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Home/ Recursos para trabajar con alumnos TDAH/ Group items tagged Adaptación_curricular

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Verónica Ardón

ADAPTACIONES CURRICULARES METODOLÓGICAS PARA ALUMNADO CON DIAGNÓSTICO TDAH - 26 views

sauce.pntic.mec.es/...adaptdah.pdf

Adaptación_curricular

shared by Verónica Ardón on 21 Oct 13 - No Cached
  • Esther Manchon on 21 Oct 13
     
    Adaptaciones curriculares metodológicas para alumnos con TDAH
  • ...11 more comments...
  • Concha CBO on 21 Oct 13
     
    Para mí esta guía es un recurso muy valioso, porque es la primera vez que me veo en la necesidad de realizar una adaptación. En esta guía aparecen las pautas necesarias.
  • Berta Bolaños on 21 Oct 13
     
    Muy interesante, ofrece recomendaciones a la hora de preparar los exámenes, colocación en el aula, explicaciones de clase, etc.
  • Jorge Ibujes on 21 Oct 13
     
    Como guía muy interesante; pero en el día a día no se como lo aplicaría.
  • Mª Dolores Rodriguez on 07 Nov 13
     
    Adaptaciones metodológicas para el alumnado TDAH
  • Mª Dolores Rodriguez on 07 Nov 13
     
    Adaptaciones metodológicas alumnos TDAH http://sauce.pntic.mec.es/~falcon/adaptdah.pdf
  • Daniel Remón on 08 Nov 13
     
    Excelente guía para poder hacer adaptaciones para el alumnado con TDAH.
  • csanta csanta on 10 Nov 13
     
    Me ha encantado esta guía para hacer adaptaciones metodológicas. Gracias!
  • Ana Cano on 10 Nov 13
     
    Esta adaptación curricular, al igual que las ideas mostradas en los textos del curso son los materiales que facilitan la labor docente que muchas veces tiende a perderse en "deseos" y no se concreta en actuaciones en el aula
  • Ana Cano on 10 Nov 13
     
    Esta adaptación curricular me ha gustado porque proporciona al docente, al igual que los materiales entregados en el curso, herramientas concretas para utilizar en el aula. En muchas ocasiones las ayudas son mas "deseables" que verdadera utilidad en el aula.
  • mayte viz on 11 Nov 13
     
    Me ha parecido una buena guía de consejos orientativos para tomar medidad concretas y eficaces con estos alumnos.
  • Bea Martin on 12 Nov 13
     
    Creo que esta guía que nos ha mostrado nuestra compañera es muy interesante y podemos utilizar muchas de estas ideas para trabajar con nuestros alumnos en el aula. No obstante, al igual que indica otra compañera, creo que se trata de una adaptación en cuanto a la metodología y no una adptación curricular. Me recuerda a una de las actividades del bloque anterior, el foro donde debíamos de indicar los factores de éxito en el aula para los alumnos con TDAH. Aún asi, creo que es muy práctica y útil.
  • FRANCISCO RAMOS on 15 Nov 13
     
    Muy práctica.
  • Verónica Ardón on 19 Nov 13
     
    Considere que el alumno hiperactivo, debido a sus características, tiene necesidad de efectuar distracciones a intervalos breves de tiempo. Si ha sido entrenado en habilidades de regulación de la atención, estas distracciones serán breves, pero si no lo ha sido, las distracciones tenderán a ser lo suficientemente largas como para hacerle imposible realizar las tareas asignadas en el tiempo establecido para los alumnos no hiperactivos.
tdahjose

MI PROFE DE PT: RECURSOS PARA LA ELABORACIÓN DE ADAPTACIONES CURRICULARES - 2 views

miprofedept.blogspot.com.es/...os-para-la-elaboracion-de.html

Adaptación_Curricular TDAH INTEF

shared by tdahjose on 14 May 14 - No Cached
  • tdahjose on 14 May 14
     
    Web con recopilación de links a documentos sobre la elaboración de ACS, pruebas de nivel, legislación de Galicia, etc...
Álvaro Villalba

DIAC del Equipo de Orientación de CEUTA - 8 views

onedrive.live.com/redir

Adaptación_curricular TDAH_manuales Blog_TDAH AC_Ceuta

shared by Álvaro Villalba on 13 May 14 - No Cached
  • Álvaro Villalba on 13 May 14
     
    Store photos and docs online. Access them from any PC, Mac or phone. Create and work together on Word, Excel or PowerPoint documents.
  • ...1 more comment...
  • vanesa_berenguer on 13 May 14
     
    Hola Álvaro. Como bien indicas, es la Adaptación Curricular de nuestra ciudad Autónoma. He visto otras acis de otras comunidades y parece que todavía nos falta algunos detalles. Aún así, el equipo de orientación hizo un buen trabajo y está bastante completa.
  • celia_parra on 13 May 14
     
    Hola paisanos. Veo que somos más de uno del norte de África haciendo este fabuloso curso, lo que para mi es un placer. Como dice mi compañera Vanesa, la Adaptación Curricular de nuestra ciudad está bastante completa. Aún así, van a realizar una pequeña remodelación de la misma y hacerla más parecida a la de la Junta de Andalucía, con reuniones entre maestros, familias e incluso con el inspector de educación para revisar adaptaciones y al alumno en sí. A mi parecer creo que esto relantiza el proceso de identificar a un alumno acnee porque el papeleo será constante y largo, lo que se convertirá en un proceso aburrido el tán sólo pedir la evaluación psicopedagógica de un alumno con problemas, lo que llevará a alumnos sin identificar porque muchos no querrán pasar este largo tema burocrático.
  • piligoncorde on 13 May 14
     
    A mí me parece un buen documento pues contiene incluso aspectos, como los criterios de promoción o la colaboración con la familia, que en otros no figuran.
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