Skip to main content

Home/ Redes sociales en formación/ Group items tagged digital

Rss Feed Group items tagged

Filter: All | Bookmarks | Topics Simple Middle
tuttonero

Actividades de aprendizaje para la competencia digital - 7 views

Dentro de los deberes de los docentes está el planificar, elaborar y desarrollar actividades de aprendizaje para competir digitalmente y para ello son necesarias HERRAMIENTAS WEB PARA LA REPRESENTA...

redes sociales organizador herramientas material narración digital conocimiento

started by tuttonero on 30 Jan 15 no follow-up yet
Asturdoggy

Herramienta útil para el curador de contenidos - 2 views

paper.li

Paper.li herramientas curator redes sociales organización compartir

shared by Asturdoggy on 29 Jan 15 - Cached
  • Asturdoggy on 29 Jan 15
     
    Paper.li es un recurso que utilizo y me parece muy interesante. Es una herramienta muy útil para el curador de contenidos, que nos sirve a modo de periódico digital, es visualmente atractivo y en él podemos compartir los temas que nos interesan (en este caso educación) Si queréis crear vuestro propio periódico necesitáis obtener una cuenta gratuita en Paper.li, que se puede crear con Facebook o Twitter. Podéis hacer el periódico en base a los posts de un usuario de Twitter de un hashtag o una lista Twitter. Es muy sencillo de utilizar y es una forma de organizar los contenidos. Os dejo un ejemplo de uno de los muchos periódicos digitales sobre educación, para quienes no conozcáis la herramienta http://paper.li/RodrigJG/1325704740
Noemí Blanch

Connect With Students and Parents in Your Paperless Classroom | Edmodo - 3 views

www.edmodo.com

redes sociales organización edmodo

shared by Noemí Blanch on 28 Jan 15 - No Cached
mcalvillo liked it
  • Noemí Blanch on 28 Jan 15
     
    Se trata de un entorno virtual que ofrece muchas posibilidades para impulsar el trabajo colaborativo, fomentar un rol activo del alumnado y desarrollar la competencia digital. Puede tener aplicaciones tanto en la educación formal como en otras actividades formativas.
  • ...2 more comments...
  • afidalgo111 on 28 Jan 15
     
    ¿tienes algún ejemplo?
  • Rodrigo Contreras Elvira on 01 Feb 15
     
    Considero a Edmodo y Schoology como LMSs "ligeros" porque: No necesitas instalar ningún servidor en tu organización ni ningún software. Tienen interfaces parecidos a redes sociales, para que los adolescentes se sientan cómodos en esos entornos. Incorporan funciones sociales para fomentar interactividad entre los usuarios. Permiten realizar cursos con menores de edad, e incluso disponen de opciones para entrar con el rol de padres o tutores.
  • jalhernandez on 27 Jan 16
     
    Jose Alberto Hernandez Edmodo es una plataforma educativa gratis, en la cual se puede interactuar con docentes, alumnos y padres de familia. En lo personal la he utilizado como una red temporal para impartir la asignatura de contabilidad y me ha resultado una experiencia grata de compartir con mis alumnos. Si bien es cierto fue mi primera experiencia con esta herramienta me ha parecido facial y practica de utilizer. Mi experiencia fue con un grupo de Instituto Tecnologico Centroamericano en El Salvador, el grupo de estudio: Administracion Tecnico de Industrial - ATEI donde en resumen compartimos documentos, trabajos y preguntas del grupo. link: https://www.edmodo.com/home#/group?id=6472855
  • jbustama on 24 Mar 16
     
    Desde mi punto de vista Edmodo puede tener diversas posibilidades de uso, incluso en distintos niveles educativos. De hecho, desde la Universidad de Zaragoza se está intentando analizar la aplicabilidad de la plataforma en procesos de tutorización y mentoría de alumnos de nuevo ingreso (1º curso de grado).
peluvao

WEB 2.0 - 2 views

www.facebook.com/...web20educalarequipa

web 2.0

shared by peluvao on 02 Feb 15 - No Cached
  • peluvao on 02 Feb 15
     
    Programas Web 2.0 en proceso enseñanza aprendizaje Dar a conocer al profesorado el concepto de la Web 2.0. Conocer experiencias educativas basadas en el uso de diferentes herramientas Web 2.0. Utilizar herramientas Web 2.0 de utilidad para el docente. Promover actitudes en el profesorado que favorezcan la reflexión en su práctica, su participación online, la puesta en común de experiencias y materiales didácticos, etc. Promover habilidades que aumenten la competencia digital del profesorado.
  • ...2 more comments...
  • peluvao on 02 Feb 15
     
    La Web 2.0 es un deja atrás el sistema unidireccional de la Web 1.0, en la cual únicamente los usuarios son receptores de información. La Web 2.0 permite que la interacción que se hace con un sistema de retransmisión de ideas o de información que puede ser compartidos bidireccionalmente por los usuarios. La tecnología desarrollada es tan sencilla que hasta los usuarios menos expertos pueden subir la información que deseen, compartirla para que otros la vean o la descarguen. El uso de Weblogs o blogs, que son formas estructuradas ordenadas por ítems de fechas donde los usuarios colocan la información, permiten su fácil uso y acceso. Permiten la documentación de la información a través de mensajes que puedan hacer para retroalimentar las ideas. También el uso de Podcast, que son como programas de sonido subidos en formato MP3, permite su fácil descarga y acceso a ellos. Aunque son un poco mas difícil de usarlos que los blogs, también permiten que estos se puedan compartir con gran facilidad. Los Videocast permiten establecer formatos de videos fácilmente creados por los usuarios para que puedan ser subidos y compartidos por los usuarios. El uso de Wikis, que son espacios donde los usuarios permiten colocar contenidos o artículos. Además los puede corregir y editarlos fácilmente para que puedan ser compartidos por otras comunidades de usuarios.
  • peluvao on 02 Feb 15
     
    La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web o Internet en el que los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos, que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de dar soporte y formar parte de una sociedad que se informa, comunica y genera conocimiento.
  • peluvao on 02 Feb 15
     
    Características La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del usuario como contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de la Web (usuario pasivo). Esto queda reflejado en aspectos como: El auge de los blogs. El auge de las redes sociales. Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición. El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web. El etiquetado colectivo (folcsonomía, marcadores sociales...). La importancia del long tail. El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente. Aplicaciones web dinámicas.
  • peluvao on 02 Feb 15
gcvtani

Una red social de profesores: Clío en Red - 0 views

clioenred.ning.com

redes sociales herramientas

shared by gcvtani on 29 Jan 15 - No Cached
  • gcvtani on 29 Jan 15
     
    Este sitio web aloja una comunidad de docentes en el campo de las Humanidades, las Ciencias Sociales y su didáctica, donde es posible compartir experiencias e intercambiar toda una serie de recursos relacionados con las diferentes materias. Podemos encontrar información diversa, entre la cual destacan los blogs de docentes y el Proyecto Clío, que incluye una revista digital. Es útil debido a la gran cantidad de información a la que da acceso, además de ponernos en contacto con profesionales de la educación que comparten su experiencia dentro de los campos indicados
fedeumh

12 formas de usar Evernote para profesores y estudiantes - 1 views

www.totemguard.com/...-para-profesores-y-estudiantes

Evernote herramientas organizador

shared by fedeumh on 09 Feb 15 - No Cached
  • fedeumh on 09 Feb 15
     
    Uso de Evernote, aplicación de gestión de información en forma de notas, para la docencia. Evernote permite crear y organizar notas escritas, grabaciones de voz y capturar pantallazos y urls de webs que se visitan. Pero lo que hace realmente útil a Evernote es La posibilidad de etiquetar contenido digital y poderlo encontrar en segundos con su potente buscador interno. Se elimina archivar en carpetas y buscar dentro del disco duro La capacidad de leer texto y reconocer objetos en documentos y fotografías, pudiendo realizar una búsqueda de cualquier palabra que esté incluida en un pdf o documento escaneado La posibilidad de capturar y guardar notas (emails, pdfs, fotos, enlaces, texto, etc) desde un netbook, un tablet, un teléfono móvil o cualquier navegador web y tener siempre toda la información sincronizada La posibilidad de incluir dentro de las búsquedas que uno realiza en Google nuestra cuenta de Evernote. Si se guarda un documento sobre el arte románico en Evernote, cuando se busque arte románico en Google, también se estará buscando este término en Evernote y nos devolverá este pdf
stalinespinel

Blendspace - Crea lecciones con contenido digital rápidamente - 1 views

www.tes.com/lessons

herramientas material

shared by stalinespinel on 25 Jan 16 - No Cached
  • stalinespinel on 25 Jan 16
     
    Esta utilidad permite crear lecciones enriquecidas con todo tipo de material (incluyendo contenido web) y compartirlas permitiendo siempre su cómoda visualización. Ha sido muy útil al momento de entregar a mis estudiantes actividades e información de una determinada temática con contenidos visuales atractivos de tal manera que su visualización no sea aburrida y de esta manera poder captar la atención de ellos
Gilberto Ruz

https://edshelf.com/ - 11 views

Muy interesante la herramienta Omar. Para recomendarlo a los profesores que desean usar herramientas web 2.0, como apoyo a su trabajo docente. Ya vi el vídeo, también entre a la página para darm...

edshelf red social herramienta Recurso

started by Omar Miratia on 29 Nov 15 1 follow-up, last by Gilberto Ruz on 09 Dec 15
beamensal

Académica - 4 views

Académica es una Comunidad Digital de Conocimiento fundamentalmente creada para promover la generación e intercambio de saberes de diversas áreas; es una iniciativa que surge de la inminente necesi...

redes sociales compartir organización herramientas

started by beamensal on 16 Feb 15 no follow-up yet
Ignacio Rodiño

Redes sociales: seguridad y netiqueta - 7 views

www.scoop.it/...sociales-seguridad-y-netiqueta

curator redes sociales organizador scoop.it netiqueta ciberseguridad

shared by Ignacio Rodiño on 28 Jan 15 - No Cached
  • Ignacio Rodiño on 28 Jan 15
     
    Scoop.it es una muy buena herramienta para curar contenidos. Tan sólo creamos un "topic" o tema de nuestro interés y en él vamos incorporando referencias que localizamos en Internet, seleccionamos, enriquecemos con nuestros comentarios, es decir, "curamos" esos contenidos. Comparto con todos este "topic" sobre un aspecto importante que debemos tener en cuenta cuando trabajamos con las redes sociales, sobre todo si es con adolescentes: la ciberseguridad y la netiqueta.
  • ...3 more comments...
  • Asturdoggy on 29 Jan 15
     
    Es muy útil Ignacio, yo suelo utilizarla para estar al tanto de temas educativos y compartir los que son de interés.
  • Cristina Gómez on 10 Feb 15
     
    Tuve la oportunidad de usar esta herramienta durante mi formación en la universidad. Al principio nos costó un poco entender el mecanismo, pero cuando nos organizamos y pautamos roles para cada miembro del equipo, todo fue muy fluido y práctico.
  • Vivi Chueca on 11 Feb 15
     
    Muy buena herramienta para curar contenidos sobre un tema específico. Ignacio visitado tu Scoop.it sobre ciberseguridad dejo mi aportación para tu "curación" sobre el tema. Son dos vídeos titulados "Piensa antes de publicar" (Think Before you post). https://www.youtube.com/watch?v=G2_0vOb5PaU https://www.youtube.com/watch?v=6FIMO9QIckM
  • Teresa Mata on 13 Feb 15
     
    Esta aplicación la utilizo para guardar publicaciones y poder compartirlas con mis seguidores. hago referencia a diferentes temas y tengo creados 4 bloques; debido a la diversidad de contenidos q utilizo. Os indico cuales: educamostms - Aplicaciones para Apple y Smartphones - sanidad2.0enred - socialmediatms
  • Mirna Yonis on 07 Mar 15
     
    Es una muy buena herramienta. Coincido con mis antecesores en su utilidad para la Curación de Contenidos. Me suscribí a esta herramienta en su versión beta y abrí tres tópicos, en las tres áreas de interés que mantengo como parte de mi identidad digital. Eso permite segmentar los recursos de interés así como así comunidades de interacción que se generan. Una referida a mi ejercicio docente y de investigación central (Relaciones Internacionales y Estudios del Caribe), otra a la de gestión académica (TIC, Educación y Tutoría Virtual) y otra relacionadas con la Salud y Bienestar. Al inicio se permitían 5 tópicos libres pero no quise abrir más opciones para poder manejar de manera más efectiva la práctica de Curator. En realidad me incorporé al Scoop.it por los cursos de las TIC y web 2.0 así como el uso de moodle como plataforma de Campus Virtual de mi universidad (UCV), así que el tópico que tuvo mayor dinamismo al inicio era distinto a mi ejercicio docente y de investigación profesional, pero así fui ampliando horizontes en las prácticas de Curación de Contenidos. Los tópicos los tengo incrustados en dos Blog, pero también los inserto como un recurso complementario en las Aulas Virtuales de mis cursos según la oferta académica que me corresponda por semestre. Les dejo el enlace de mi cuenta por si les interesa: http://www.scoop.it/u/mirnayonis
1 - 10 of 10
Showing 20▼ items per page