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Son del Departamento de Física y Química de IES TIempos Modernos de Zaragoza. Muy buen trabajo

Son prácticas fáciles de hacer y que dan muchas posibilidades para que los alumnos reflexionen sobre algún tema

me gusta, muy adecuadas para los alumnos

A través de una conversación con un tutor digital y la observación y el análisis de modelos y ejemplos interactivos, el estudiante conocerá la primera ley de la termodinámica y sabrá reconocerla en fenómenos variados de la vida cotidiana.

Me parece muy práctico y ameno. La conservación de la energía es muy apropiado exponerlo con videos y animaciones, ya que se entiende mucho mejor con ejemplos prácticos.

El objetivo de esta unidad es presentar la Segunda Ley de Kepler que dice que los radios vectores, i.e.los segmentos del Sol a cada planeta, barren áreas iguales en tiempos iguales. Se discute el significado de esta ley y se muestran sus implicaciones en la capacidad de predecir la posición de todos los planetas en todo momento a partir de las de un momento dado. La unidad presenta una escena que hace precisamente eso.

EL ENIGMA DE LA NUTRICION es un juego divertido de investigación para los niños de 3ºeso, muy atractivo para estas edades.

La nutrición a través del juego en la PDI

Qué importante es conectar el juego con el parendizaje. La recomendaré a mis compañeros de Departamento. La verdad es que es muy útil. Gracias

Medidas y propiedades: masa, volumen, densidad y temperatura. Clasificación de la materia: elementos, compuestos, mezclas homogéneas y heterogéneas. Estados de la materia y cambios de estado. Átomos: modelos, estructura y configuración. Tabla periódica. Moléculas e iones. Enlaces químicos y tipos de sustancias.

Recurso que nos permite simular el trabajo de laboratorio en unas actividades interactivas de lo más interesantes.

Sí que es muy útil y las animaciones están muy bien hechas, cosa que se agradece.

Recurso que pretende resumir los datos necesarios para la comprensión de la teoría de la Tectónica de placas. La unidad didáctica ha sido orientada para la utilización del alumno de un modo constructivista, con la consiguiente atención a los conocimientos previos de los alumnos y a su papel activo en el proceso enseñanza-aprendizaje.

A través de un modo constructivo el alumno comprende la teoría de la Tectonica de placas.

muy útil para la preparación en clase de la materia, I like it!!

Buena para trabajar la Química del Carbono de 2º Bachillerato y en gallego!!. Lo pienso utilizar para la formulación de Orgánica este año, y recomendárselo a los alumnos.

muy interesante para mis clases ...

Varias actividades para comprender el concepto de Densidad, calculando la masa y el volumen de diferentes objetos.

Me encanta.

Qué bueno, qué casualidad. Esta es una de las actividades que hacemos nosotros como actividad de desdoble de laboratorio para los alumnos.

Como introducción en 3º de E.S.O. también estaría bien...

Interesante recurso!!!!!

Me parece un recurso muy interesante y de gran utilidad. Es una forma atractiva de poder estudiar la Tabla Periódica, y por otro lado, introducir aquellos elementos que no le son tan familiares.

Incluye ejercicios como construir virtualmente un trozo de ADN

Recurso muy sencillo y que fomenta la participación y el trabajo autónomo de los alumnos.

Esta es una página útil para el módulo de análisis biotecnológico.

Este blog incluye todo tipo de enlaces (animaciones, software, prácticas, webquest,vídeos, imágenes, diagramas...) a CONTENIDOS concretos de la materia que se puedan llevar al aula para mejorar la comprensión y la motivación hacia estas materias.

Este blog incluye todo tipo de enlaces (animaciones, software, prácticas, webquest,vídeos, imágenes, diagramas...) a CONTENIDOS concretos de la materia que se puedan llevar al aula para mejorar la comprensión y la motivación hacia estas materias.

"EL USO DE LAS TIC, COMO INSTRUMENTO EN LA EDUCACIÓN"AUTORÍA : JUAN ANDRÉS DE ALBA MORENOTEMÁTICA DIDÁCTICAETAPA PRIMER Y SEGUNDO CICLO EN LA ESO INTRODUCCIÓNDebido al gran desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, y su aplicación tanto en la sociedad actual, como en la Educación hace necesario su uso y aplicación.

Excelente página de preparación de las Ciencias para el Mundo Contemporáneo para los alumnos de Bachillerto

Buen recurso para impartir la asignatura.

Me parece un libro estupendo yo lo he utilizado tambien. Andrés

"Categorías de Física y Química en la ESO"

"Categorías de Física y Química en la ESO"

Web divulgativa sobre el Universo, el Sistema Solar y la Tierra. Muy recomendable la Galería de fotos. Interesante las secciones de Historia, Lecturas y Personajes.

Geolodía: Divulgación de las Ciencias de la Tierra en la radio

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"Genética de la herencia" trata sobre aspectos teóricos y prácticos relacionados con G. J. Mendel y sus leyes, la teoría cromosómica de la herencia, el mendelismo complejo y las mutaciones. Está dividido en tres grandes secciones: teoría, actividades y otros. Los contenidos están acompañados de fotos, dibujos, ejemplos y cuestiones. Las actividades constan de problemas de genética, varios experimentos, una selección de textos científicos, juegos y un cuestionario de autoevaluación. Los problemas de genética incluyen el enunciado, la forma de resolverlos y el resultado. Como material complementario se ofrece un glosario, un mapa conceptual y varias tablas con información relacionada con la genética. Dispone de enlaces de interés.

Página de la NASA en español. Es el enlace inicial y mediante el podemos entrar en las noticias más novedosas publicadas por la NASA.

Página que ayuda a mis alumnos en la preparación de su examen de bachillerato(equivalente a la selectividad española)

Web-Quest para profundizar a ceca de la Teoría de la Evolución y comparala con las Teorías Creacionistas, con el objeto de plantear un debate en el aula en el que deban defenderse ambas teorías argumentando pros y contras.

Esta Web.Quest permite diferenciar la teoría evolucionista y la creacionista. A parte de conocer y comprender ambas teorías, se fomenta el pensamiento crítico, porque el alumno puede posicionarse a favor de una u otra teoría mediante debate.

Obra de Bill Bryson en la que se hace un breve repaso polos principales conocimientos científicos de la humanidad.

Hola Dolores, no tengo el gusto de conocer el libro. Te agradezco que lo compartas con nosotros/as. Este tipo de recursos me parece interesante para CMC.

Sí, a mi también me parece muy apropiado para CMC. La Ciencia vista desde el punto de vista de la divulgación y conectando entre sí diversos conceptos