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Home/ Recursos para trabajar con alumnos TDAH/ Group items tagged Habilidades

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martaal

Desarrollo de habilidades sociales y para la vida - 8 views

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    Técnicas de desarrollo de habilidades sociales y para la vida en niños con TDAH.
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    Manual para docentes, familias y otros profesionales. Contiene orientaciones para identificación de conductas problemáticas y pautas para el desarrollo de habilidades.
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    Es importante que los niños tengan estrategias sociales para implicarse mejor en la sociedad.
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    Me parece un tema muy importante para tener en cuenta tanto la familia como los docentes pues es muy importante su desarrollo.
vir_campos

Asociación TDAH Córdoba - 9 views

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    La Asociación ACODAH, nace de la iniciativa de un grupo de madres y padres con niños/as que padecen TDA con o sin Hiperactividad en la provincia de Córdoba. Organización sin ánimo de lucro, que se constituye con el único objetivo de ayudar a todas las personas que padecen este trastorno, a desarrollar sus capacidades para que puedan integrarse en la sociedad actual, llegando a adquirir las habilidades necesarias que les permitan disfrutar de una vida autónoma y de calidad, poniendo a su disposición: Información, asesoramiento, enlace con otras asociaciones y/o grupos afines, realizando Cursos, Jornadas, Conferencias, etc … sensibilizando a la población, ofreciendo información sobre el trastorno y las formas mas adecuadas de "trabajar" con estos niños/as. Asociación organizadora del I Congreso Andaluz del TDAH en Córdoba los días 15 y 16 de noviembre de 2013. http://fahyda.blogspot.com.es/2013/08/i-congreso-andaluz-sobre-tdah.html?m=1
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    Página completa, con documentos para descargar
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    Esta Asociación, se constituye con el único objetivo de ayudar a todas las personas que padecen este trastorno, a desarrollar sus capacidades para que puedan integrarse en la sociedad actual, llegando a adquirir las habilidades necesarias que les permitan disfrutar de una vida autónoma y de calidad, poniendo a su disposición: Información, asesoramiento, enlace con otras asociaciones y/o grupos afines, realizando Cursos, Jornadas, Conferencias, etc … sensibilizando a la población, ofreciendo información sobre el trastorno y las formas mas adecuadas de "trabajar" con estos niños/as.
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    La Asociación Cordobesa de Déficit de Atención e Hiperactividad y en su nombre la presidenta Carmen Pedrera Gómez AGRADECE A todas las personas inscritas en el I Congreso Andaluz de TDAH su participación e informa que el número de asistentes, ha superado todas las expectativas, completando el aforo del Rectorado, generando incluso lista de ...
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    TDAH_Ayuda
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    TDAH_Ayuda
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    Asociación en Córdoba para el apoyo y ayuda a las familias con niños y niñas afectados por TDAH
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    Asociación de la provincia de Cordaba que nace con el objetivo de ayudar a todas las personas que padecen TDAH, a desarrollar sus capacidades para que puedan integrarse en la sociedad actual, llegando a adquirir las habilidades necesarias que les permitan disfrutar de una vida autónoma y de calidad, poniendo a su disposición: Información, asesoramiento, enlace con otras asociaciones y/o grupos afines, realizando Cursos, Jornadas, Conferencias, etc … sensibilizando a la población, ofreciendo información sobre el trastorno y las formas mas adecuadas de "trabajar" con estos niños/as.
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    Asociación de TDAH de Córdoba en la que podemos encontrar múltiples actividades, jornadas e información ptanto para el profesorado como para la familia.
pauladeolazabal

tdah juegos para adolescentes - 2 views

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    Juegos para adolescentes que tienen TDAH. Jugando y aprendiendo habilidades sociales
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    Juegos para adolescentes que tienen TDAH. Jugando y aprendiendo habilidades sociales
Aída Lobato

CENTRO TUTOR SANTANDER - 0 views

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    Para alumnado con TDA Y TDAH ofrece: - Agenda escolar personalizada para organizar y controlar el trabajo diario. - Desarrollo de habilidades de lectura eficaz y técnicas de estudio. - Entrenamiento en funciones ejecutivas.
Aída Lobato

GUÍA DE ACTUACIÓN EN LA ESCUELA ANTE ALUMNADO CON TDAH - 1 views

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    Guía para informarse sobre este trastorno y buscar herramientas que permitan el desarrollo de las habilidades del alumnado con TDAH en el ámbito educativo. Para Educación Primaria y Educación Secundaria.
Encarna Ortega

Como enseñar habilidades de organización y estudio a niños con TDAH - 0 views

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    Artículo muy claro y organizado para enseñar a los alumnos con TDAH a organizar su tiempo y mejorar su rendimiento en el estudio.
pilar ruiz

TDAH: Actividad para trabajar las emociones básicas y la empatía - 3 views

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    El que los niños aprendan y dominen las habilidades sociales y emocionales, les ayudará no sólo en la escuela, sino también en todos los aspectos vitales. Numerosos estudios han descubierto que los jóvenes que poseen estas habilidades sociales y emocionales son más felices, tienen más confianza en sí mismos y son más competentes cómo estudiantes, miembros familiares, amigos y trabajadores.
Cristina Feito

Hhss - 2 views

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    Desarrollo de habilidades sociales y para la vida
Alex R. Alonso

Bienvenidos a la web de ANHIDACORUÑA, asociación de niños/as con TDAH - 5 views

shared by Alex R. Alonso on 21 Nov 13 - No Cached
tdahjose liked it
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    Asociación sin ánimo de lucro de padres y madres que trabaja en la provincia de La Coruña.Están realizando un fabuloso trabajo con niños y niñas con TDAH. Realizan distintos talleres de habilidades sociales, habilidades académicas, formación a padres... Además están llevando a cabo un gran trabajo de sensibilización con programas de formación para el profesorado que realizan en centros educativos de la provincia. Conozco la asociación desde dentro y me consta que el trabajo que han realizado ha sido magnifico y los proyectos en los que están trabajando van a mejorar la calidad de vida de las personas afectadas por el trastorno y la de sus familias.
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    Asociación situada en A Coruña para asesorar y ayudar a familias y niños/as con TDAH
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    Asociación de A Coruña de padres y madres con hijos con TDA-H
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    ANHIDACORUÑA, somos un grupo de padres y madres de niños afectados por TDAH (trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad), constituidos cómo asociación desde principios del
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    ANHIDACORUÑA, LA CORUÑA somos un grupo de padres y madres de niños afectados por TDAH (trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad)
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    ANHIDACORUÑA, LA CORUÑA somos un grupo de padres y madres de niños afectados por TDAH (trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad)
Encarni Oliver

Manejar el TDAH en clase - Consejos para profesores - 22 views

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    Los alumnos con TDAH suelen presentar un rendimiento escolar inferior al que se espera por su capacidad. Además, entre los afectados por este trastorno, es frecuente encontrar dificultades en el aprendizaje de las áreas instrumentales: lenguaje y matemáticas. Suelen mostrar un déficit en el desarrollo de habilidades sociales y emocionales, lo que puede dificultar la relación con sus compañeros.
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    Estos alumnos necesitan unas pautas y una rutina, si entre todos: padres y profesores nos ponemos de acuerdo, será un bien para el niño/a. Un página muy práctica
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    Me encanta esta página, da en el clavo en los aspectos que trata, de forma clara y sencilla; Qué importante es tener como profesores los recursos adecuados para saber como trabajar con ellos.
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    Me gusta mucho esta página porque aborda no solo el TDAH en el colegio sino tambiés en otros contextos; incluso el TDAH en pareja. Me resultan muy interesantes y facilmente aplicables en la clase las herramientas que proporciona para el profesorado.
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    Una aportación multidisciplinar muy interesante. Es , además muy intuitiva y está muy bien organizada. Creo que puede ser un recurso muy para consulta.
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    Totalmente de acuerdo, es un muy buen recurso y muy completo, es un tratado sobre TDAH que ofrece los recursos necesarios desde la sospecha de que existe el trastorno hasta el posible tratamiento.
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    Recopilar recursos para profesores es algo que siempre viene bien, puesto que muchos de los recursos que se encuentran pro la red están enfocados a la familia, así que disponer de recursos para los profesores es algo útil y necesario.
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    Este recurso esta muy bien, gracias y espero que me sirva de mucho actualmente y en el futuro.
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    Buena página en la que recogen pautas y recursos para trabajar con niños y niñas con TDAH
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    Interesante recurso para los profesores.
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    Interesante recursos para nuestra labor docente. Este curso nos da la posibilidad de acercarnos a muchos recursos desconocidos .
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    Los alumnos con TDAH suelen presentar un rendimiento escolar inferior al que se espera por su capacidad. Además, entre los afectados por este trastorno, es frecuente encontrar dificultades en el aprendizaje de las áreas instrumentales: lenguaje y matemáticas. Suelen mostrar un déficit en el desarrollo de habilidades sociales y emocionales, lo que puede dificultar la relación con sus compañeros.
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    Me lo quedo para usarlo como material de apoyo en mi aula. Gracias por la aportación.
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    Un documento extraordinario para asesorar debidamente al profesorado. A menudo nos vemos superados por algunas manifestaciones de TDAH, y a menudo nos vemos bastante impotentes para incorporar debidamente al alumno con TDAH en la marcha de la clase. Éstas son unas excelentes pautas a seguir. Lo repito, un material extraordinario.
Inmaculada Lopez

Habilidades sociales * Feaadah. Federación Española de Asociaciones de Ayuda ... - 1 views

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    TDAH_Habilidades Sociales
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    TDAH_Habilidades Sociales
rlorenzo

La inquietud del tiempo libre. - 6 views

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    Había una vez en un zoo donde los animales decidieron realizar las mismas habilidades todos ellos.Los peces decidieron que todos debían nadar,los pájaros todos volar,los reptiles reptar, los felinos correr y así todas las habilidades de todos los animales, para ser todos iguales.
maria jose del Rincon Pascual

ARPANIH: ASOCIACION RIOJANA DE PADRES DE NIÑOS HIPERACTIVOS - 2 views

www.arpanih.org Es una asociación sin ánimo de lucro constituida en 1999 que realiza actividades como apoyo a centros escolares, grupos de ayuda mutua para padres y cuidadores, intervención psicoló...

TDAH TDAH_Ayuda

started by maria jose del Rincon Pascual on 21 Nov 13 no follow-up yet
Verónica Ardón

ADAPTACIONES CURRICULARES METODOLÓGICAS PARA ALUMNADO CON DIAGNÓSTICO TDAH - 26 views

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    Adaptaciones curriculares metodológicas para alumnos con TDAH
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    Para mí esta guía es un recurso muy valioso, porque es la primera vez que me veo en la necesidad de realizar una adaptación. En esta guía aparecen las pautas necesarias.
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    Muy interesante, ofrece recomendaciones a la hora de preparar los exámenes, colocación en el aula, explicaciones de clase, etc.
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    Como guía muy interesante; pero en el día a día no se como lo aplicaría.
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    Adaptaciones metodológicas para el alumnado TDAH
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    Adaptaciones metodológicas alumnos TDAH http://sauce.pntic.mec.es/~falcon/adaptdah.pdf
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    Excelente guía para poder hacer adaptaciones para el alumnado con TDAH.
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    Me ha encantado esta guía para hacer adaptaciones metodológicas. Gracias!
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    Esta adaptación curricular, al igual que las ideas mostradas en los textos del curso son los materiales que facilitan la labor docente que muchas veces tiende a perderse en "deseos" y no se concreta en actuaciones en el aula
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    Esta adaptación curricular me ha gustado porque proporciona al docente, al igual que los materiales entregados en el curso, herramientas concretas para utilizar en el aula. En muchas ocasiones las ayudas son mas "deseables" que verdadera utilidad en el aula.
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    Me ha parecido una buena guía de consejos orientativos para tomar medidad concretas y eficaces con estos alumnos.
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    Creo que esta guía que nos ha mostrado nuestra compañera es muy interesante y podemos utilizar muchas de estas ideas para trabajar con nuestros alumnos en el aula. No obstante, al igual que indica otra compañera, creo que se trata de una adaptación en cuanto a la metodología y no una adptación curricular. Me recuerda a una de las actividades del bloque anterior, el foro donde debíamos de indicar los factores de éxito en el aula para los alumnos con TDAH. Aún asi, creo que es muy práctica y útil.
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    Muy práctica.
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    Considere que el alumno hiperactivo, debido a sus características, tiene necesidad de efectuar distracciones a intervalos breves de tiempo. Si ha sido entrenado en habilidades de regulación de la atención, estas distracciones serán breves, pero si no lo ha sido, las distracciones tenderán a ser lo suficientemente largas como para hacerle imposible realizar las tareas asignadas en el tiempo establecido para los alumnos no hiperactivos.
maria79iz

Guía de actuación en la escuela ante un alumno con TDAH - 6 views

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    un instrumento muy útil para el profesorado de cara a conocer más en profundidad el TDAH y saber cómo intervenir con este alumnado.
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    TDAH Manuales
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    Guía para maestros y profesores de Ed. Primaria y Ed. Secundaria que amplia el conocimiento sobre el TDAH y facilita herramientas para desarrolar las habilidades académicas de este tipo de alumnos.
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    Guia de actuación en la escuela ante el alumno con TDAH (Conselleria de educación Comunidad Valenciana)
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    Guia de actuación en la escuela ante el alumno con TDAH (Conselleria de educación Comunidad Valenciana)
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    Es una guía muy completa y práctica. Aparece la definición, diagnóstico, identificación, evaluación... Reflejan tanto a alumnos de Primaria como de Secundaria.
ivan_bravo

EL TDAH DESDE UNA VISIÓN MULTIDISCIPLINAR - 4 views

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    RUTINAS DE PENSAMIENTO: RESOLVER UN PROBLEMA Este cartel es utilizado por la Dra. Isabel Orjales en su programa para la intervención con niños TDAH. Personalmente, lo utilizo en las sesiones que imparto en un programa para el fomento de habilidades sociales en niños con problemas de conducta, sean TDAH o no.
vanego82

LA TÉCNICA DE LA TORTUGA PARA EL AUTOCONTROL DE LA HIPERACTIVIDAD - 13 views

  • para desarrollar en el niño habilidades de autocontrol de las conductas disruptivas y agresivas, como empujar, insultar, poner la zancadilla, dar puñetazos, patadas
  • La técnica de la tortuga fue elaborada
  • pudiendo utilizarse fundamentalmente con niños de Educación Infantil y primer ciclo de Educación Primaria
  • ...6 more annotations...
  • El objetivo básico de esta técnica de fácil aplicación es proporcionar a los sujetos medios para que puedan canalizar su propia ira
  • El entrenamiento se desarrolla en 4 fases
  • la primera fase
  • la segunda fase
  • fase tercera
  • La última fase
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    El objetivo básico de esta técnica es proporcionar a los sujetos medios para que puedan canalizar su propia autocontrol. La técnica de la tortuga pretende enseñar a los niños a controlar esa agresividad, impulsividad, falta de control, de atención... y analizar adecuadamente las situaciones y a responder a las mismas de forma autocontrolada.
  • ...8 more comments...
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    ¡Una técnica muy interesante! Yo la utilicé en un centro de educación especial con alumnos con dificultades comportamentales, sobre todo de impulsividad, y vimos grandes resultados.
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    Me parece muy curioso y me ha llamado mucho la atención, sobre todo porque el alumno que yo tengo, en 2º ESO no es así para nada y por lo tanto nunca se me ocurriría realizar tal actividad.
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    Me parece muy curioso y me ha llamado mucho la atención, sobre todo porque el alumno que yo tengo, en 2º ESO no es así para nada y por lo tanto nunca se me ocurriría realizar tal actividad.
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    Me parecen técnicas muy interesantes que le voy a dar a los padres de mi alumno, para que las tengan y también las puedan aplicar con su hijo. Porque a veces los padres no saben que tienen que hacer. Y por desgracia utilizan los estereotipos negativos con sus hijos.
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    Desde mi punto de vista, me parece efectivo el objetivo de esta técnica, ya que el facilitar a los alumnos/as medios y recursos para canalizar su propia ira, es mucho mejor antes de que el alumno tome por su cuenta cunductas agresivas o conflictivas.
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    Me parece sencilla y viable, además como dice monicapalmi72, podemos aunar esfuerzos y ponerla en práctica tanto desde la familia como la escuela.
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    Esta técnica la han puesto en marcha compañeras y la verdad que le han dado buenos resultados. No sólo está dirigida al alumno que pueda tener TDAH, sino para el control de las emociones e impulsividad de todo el grupo. Muy buena!!
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    Muy buena técnica. Válido para todos los niños de la clase. ¡Qué importante es el autocontrol en nuestro bienestar emocional!
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    Técnica de la tortuga para Infantil y 1º ciclo de Primaria
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    He intentado aplicar está técnica en el aula con los alumnos con TDAH, para reducir el nivel de impulsividad y aumentar el autocontrol y me ha dado buenos resultados. Es una buena técnica que se puede aplicar a todos los alumnos de todos los niveles.
teachermarta1985

Juegos Educativos - 0 views

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    Disfruta de nuestros Juegos educativos y didácticos para niños. Gracias a estos juegos educativos los niños se divierten aprendiendo. Juegos Educativos y didácticos para todas las edades para aprender Ingles, Matemáticas, Geografía, Historia, lógica... y mucho más. Desde Educapeques ponemos a tu disposición los siguientes juegos educativos: Juegos de los Mundos: Juegos de lógica, memoria y habilidad.
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