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Enlace a la plantilla modelo de Adaptación Curricular Individual empleada en el IES Arcipreste de Hita, de Madrid. Proporcionada por el Departamento de Orientación del centro.

Este modelo de adaptación curricular es muy similar al que utilizamos en mi centro. Considero fundamental conocer y dejar reflejado por escrito el estilo de aprendizaje del adulto, así como la forma de enfrentarse a las tareas. En mi caso concreto, yo incluiría también un apartado para reflejar las reuniones establecidas tanto de colaboración entre los docentes (reuniones para la elaboración y seguimiento de la adaptación) como con las familias (reuniones realizadas y aspectos y acuerdos tomados) con el fin de incluir todos aquellos momentos en los que se apoya la intervención con el alumno.

Me ha gustado este modelo, porque a la Propuesta de Adaptación Curricular (en cuanto a objetivos, contenidos y criterios de evaluación), que es muy similar a la utilizada en mi centro, añade una primera parte de Valoración del Alumno que me ha parecido muy completa. En ella se recogen el nivel de competencia curricular, las dificultades y estilos de aprendizaje, la metodología y los recursos materiales a emplear. Se trata de un formulario muy guiado, muy estructurado, en el que hay que marcar las opciones que aplican al alumno/a en cuestión.

Plantilla de Adaptación Curricular Individual empleada en el IES Arcipreste de Hita, de Madrid. Proporcionada por el Departamento de Orientación del Centro.

Plantilla modelo de Adaptación Curricular Individual empleada en el IES Arcipreste de Hita (Madrid). Proporcionada por el Departamento de Orientación.

No me deja ver el modelo de adaptación. Puede que el enlace esté mal. A lo mejor no está alojado en drive como público sino como privado.

Ejercicios para trabajar la atención en adolescentes Parte 1

Este blog lo he estado observando y me ha resultado muy interesante ya que hace una recopilación de páginas relativas al mundo de la educación y el TDAH y comparte un proceso de aprendizaje en este campo de la educación y psicopedagogía.

Me encantan los blogs donde hay materiales para trabajar con niños con TDAH, ya seguía el blog de olga, y es muy interesante todo lo que cuelga. Además me parece que el material que cuelga puede ser útil para casi todos los niños, independientemente del trastorno que padezcan.

Recursos variados: guías, manuales, cuentos para alumnos con

Entrenando la mente

recursos TDAH

Programa diseñado para aumentar la capacitad de la memoria operativa.

Está muy bien, pero hay que tener en cuenta que es de pago :-(

Subido el 15/10/2011 pensamientos y sentimientos de los niños con tdah los invito a unirse al grupo de tdah en facebook aca les dejo el linkhttps://www.facebook.com/groups/26078... Categoría Gente y blogs LicenciaLicencia de YouTube estándar

gracias. Conocía este recurso y lo he utilizado en varias charlas dirigida a docentes y gusta mucho.

Publicado el 05/09/2012 Programa que Televisión Española, TV2, dedicó el día 28 de marzo de 2011 en su espacio de salud al Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), un problema cerebral que afecta al comportamiento de muchos niños. Participaron en el coloquio: Alícia Roca, diagnosticada de TDAH en la edad adulta y madre de tres hijos, dos de los cuales también padecen este trastorno; Isabel Orjales, Pedagoga especialista en TDAH y Profesora de la Universidad Nacional de Educación a Distancia; Fulgencio Madrid, Presidente de la Federación Española de Asociaciones de ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad, y padre de un afectado, además de Profesor de Derecho Penal en la Universidad de Murcia; y Nuria Gómez-Barros, Psiquiatra, del programa de TDAH del Hospital del Valle Hebrón, de Barcelona. Categoría Formación LicenciaLicencia de YouTube estándar

Subido el 06/05/2008 La hiperactividad es un trastorno de la conducta en niños, descrito por primera vez en 1902 por Still. Se trata de niños que desarrollan una intensa actividad motora, que se mueven continuamente, sin que toda esta actividad tenga un propósito. Van de un lado para otro, pudiendo comenzar alguna tarea, pero que abandonan rápidamente para comenzar otra, que a su vez, vuelven a dejar inacabada. Esta hiperactividad aumenta cuando están en presencia de otras personas, especialmente con las que no mantienen relaciones frecuentes. Por el contrario, disminuye la actividad cuando están solos. Según Still, estos niños son especialmente problemáticos, poseen un espíritu destructivo, son insensibles a los castigos, inquietos y nerviosos. También son niños difíciles de educar, ya que pocas veces pueden mantener durante mucho tiempo la atención puesta en algo, con lo que suelen tener problemas de rendimiento escolar a pesar de tener un cociente intelectual normal. Son muy impulsivos y desobedientes, no suelen hacer lo que sus padres o maestros les indican, o incluso hacen lo contrario de lo que se les dice. Son muy tercos y obstinados, a la vez que tienen un umbral muy bajo de tolerancia a las frustraciones, con lo que insisten mucho hasta lograr lo que desean. Esto junto sus estados de ánimos bruscos e intensos, su temperamento impulsivo y fácilmente excitable, hace que creen frecuentes tensiones en casa o en el colegio. En general son niños incapaces de estarse quietos en los momentos que es necesario que lo estén. Un niño que se mueva mucho a la hora del recreo y en momentos de juego, es normal. A estos niños lo que les ocurre es que no se están quietos en clase o en otras tareas concretas. Los padres suelen definir a un hijo hiperactivo como inmaduro, maleducado y gamberro. Sus comportamientos generan conflictos en la familia, desaprobación y rechazo. Son irritantes y frustrantes en cuanto al éxito educativo de los padres, y

Publicado el 21/05/2013 Cortometraje escrito y realizado por Edu González, que nos acerca el punto de vista de un niño sobre el asunto de hacerse mayor. Categoría Cine y animación LicenciaLicencia de YouTube estándar

Publicado el 13/11/2012 Vídeo animado con consejos para el manejo del TDAH en el entorno escolar. Ideas útiles para profesores con alumnos que padecen este trastorno. Categoría Formación LicenciaLicencia de YouTube estándar

Publicado el 14/01/2013 Fragmento del programa "Escúchame" de Canal Extremadura que muestra una iniciativa de la asociación extremeña Feafes Calma para sensibilizar sobre el TDAH a los escolares.

Publicado el 06/11/2012 Vídeo animado con consejos para manejar el TDAH en el hogar. Apoyo para padres de niños que padecen este trastorno.

Publicado el 13/05/2013 La Neuropsicóloga de Fundación CADAH Sara Ortega Tapia participó en el programa "Perspectivas Smradio" de la radio catalana Sants Montjüic hablando sobre la perspectiva educativa del TDAH.

Publicado el 19/04/2013 Animación sobre la visión de un niño con TDAH y su entorno, mira el vídeo y conócelo. Copyright © 2013 Eli Lilly and Company Categoría Cine y animación LicenciaLicencia de YouTube estándar

Publicado el 17/01/2013 Su experiencia personal y la importancia del abordaje del trastorno. Fundación CADAH trabaja para informar, asesorar y tratar a los afectados por el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad

Cuentos infantiles Trasto un campeon en la Familia Ideal para trabajar con alumnos con TDAH Autor: Gines Ciudad-Real Núñez Blog: http://www.orientacionanduja...

Maravilloso!!! siempre los cuentos tratan de niños y personajes perfectos. Está muy bien que sean protagonistas personajes diferentes