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julianaccl

Juegos para mejorar la concentración de niños con TDAH - 16 views

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    Para mejorar la concentración.
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    He querido abordar esta página ya que os puede dar pautas e ideas a la hora de ofrecer juegos al alumnos como refuerzo positivo, como actividades y saber sacar de cada actividad aquellos contenidos más interesantes y como complementos a su aprendizaje, espero que os sea útil.
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    Juegos para niños con TDAH
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    Para incorporar tic en el aula
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    La verdad es que los juegos nos sirven para trabajar todos los conceptos que queramos, normas, hábitos....y desde luego para trabajar la atención que mejor manera que hacerlo de forma lúdica y dinámica....creo que debemos incorporar más los juegos en nuestras aulas ya que es un magnífico recursos para trabajar, reforzar y ampliar nuestro trabajo diario.
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    Juegos para mejorar la concentración de niños con TDAH Los niños con TDAH pueden presentar una marcada dificultad en la concentración para realizar tareas, y por ello les resulta especialmente complicado realizar y terminar tareas como los deberes, preparar exámenes o recoger sus cosas.
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    Juegos para mejorar la concentración de niños con TDAH Los niños con TDAH pueden presentar una marcada dificultad en la concentración para realizar tareas, y por ello les resulta especialmente complicado realizar y terminar tareas como los deberes, preparar exámenes o recoger sus cosas.
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    Encarna Muñoz Juegos para mejorar la concentración. Juegos de toda la vida.No necesitan grandes preparativos.
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    buena recopilación!! Muchas gracias!!
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    Los juegos para mejorar la concentración de niños con TDAH son técnicas que les ayudan a concentrarse y conseguir mejores resultados.
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    1 Los niños con TDAH pueden presentar una marcada dificultad en la concentración para realizar tareas, y por ello les resulta especialmente complicado realizar y terminar tareas como los deberes, preparar exámenes o recoger sus cosas. Sin embargo, los niños con TDAH pueden aprender ciertas técnicas que les ayuden a concentrarse y conseguir mejores resultados cuando realizan sus tareas.
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    Los juegos para mejorar la concentración de niños con TDAH son técnicas de juego que les ayudan a concentrarse y conseguir mejores resultados
Encarna Ortega

Adaptación curricular no significativa en alumnos con TDAH - 15 views

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    Modelo de adaptación curricular no significativa en alumn@s con TDAH, elaborado por los representantes de todas las asociaciones andaluzas de ayuda al TDAH.
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    Modelo de adaptación curricular no significativa en alumn@s con TDAH, elaborado por los representantes de todas las asociaciones andaluzas de ayuda al TDAH.
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    Gracias por tu aportación, no lo conocía y me ha gustado. Se aproxima mucho a lo que realizo en mi centro. Un saludo.
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    Es una herramienta muy útil al realizar adaptaciones curriculares no significativas, nos brinda muchos parametros que debemos tener en cuenta.
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    Herramienta útil para elaborar actividades dentro de las adaptaciones curriculares necesarias para los alumnos con TDAH
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    Es una ayuda para realizar una AC no significativa
burma71

Recursos educativos tdah - Tiching - 23 views

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    Algunos juegos y cuentos orientados a niños con TDAH
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    INTEF, TDAH_actividades, Primaria
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    INTEF, TDAH_actividades, Primaria
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    Un buen complemento para educadores y familias
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    Los cuentos y los juegos están muy bien indicados para trabajar con los niños de TDAH.
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    El video sobre TDAH "origen biológico o hereditario" me parece muy ilustrativo. Los cuentos están chulísimos y se pueden trabajar un montón de cosas con ellas. Además, veo que incluyes actividades de relajación, que me vienen pero que muy bien (imparto un taller para el fomento de habilidades sociales en el que lo puedo utilizar) y hay una actividad muy entretenida, en forma de aplicación, para que los niños puedan entrenar sus capacidades a la vez que juegan. Genial.
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    Muy buenos los cuentos, siempre hacen falta materiales para utilizar con estos alumnos...
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    Comparto la opinión de los compañeros. Esta muy bien. Os agradecería que si sabeis donde hay actividades para alumnos de secundaria me ayudaráis. En todas las que veo fundamentalmente los recursos son para alumnos de primaria.Respecto a esta pagina creo que está muy incluso para que los padres puedan tratarlo en su casa.
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    Miryam. Comparto la opinión de los compañeros.Los cuentos y los juegos son muy útiles para motivar a todos los niños y ,más aún ,si se trata de un alumno con TDAH.
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    ¡Hola compis! Creo que es una página muy interesante ya que podemos utilizar muchos recursos. Es verdad que para secundaria es un poco más complicado buscar material. ¡Si veo alguna te aviso! ¿ok? Saludos, Lidia.
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    Página muy interesante. Yo también la he marcado. :)
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    Muy interesante, pero para niños paqueños
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    Recursos educativos de tdah en Tiching, donde la comunidad educativa se encuentra. Busca y comparte contenidos educativos.
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    Me ha gustado mucho este recurso porque en él encontramos una gran cantidad de actividades y cuentos para alumnado tanto de Educación Infantil como de Primaria, así como información sobre el origen, la respuesta educativa, la sintomatología, y el tratamiento de alumnado con TDAH.
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    Diferentes propuestas para trabajar.
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    Recursos educativos de tdah en Tiching, donde la comunidad educativa se encuentra. Busca y comparte recursos educativos.
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    Qué sorpresa! Menuda página más completa, tiene un montón de info y recursos. No la conocía y creo que le sacaré mucho partido. Graciassssss
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    Muchas gracias por compartir. Veo que es una página muy completa que organiza los recursos por niveles y temáticas. Saludos.
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    No conocía esta página, me ha parecido muy interesante. Tiene gran variedad de material y está puesta al día. Gracias por la información.
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    Recursos educativos de tdah en Tiching, donde la comunidad educativa se encuentra. Busca y comparte recursos educativos. Es un recurso muy interesante ycompleto, gracias
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    Muy buena pagina para utilizar juegos con el alumnado
msalcaraz

FEAADAH - 14 views

    • Francisco Javier Ruiz Cobos
       
      Miscelánea de información y recursos sobre TDAH. Muy recomendable.
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    Página web que contiene gran cantidad de información sobre el TDAH y eventos relacionados con este transtorno.
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    Además esta web contiene un material de apoyo para padres y profesores muy recomendable. http://www.tdahytu.es/manual-para-padres-y-profesores/
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    MATERIALES MUY ÚTILES PARA EL PROFESORADO Y LAS FAMILIAS.
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    Asociación sin ánimo de lucro que, desde el año 2002, se dedica a promover la investigación del TDAH y a colaborar en áreas educativas, de atención social y científicas, con entidades consagradas al estudio y atención de este trastorno
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    Amhida es una asociación de ayuda para el tdah en Ciudad real y Puertollano. Funciona muy bien. Tiene talleres para la impulsividad, para mejorar la atención, para habilidades sociales, etc. Puedes elegir los talleres en función de las necesidades del alumno o de tu hijo-a. Al principio, realizan unas pruebas para determinar el tipo de trastorno concreto y focalizar la ayuda. Debes asociarte y se paga una cuota trimestral y luego aparte los talleres. Es muy interesante la escuela de padres que está dirigida a las familias ya profesores para darles información, asesorarles, contestar dudas o problemas concretos. Se trata de un taller al mes, por ejemplo este mes el título es " El TDAH a lo largo de la vida, cómo ayudarles, cómo ayudarnos"; el mes anterior fue "Los padres y el TDAH". Además te envían información por e-mail sobre actualizaciones del TDAH. Te envían el boletín( el último es el nº 10) de la asociación de TDAH www.feaadah.org. Puedes solicitar tutorías con el psicólogo para informarte de la evolución del chico/a TDAH. Tiene otras actividades como la relajación a través de talleres de Tai-chi.Funciona con mucha seriedad y profesionalidad. De momento no le funciona la página web que es (www.amhida.es). Pero puedes informarte mándandole un e-mail a amhida@castillalamancha.es o por teléfono 655956611/655956603.
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    Federación Española de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad.
Encarni Oliver

Manejar el TDAH en clase - Consejos para profesores - 22 views

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    Los alumnos con TDAH suelen presentar un rendimiento escolar inferior al que se espera por su capacidad. Además, entre los afectados por este trastorno, es frecuente encontrar dificultades en el aprendizaje de las áreas instrumentales: lenguaje y matemáticas. Suelen mostrar un déficit en el desarrollo de habilidades sociales y emocionales, lo que puede dificultar la relación con sus compañeros.
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    Estos alumnos necesitan unas pautas y una rutina, si entre todos: padres y profesores nos ponemos de acuerdo, será un bien para el niño/a. Un página muy práctica
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    Me encanta esta página, da en el clavo en los aspectos que trata, de forma clara y sencilla; Qué importante es tener como profesores los recursos adecuados para saber como trabajar con ellos.
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    Me gusta mucho esta página porque aborda no solo el TDAH en el colegio sino tambiés en otros contextos; incluso el TDAH en pareja. Me resultan muy interesantes y facilmente aplicables en la clase las herramientas que proporciona para el profesorado.
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    Una aportación multidisciplinar muy interesante. Es , además muy intuitiva y está muy bien organizada. Creo que puede ser un recurso muy para consulta.
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    Totalmente de acuerdo, es un muy buen recurso y muy completo, es un tratado sobre TDAH que ofrece los recursos necesarios desde la sospecha de que existe el trastorno hasta el posible tratamiento.
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    Recopilar recursos para profesores es algo que siempre viene bien, puesto que muchos de los recursos que se encuentran pro la red están enfocados a la familia, así que disponer de recursos para los profesores es algo útil y necesario.
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    Este recurso esta muy bien, gracias y espero que me sirva de mucho actualmente y en el futuro.
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    Buena página en la que recogen pautas y recursos para trabajar con niños y niñas con TDAH
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    Interesante recurso para los profesores.
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    Interesante recursos para nuestra labor docente. Este curso nos da la posibilidad de acercarnos a muchos recursos desconocidos .
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    Los alumnos con TDAH suelen presentar un rendimiento escolar inferior al que se espera por su capacidad. Además, entre los afectados por este trastorno, es frecuente encontrar dificultades en el aprendizaje de las áreas instrumentales: lenguaje y matemáticas. Suelen mostrar un déficit en el desarrollo de habilidades sociales y emocionales, lo que puede dificultar la relación con sus compañeros.
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    Me lo quedo para usarlo como material de apoyo en mi aula. Gracias por la aportación.
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    Un documento extraordinario para asesorar debidamente al profesorado. A menudo nos vemos superados por algunas manifestaciones de TDAH, y a menudo nos vemos bastante impotentes para incorporar debidamente al alumno con TDAH en la marcha de la clase. Éstas son unas excelentes pautas a seguir. Lo repito, un material extraordinario.
ERIKA FERNÁNDEZ SÁINZ

MATERIAL DESCARGABLE - 25 views

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    Materiales descargables para alumnos con TDAH
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    Me ha gustado mucho el diseño, sencillo, sin distracciones y motivante. Creo que le será de gran utilidad a las familias.
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    Muy interesante y práctica. Los materiales están muy bien.
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    muy Interesante. Muchos recursos para trabajar en el aula.
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    Son unas interesantes plantillas para la organización de las actividades de alumnado con TDAH.
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    Bastante completo y con recursos y actividades varias para alumnos con TDAH.
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    Materiales practicos y completos para ayudar a lso chicos a organizarse.
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    Me parece muy interesante especialmente lo relacionado con la organización diaria/ semanal. Son ejemplos muy visuales por lo que son especialmente útiles para niños con TDAH. De esta forma aprenden a organizarse y cumplir con los horarios y poder anticipar consecuencias en el caso de que no lo cumplan.
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    Muy interesante los documentos de organización semanal , ya que nos da un trabajo hecho.Me ha gustado mucho el video "Tu decides ahora" para explicar a los demás en que consiste el TDAH.
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    Materiales muy prácticos que podemos utilizar con alumnos con TDAH
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    Materiales muy interesantes para trabajar con alumnos TDAH
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    Muy buenos los recursos compartidos en este link; siempre habrá algo que se pueda utilizar... Muchas gracias por la aportación
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    Me parecen muy interesantes estos recursos. Seguro que podré utilizarlo con alguno de mis alumnos.
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    Toda una tabla de salvación para los que somos nuevos!!
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    En esta página podemos descargar materiales para realizar actividades o como apoyo para estrategias de intervención
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    Materiales descargables muy útiles para utilizar con niños con TDAH. Aunque francamente, yo lo he utilizado con alumnado muy diverso en cuanto a trastornos.
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    Me han encantado los materiales de esta página, sobre todo los organizadores de horarios, deberes y mochila. Nos puede servir de ayuda para trabajar con nuestros alumnos incluyéndolo en la agenda del alumno/a.
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    Me han gustado mucho estos recursos, tanto en contenido como en diseño. El diseño permite ser un material muy flexible que puedes utilizar con niños TDAH o hasta con todo el grupo clase.
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    INFANTIL Y PRIMARIA
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    INFANTIL Y PRIMARIA
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    Me parecen unas sencillas y fáciles fichas que pueden contribuir muy beneficiosamente a alumnos con TDAH, para organizarse, controlar sus emociones y que se den cuenta de cuando las sienten...
alba-g-otero

nuevo ejemplo aci TDAH.doc - Documentos de Google - 53 views

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    Me ha gustado mucho y lo comparto.
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    Modelo de AC no significativa para alumnado que presenta TDAH realizado por un grupo de orientadores de la provincia de Jaén
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    En este modelo me he basado yo para realizar las adaptaciones metodológicas y de evaluación para el caso de mi alumno tdah, sin embargo, no creo que se trate de un documento oficial que pueda ser de utilidad en un centro; sí que ofrece, no obstante, mucha información.
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    Modelo de adaptacion curricular no siginificativa para un alumno con diagnóstico de TDAH
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    Me parece un modelo muy interesante, y de hecho yo lo manejo con este tipo de alumnos porque refleja muy bien sus necesidades,que en muchos casos no coinciden con Adaptacines significativas del curriculo. En la CM no conozco ningun modelo concreto oficial, pero recogiendo los aspectos básicos, yo prefiero contextualizarlo ya que estamos hablando de necesidades individuales.
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    Me gusta este modelo, es muy completo, muy claro y tiene en cuenta todos los aspectos que hay que trabajar de forma específica y adaptada con los alumnos con TDAH. Dado que la Comunidad de Madrid deja muy abierto el modelo a utilizar, creo que lo tendré como referencia para mi trabajo. Muchas gracias y un saludo
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    Es un modelo muy completo y fácil de seguir
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    Muy bueno este ejemplo para aplicar especificamente a alumnado con TDAH, donde se plantean muy bien algunos comportamientos o situaciones que puede realizar este tipo de alumno/a, y como podemos actuar para solucionarlo de la mejor manera posible.
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    Me parece, más que un modelo, una guía completísima en la que se recogen los distintos aspectos a tener en cuenta o trabajar con el alumnado con TDAH y que se plasmarían en el documenteo de ACI.
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    Yo también iba a añadir este documento. Puede que como modelo de ACI no me acabe de convencer... Pero como documento para orientarnos a la hora de redactar los aspectos objeto de adaptación me parece estupendo, ya que incluye un glosario detallado para las distintas manifestaciones que puede tener el TDAH (impulsividad, dificultades de autocontrol, de aprendizaje, etc.)
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    Me parece un documento sencillo y bastante completa para ofrecer al profesorado que trabaja con estos alumnos. Gracias
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    Me parece interesante, completo, útil, eficaz y funcional porque parte de las diferentes necesidades del alumnado con TDAH para poder elaborar los contenidos, teniendo en cuenta los objetivos a los que queremos que llegue. En mi centro la voy a proponer como modelo orientativo en el Departamento de Orientación. Gracias.
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    éste es!!!! es completo y muestra una gran variedad de estrategias para realizar y mejorar y poder dar una óptima respuesta educativa a nuestro alumnado!!! para mí es muy bueno.
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    Una buena orientación para utilizar en los centros. Me lo guardo! Gracias por compartir
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    Creo que es la misma que acabo de compartir, solo que has modificado la edad del niño. Porque la he leido por encima y están las mismas cosas. Aún así, es una muy buena AC
anruma

TDAH en el aula - Estrategias » TDA-H o Trastorno por Déficit de Atención e hiperactividad - 27 views

  • Cómo manejar la impulsividad de los niños hiperactivos en el aula
  • ¿Cómo deben afrontar los exámenes los niños con hiperactividad?
  • ¿Cómo deben afrontar los exámenes los niños con hiperactividad?
    • Perez Claudia
       
      Me parece muy importante abordar este tema
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    Estrategias interesante a aplicar por los profesores tutores en el aula
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    Muy útil; responde preguntas que nos hacemos con frecuencia
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    Mantener un ambiente estructurado, con rutinas, organizado, motivador y predecible es una de las muchas estrategias de posible aplicación en el aula
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    Importante sobre todo para l@s de ciclos superiores. Los exámenes son motivo de muchos nuevos conflictos.
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    TDAH en el aula - Estrategias
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    Mantener un ambiente estructurado, con rutinas, organizado, motivador y predecible es una de las muchas estrategias de posible aplicación en el aula
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    Pagina muy útil para encontrar recursos y estrategias para el trabajo diario en el aula con alumnos con TDAH
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    Pagina muy útil para encontrar recursos y estrategias para el trabajo diario en el aula con alumnos con TDAH
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    Me parece una guía muy práctica para ponerla en conocimiento de todos los compañeros a principio de curso. Creo que nos da seguridad el aprender a manejar algunas conductas que a veces nos encontramos en clase.
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    Una excelente web para todo aquel que quiera saber un poco más sobre el TDAH.
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    WEB IMPRESCINDIBLE para conocer el TDAH pues aporta gran cantidad y valiosa información
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    Todas las familias tienen unas determinadas fortalezas y debilidades, lo importante es que reconozcamos cuales son para poder trabajar sobre ellas y mejorar el clima familiar.
Alex R. Alonso

Fundación ADANA Libro sobre TDAH - 17 views

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    Guia para profesores con pautas para detectar y saber comprender y educar a alumnos con TDAH
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    Guia para profesores con pautas para detectar y saber comprender y educar a alumnos con TDAH.
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    Me ha parecido una guía muy útil resaltando su nivel didáctico y sobre todo su aplicación práctica.
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    ütil, sencilla y práctica
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    Guía práctica para educadores para tratar al alumnado con TDAH
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    Guía práctica para educadores para tratar al alumnado con TDAH
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    Manual de la asociación Adana sobre el alumnado con TDAH
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    Guía útil para educadores en la que se describe el TDAH.
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    El alumno con TDAH. Aquí podrás encontrar respuesta a muchos interrogantes. La información que contiene esta guía está bastante completa.
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    buena guía para conocer bien y detectar el TDAH
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    Profes NIvel Primaria TDAH Manuales INTEF
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    No se supone que es un libro que no se debe reproducir?
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    Es una guía muy amena e incluye ejemplos muy claros, de fácil lectura y uso, totalmente recomendable.
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    Me gusta mucho esta guía. Es muy práctica y útil.
Raquel Paniagua

DONDE ACUDIR EN IBEROAMERICA: Para diagnóstico y tratamiento del TDAH y trastornos del aprendizaje. " URUGUAY - 1 views

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    TDA-H DIAGNÓSTICO EVALUACIÓN TRATAMIENTO COMORBILIDAD TDAH EN LA FAMILIA TDAH EN EL AULA ETAPAS DE LA VIDA ESTRATEGIAS PARA TDA-H SOSPECHA A TRATAMIENTO MÁS RECOMENDACIONES REALIZA UN TEST PUBLICACIONES BARKLEY Y TDAH FAMOSOS CON TDAH VIDEO CHARLAS TDAH LIBRO BLANCO TDAH RECIBE INFORMACIÓN
malbarranf

Trastorno TDAH. Salud Mental. Guía para padres y educadores - 19 views

  •  Feature Highlight: Highlights Diigo saves the day with "highlights". Highlights let you select the important snippets on a page and store them in your library with the page's bookmark. Let's try it. Just open a page, maybe one of your old-school bookmarks or one of your new cat bookmarks, and find the information on that page you actually care about. Select that important text. Got it? Okay, now put your hemet on, 'cause this might blow your mind! Click the highlight icon on the Diigo toolbar. It's the one with the "T" on a page with a yellow highlighter. You will notice that the selected text gets a yellow background. This means that the text has been saved in your library, and as long as you have the Diigo add-on the text will be highlighted on the page! How's that for easy?   Now you've highlighted the text. It will appear in your library within the bookmark for the page it is on. Go to your library and you can see how it works. If you're not sure how to get to your library, just click the second icon on the toolbar (Diigo icon to the left of the search bar) and then select "My Library »".
  • Sticky Notes on the Web What? I can put a sticky note on a web page? How? Oh, that's right! Diigo. Just right-click anywhere on the page and choose to "add a floating sticky note". Type up your note and choose "Post", then move the note anywhere on the page. You have to type a note first, before you move it where you want, otherwise there's nothing to move!
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    Orientaciones para padres con hijos tdah...
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    Guía de la Unidad de Salud Mental del Hospital Universitario Reina Sofía de Córdoba.
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    La formación de las familias es una tarea que requiere de espacios y tiempos reglados. Todos debemos remar en el mismo sentido.
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    El manejo de las familias con hijos con TDAH es algo fundamental para formar un equipo de trabajo.
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    Solo con un trabajo multidisciplinar en el que todos los pilares del niño (familia, escuela...) trabajemos de manera coordinada y en la misma direccion veremos mas y mejores frutos en estos niños con TDAH
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    Guía muy interesante que marca pautas para afrontar el problema del TDAH desde la perspectiva familiar y educativa. Muy interesante la parte que corrige conductas inadecuadas para con ellos.
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    MANUAL PADRES (Visor)
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    En este manual encontramos contenidos básicos y orientaciones para trabajar con niños con TDAH
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    En este manual se recogen algunas indicaciones para padres y educadores con niños TDAH así como algunas herramientas para trabajar sobre los síntomas que estos menores presentan.
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    Buen recurso, muy interesante
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    Miryam. Este manual para padres y educadores es bastante útil,ya que les aportará bastante sobre el TDAH.
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    El equipo multidisciplinar de la Unidad de Salud Mental Infanto-Juvenil del Hospital Universitario Reina Sofía de Córdoba ha elaborado este trabajo con el objetivo de dar respuesta a la familia en el tratamiento integral del niño y dar información útil y veraz a la población interesada en la catalogación y tratamiento correcto de este trastorno.
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    Yo también propongo como recurso esa guía de Córdoba. Por lo general, según he visto es un trabajo colaborativo ide muchos profesionales de distintas ´disciplinas y considero que es de gran utilidad para cualquier miembro de una comunidad educativa o de aprendizaje. Gracias por proponer recursos de Andalucía.
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    Para poder dar una respuesta adecuada, tanto padres como profesores,, primero debemos documentarnos sobre el déficit. Esta guía resulta útil y práctica.
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    Guía de buen comportamiento de padres y educadores
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    Guía de buen comportamiento de padres y educadores
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    Guía para padres y educadores
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    El equipo multidisciplinar de la Unidad de Salud Mental Infanto-Juvenil del Hospital Universitario Reina Sofía de Córdoba ha elaborado este trabajo dirigido a los padres y educadores, que a veces tienen gran dificultad para detectar precozmente las conductas que señalan las áreas disfuncionales y no saben con frecuencia cómo actuar cuando el niño es correctamente diagnosticado. Esta guía pretende ayudarles en esta tarea, solventar muchas de sus dudas y propiciar que sus intervenciones sean una parte esencial del tratamiento.
MARCO ANTONIO PACHECO CANDALIJA

Comunidad TDAH - Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad - 2 views

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    Web multidisciplinar al servicio de las afectados por TDAH
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    Se trata de una publicación periódica sobre el TDAH. es muy útil porque aporta las investigaciones, congresos, noticias,.. actuales sobre el TDAH. Su último nº es el 13. es una de las instituciones que está luchando en la actualidad para que este fenómeno se reconozca a nivel político y mundial a través de la declaración del día mundial del TDAH. Es importante para que las familias vean cómo este trastorno va teniendo recepción en los ámbitos económicos.Por ejemplo, el PP está pensándose tramitar este trastorno como necesidad educativa especial y que aparezca en la LOMCE.
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    Boletín de noticias multidisciplinarias al servicio de los afectados por el Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad, TDAH.
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    Boletín de noticias multidisciplinarias al servicio de los afectados por el Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad, TDAH.
rafael castañeda

Para Todos La 2 - El TDAH - YouTube - 1 views

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    Publicado el 05/09/2012 Programa que Televisión Española, TV2, dedicó el día 28 de marzo de 2011 en su espacio de salud al Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), un problema cerebral que afecta al comportamiento de muchos niños. Participaron en el coloquio: Alícia Roca, diagnosticada de TDAH en la edad adulta y madre de tres hijos, dos de los cuales también padecen este trastorno; Isabel Orjales, Pedagoga especialista en TDAH y Profesora de la Universidad Nacional de Educación a Distancia; Fulgencio Madrid, Presidente de la Federación Española de Asociaciones de ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad, y padre de un afectado, además de Profesor de Derecho Penal en la Universidad de Murcia; y Nuria Gómez-Barros, Psiquiatra, del programa de TDAH del Hospital del Valle Hebrón, de Barcelona. Categoría Formación LicenciaLicencia de YouTube estándar
belenct

6o recomedaciones para tener éxito con alumnos con TDH - 39 views

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    Recomendaciones para intervenir el TDAH en el aula
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    Muy buenas las recomendaciones, seguro que siempre podremos acudir a laguna de ellas para ponerla en práctica en nuestras clases
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    Me ha parecido muy interesante. Espero que alguna me resulte útil para mis alumnos.
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    Me parecen muy interesantes y seguro que alguna podremos aplicarla con nuestros alumnos
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    Util y completo.
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    Muy interesante! Pueden ser de gran ayuda.- En general, todo lo que se está compartiendo es muy útil.
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    Que bueno María Josep!! Es realmente útil y me ha enseñado cosas que he pasado por alto durante estos años. Gracias amigo!!!
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    Que sencillos, que bien explicados y que útiles son estos consejos. Mil gracias por compartirlos. Creo que me ayudaran mucho a entender y atender mejor a mis alumnos.
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    Consejos muy sencillos para empezar a trabajar. Muchas gracias
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    Gracias por compartir este tipo de información. Creo que no nos viene mal a ninguno profundizar en las características de nuestros alumnos TDAH y como y cuando dar respuesta a sus necesidades. Consejos claros, concisos y muy útiles.
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    Parecen muchas 60 recomendaciones pero son tan precisas y acertadas que será fácil recordarlas. Gracias por compartir la información, creo que tenerla en cuenta mejorará mi actuación con el alumnado TDAH.
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    Me parece una presentación útil, clara y sencilla. Tiene orientaciones que son fáciles de llevar a cabo y otras que, aunque en principio lo parecen, no lo son tanto, como por ejemplo la 7: "Hacer que ellos escriban las reglas y las entiendan". No obstante me parece un aporte muy interesante con actuaciones que se pueden llevar a la práctica.
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    Buenas 60 recomendaciones. Son consejos sencillos y que parecen útiles. Me ha gustado.
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    Me gusta, sencillo y práctico. Se puede utilizar con cualquier alumno con n.e.e
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    Son consejos muy fáciles de entender y seguir por cualquier profesor o maestro que tenga alumnos con TDAH en el aula. Me parece importante destacar el papel de la motivación para favorecer los aprendizajes. Y la sugerencia de preguntarle al alumno cómo aprende mejor es genial.
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    Estos consejos nos vienen estupendamente para trabajar con nuestros alumnos y por supuesto nos va a venir de escándalo para este pedazo de curso. Otro recurso más que vamos a utilizar en nuestro día a día.
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    Muy interesante. Para mi se resumiría en: escuchar más al niño antes de actuar y acompañarle en su aprendizaje. Me encantan las recomendaciones, son muy útiles y me hacen pensar
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    Es un enlace que me ha resultado muy ameno y a la vez muy útil, por ser concreto, claro y conciso en las respuestas.
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    Me parece muy claro, y sobre todo muy directo como guía para saber cómo trabajar con estos alumnos. Además se centra en las necesidades del alumno y en las dificultades diarias de los profesores.
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    Coincido con los compañeros/as anteriores: recomendaciones para trabajar con los alumnos/as TDAH en el aula, muy recomendable para todos aquellos tutores que tengan en sus aulas alumnos/as con este trastorno por la facilidad de su lectura y lo práctico que resulta.
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    Es bueno conocer y poner en práctica estrategias y recomendaciones, sin duda mejoraran nuestra práctica educativa diaria y el aprendizaje de los niños. !A aplicarlas!
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    Me parecen claras y sencillas de seguir. Solo nos falta ¡ponerlas en práctica! A veces resulta complicado dependiendo del grupo de clase...pero hay que intentarlo. Gracias por compartir el recurso.
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    Unas recomendaciones muy simples, escuetas y fáciles para ayudar a los docentes y padres a intervenir con el TDAH en su entorno más próximo (aula y escuela)
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    Son unas pautas muy claras y concisas que pueden ayudarnos a intervenir con un alumno con tdah. Me ha gustado la recomendación nº 4: "Preguntar al niño cómo poder ayudarlo. Ellos pueden decir cómo pueden aprender mejor si se les pregunta"; a veces nos olvidamos de ello... Gracias por compartirlo!
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    Muy útil y claro. Para incorporar en nuestros centros como una breve guía para facilitar a nuestros compañeros que se encuentren más perdidos en la materia.
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    Sin duda, el seguir estas recomendaciones nos facilitará enormemente el dar la mejor respuesta educativa a cualquier alumno con TDAH que tengamos en el aula. Fenomenal documento. Enhorabuena.
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    Un trabajo muy bueno para tener claro lo que debemos hacer con este tipo de alumnado
marta1981

Objetivos concretos a plantearse con un alumno con TDAH (Parte I) - 20 views

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    Como tutores de un niño con Trastorno por déficit de atención e Hiperactividad (TDAH), es necesario plantearse la intervención siguiendo unos objetivos específicos que aborden los aspectos más generales del
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    Muy práctico para empezar a abordar el TDAH: Objetivos claros y sencillos.
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    Gracias, muy a tener en cuenta.
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    ¡Qué maravilla de información recogida en este espacio! Las funciones ejecutivas son la meta final para que un ser logre un funcionamiento con éxito en cualquier ámbito de la vida pero ese resultado final ha de ser el fruto de un proceso de meta-aprendizaje en el que el individuo con TDAH ha de hacer un múltiple esfuerzo. Por ello se ha de trabajar desde muchos ámbitos y enérgicamente para que las condiciones y el contexto sean lo más favorables.
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    Ya conocía este trabajo. Gracias por recordarnos su importancia y que es imprescindible para profundizar bien en nuestro tema.
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    Me parece un recurso muy útil, gracias por compartirlo aquí. Ahora ya lo podemos tener siempre a mano.
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    Breve listado de pautas prácticas para llevar a cabo en el aula con el alumando TDAH
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    Pues es una propuesta bastante interesante y que puede ser de gran utilidad en determinados casos que estoy llevando en estos momentos. Muchas gracias por compartir este recurso con nosotros.
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    Muy práctico. Son pautas muy lógicas para seguir y llevar a cabo con este alumnado, que aunque son evidentes, muchas veces no se ponen en práctica y conviene tener muy en cuenta.
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    Ideas para llevar a cabo con un niño con TDAH dentro del aula
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    Ideas para llevar a cabo con un niño con TDAH dentro del aula
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    Objetivos para intervención con un niño que tieneTDAH
MARCO ANTONIO PACHECO CANDALIJA

Falsos mitos en relación al TDAH - 13 views

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    Aparecen algunas falsas creencias en relación al TDAH, que podemos escuchar en la vida cotidiana
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    este recurso es muy interesante porque aparecen varios artículos sobre la medicación o no en niños con TDAH
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    me parece muy interesante este recurso porque aparecen varios artículos sobre la medicación o no a los niños con TDAH
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    Muy interesante para acabar con los falsos mitos del TDAH e informar a las familias.
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    Me ha gustado la lista de falsos mitos pero aún más el apartado de preguntas frecuentes de la misma página web. Me parece muy útil.
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    Me parece que la sociedad en general debería conocer estos falsos mitos. De este modo, las personas con TDA-H serían mejor comprendidas y ayudadas.
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    Seguimos conociendo más datos sobre las personas que padecen este trastorno, pero además, aprendemos a utilizar nuevos recursos como por ejemplo yo con la herramienta DIIGO.
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    Es bueno tener cerca estos mitos porque nos ayudan a conocer mucho mas a los alumnos y alumnas con TDAH. Con esta páginas conoceremos mejor a estas personas y ayudaremos a otras a creer en ellos y poder justificar como todas o casi todas las creencias que tienen de ellos no son ciertas.
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    Para entender mejor a nuestros alumnos TDAH nos viene bien éste recordatorio de que todavía hay falsos mitos que no son ciertos. Tenerlo presente seguro que nos ayuda a hacer una mejor intervención con ellos. Gracias por el enlace. Por cierto, en la misma página también hay un documento "Guía para educadores" muy interesante.
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    Mucha información para conocer el trastorno e información interesante para familias y profes.
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    Creo que es necesario conocer a fondo el TDAH, incluso aquella información errónea.
vanego82

UPyD pide al Gobierno un protocolo nacional de TDAH | comunidad TDAH - 2 views

  • UPyD ha presentado una proposición no de ley en la que pide que el Gobierno diseñe un protocolo nacional para atender a los niños con trastorno por déficit de atención e Hiperactividad (TDAH)
  • un plan nacional donde se establezca un protocolo de coordinación entre los ministerios de Sanidad y Educación para tratar a los niños con TDAH.
  • El objetivo es que los niños con TDAH puedan tener derecho a unos ajustes en el entorno escolar
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  • escolar
  • concienciar a la sociedad sobre esta realidad, incluyendo formación específica a personal docente y sanitario
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    Solicitud protocolo TDAH de UPyD
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    Es importante que también los políticos se conciencien de esta realidad educativa para que puedan actuar en consecuencia.
pacofrutos

TDAH y adolescencia - 3 views

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    El TDAH en adultos o adolescentes existe y se da hasta en un 30-80% de los niños diagnosticados en la infancia. Y más del 50% tienen TDAH desde la adolescencia hasta la edad adulta.
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    Interesante artículo acerca del TDAH y la adolescencia. Como todos sabemos, la adolescencia es un periodo difícil en la vida de toda persona. En este artículo se exponen los principales elementos a tener en cuenta cuando se trata de un adolescente con TDAH. Muy útil.
Natalia Gil Novoa

App TDAH Trainer | TDAH Trainer - 13 views

    • Natalia Gil Novoa
       
      Esta aplicación es muy práctica para descargar en tableta, el alumando se motiva mucho con ella
    • maria josé gil molina
       
      La he probado y me ha intersado como para recomendarla
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    Es una página para descargar una aplicación para dispositivos móviles que contiene actividades para mejorar la áreas afectadas para niños con TDAH.
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    Me parece interesante ,seria excelente tener acceso a este tipo de tecnología en los centros escolares.
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    App sobre TDAH, muy válido para los educadores que cuenten con la tecnología adecuada.
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    Muy buena alternativa a las fichas de lápiz y papel, un recurso no sólo para los profes (la mayoría no contamos con estos recursos), pero muchas familias (por supuesto que no todas) sí y es una buena manera de trabajar con los niños de una forma divertida.
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    Muy interesante, innovador y modo alternativo de trabajar si se tiene los medios necesarios
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    me la acabo de descargar para la tablet... mañana probaré con ella en clase pero tiene una pintaza... yo conocía otra aplicación pero se quedaba colgada muy a menudo
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    ADHD trainer, es una herramienta de entrenamiento cognitivo, diseñada para niños con trastorno por déficit de atención. Pretende mejorar las áreas afectadas en los niños con TDAH, como son la atención, el cálculo, el control inhibitorio, la fluidez verbal, la coordinación visomotora y el razonamiento perceptivo.
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    Descarga de aplicación para ipad de una herramienta de entrenamiento cognitivo para niños con TDAH
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    En efecto, la aplicación resulta interesante sobre todo cuando están hipermotivados.
belenct

Asociaciones en España para el TDAH \" MURCIA - 7 views

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    Interesante conjunto de direcciones donde dirigirse para la información del TDAH en Murcia. La primera de las que aparecen es la correspondiente al lugar donde trabajo. Actualmente no tienen página web.
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    Asociación Águilas Vida Activa (Aguilas) Asociación ADA+HI (Espinardo) Asociación ADA+HI (Torre Pacheco) Asociación ADAHIMOLINA (Molina de Segura) Asociación Lorca Activa (Lorca) FEAADAH Federación Española de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad
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    Cada vez más extendida, podemos encontrar esta asociación por toda la región.
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    TDA-H Diagnóstico Evaluación Tratamiento + Comorbilidad TDAH en la familia + TDAH en el aula + Etapas de la vida + Estrategias TDA-H + Desde la Sospecha Realiza un test + Publicaciones Barkley y TDAH Famosos con TDAH Libro blanco TDAH Asociaciones Colabora con CADAH
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