentes herramientas Web 2.0. Utilizar herramientas Web 2.0 de utilidad para el docente. Promover actitudes en el profesorado que favorezcan la reflexión en su práctica, su participación online, la puesta en común de experiencias y materiales didácticos, etc. Promover habilidades que aumenten la competencia digital del profesorado.
  • ...2 more comments...
  • peluvao on 02 Feb 15
     
    La Web 2.0 es un deja atrás el sistema unidireccional de la Web 1.0, en la cual únicamente los usuarios son receptores de información. La Web 2.0 permite que la interacción que se hace con un sistema de retransmisión de ideas o de información que puede ser compartidos bidireccionalmente por los usuarios. La tecnología desarrollada es tan sencilla que hasta los usuarios menos expertos pueden subir la información que deseen, compartirla para que otros la vean o la descarguen. El uso de Weblogs o blogs, que son formas estructuradas ordenadas por ítems de fechas donde los usuarios colocan la información, permiten su fácil uso y acceso. Permiten la documentación de la información a través de mensajes que puedan hacer para retroalimentar las ideas. También el uso de Podcast, que son como programas de sonido subidos en formato MP3, permite su fácil descarga y acceso a ellos. Aunque son un poco mas difícil de usarlos que los blogs, también permiten que estos se puedan compartir con gran facilidad. Los Videocast permiten establecer formatos de videos fácilmente creados por los usuarios para que puedan ser subidos y compartidos por los usuarios. El uso de Wikis, que son espacios donde los usuarios permiten colocar contenidos o artículos. Además los puede corregir y editarlos fácilmente para que puedan ser compartidos por otras comunidades de usuarios.
  • peluvao on 02 Feb 15
     
    La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web o Internet en el que los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos, que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de dar soporte y formar parte de una sociedad que se informa, comunica y genera conocimiento.
  • peluvao on 02 Feb 15
     
    Características La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del usuario como contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de la Web (usuario pasivo). Esto queda reflejado en aspectos como: El auge de los blogs. El auge de las redes sociales. Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición. El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web. El etiquetado colectivo (folcsonomía, marcadores sociales...). La importancia del long tail. El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente. Aplicaciones web dinámicas.
  • peluvao on 02 Feb 15
deisyaleksink

Delicious - 1 views

delicious.com

curator organizador folcsonimia

shared by deisyaleksink on 28 Jan 15 - No Cached
oriolupm liked it
  • deisyaleksink on 28 Jan 15
     
    Se utiliza para guardar páginas de interés personal que a su vez pueden compartirse. Una vez que se crea una cuenta, se lo define como un servicio para gestionar marcadores. Una vez que agregamos nuestros favoritos, podemos organizarlos a través de un sistema de etiquetas (tags) denominado folcsonomía. Junto a cada etiqueta o tag veremos un número que nos permitirá saber cuántos favoritos la incluyen, y navegar a partir de ellas por esos sitios. (Educ..ar)
  • afidalgo111 on 28 Jan 15
     
    Es muy similar a diigo (en cuanto a objetivos). La principal diferncia es la forma de compartir y organizar los enlaces.
Geovanny Abaunza

Curator de contenido - Delicious - 4 views

Es un buen recurso para organización de contenido.

delicious curator folcsonomía organizador

started by deisyaleksink on 28 Jan 15 1 follow-up, last by Geovanny Abaunza on 10 Feb 15
marmati

SYMBALOO - 4 views

arcoirismarmatim.wordpress.com/...symbaloo

organización herramientas

shared by marmati on 28 Jan 15 - No Cached
  • marmati on 28 Jan 15
     
    Esta herramienta me resulta muy interesante, es una página de inicio o escritorio virtual personalizado, donde puedo tener agrupado todas las web que necesito. Muy interesante para la educación, trabajar en equipo y personalmente, pueden compartirse los tableros. También existe symbalooedu
  • ...7 more comments...
  • Paulino Barreales Ávila on 29 Jan 15
     
    Yo la utilizo mucho precisamente como página de inicio. La descubrí en esta dirección http://www.enlanubetic.com.es/2014/05/top-100-de-las-herramientas-20-para.html?m=1#.VDQ5vNtus0N (que recomiendo que veáis). A partir de ahí podemos crearnos nuestros tableros personalizados en http://www.symbalooedu.com/ como decía marmati. Es muy fácil de personalizar y muy visual. Un tablero que utilizo para realizar MOOCS es http://edu.symbaloo.com/mix/e-learning46
  • mcdr_villa on 06 Feb 15
     
    Me ha parecido muy interesante tanto la aportación de marmati como el comentario de Paulino
  • teachercristy on 06 Feb 15
     
    Se trata de una herramienta muy útil, yo la he utilizado anteriormente y me encanta.
  • nelsonerivera on 06 Feb 15
     
    Sin duda es una herramienta poderosa para sostener comunidades virtuales.
  • Nuria Llopis on 08 Feb 15
     
    En este caso hay otra muy parecida que mi alrededor la acostumbra a utilizar: http://www.netvibes.com/en Organiza el escritorio a tu gusto
  • Omar Miratia on 29 Nov 15
     
    Symbaloo, me parece una excelente herramienta, la he utilizado como organizador de parte de mi Sistema Personal de Aprendizaje (SPA/PLE), como medio para organizar mi escritorio de trabajo y como medio para la curación de contenidos para mis estudiantes: Aquí les dejo mi Symbaloo espero les sea de utilidad: http://www.symbaloo.com/mix/miplespa Un e-abrazo y éxitos...!!! Omar MIratía UCV Caracas-Venezuela
  • Gilberto Ruz on 09 Dec 15
     
    Es una gran herramienta como marcadores de sitios, que podemos utilizar en la formación de nuestros alumno. Yo lo trabajo como complemento de la gestión de la información para cada una de las unidades en que esta dividida una materia y/o curso de capacitación que de. Les comparto esta sección hecha para docentes. Son instituciones internacionales de apoyo a la educación. Solo copeen el link (en caso de que no lo cargue completo con los dos signos de =), y ábranlo en una nueva ventana y lo podrán anexar a su symbaloo http://www.symbaloo.com/shared/AAAAA1dPVhIAA41_V66NsA== Saludos. Gilberto RUZ
  • ELENA HERRERO on 25 Dec 15
     
    Yo también he utilizado esta herramienta y me parece muy útil tanto para el profesor, que puede tener todos sus recursos a mano, como para el alumno y la organización del material del aula. Saludos,
  • nahia_azpiroz on 21 Jan 16
     
    Es muy útil. Me sirve como plataforma para dar acceso rápido y directo a las herramientas y recursos de internet que me interesa que el alumnado utilice en un momento dado. Poder generar nuevos "webmix" adaptados a cada clase o a cada temática o añadir nuevos enlaces a uno ya creado enriqueciendo el material de una temática, hace que sea una herramienta adaptable y flexible. Y además se queda ahí, a disposición del alumnado para futuros accesos. Y sin necesidad de usuarios, contraseñas, conocimiento de uso de una plataforma, etc.
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