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Proyecto biosfera ofrece una cantidad ingente de información que facilita el trabajo y nos ofrece la posibilidad de usar pizarras digitales en clase

El Proyecto Biosfera consta de unidades didácticas multimedia interactivas, herramientas y recursos para las materias de Biología y Geología en la ESO y el Bachillerato, que aprovechan las ventajas que ofrecen el ordenador e Internet.

Es una pasada de información y además de diferentes niveles. Tendré que dedicar tiempo para seleccionar el que más me interesa.

Aula de energía es un portal que contiene actividades TIC sobre energía dirigidas a alumnos de 11 a 18 años en un entorno 2.0. Todas comparten un objetivo: incidir en el uso racional de la energía y en la reflexión acerca del consumo y el ahorro energético. El portal cuenta con las siguientes unidades: - Molinos de viento. - Y, tú, ¿cuánto consumes? - Ahorro energético. - Buscando alternativas. - El test de la energía. - Central de ciclo combinado. - Vehículos a gas. Desde el portal se invita a participar a los profesores y alumnos de los centros de secundaria. Para ello, el primer paso es la inscripción del profesor al portal a través del formulario Inscripciones. Después, cada profesor podrá acceder al área de administración (Acceso profesorado) e inscribir a tantos grupos como quiera en las actividades que considere oportunas. El portal cuenta, además, con La Ciudad de la energía, el juego online en 3D del Aula de energía.

Me ha gustado mucho, muy completa esta página, además de que trata el tema de la energía de una manera muy sencilla para los alumnos.

Recurso didáctico especialmente enfocado a la construcción de una placa controladora, pensado para el uso en el segundo ciclo de ESO y Bachillerato de los contenidos referentes a Robótica y control por ordenador. Se compone de 20 pasos estructurados temporalmente para conseguir la construcción de la placa, tanto desde el punto de vista de hardware como de software. Además incluye unas pruebas de evaluación (off-line) útiles para que el profesor vaya comprobando la consecución de los contenidos por parte del alumnado. El objetivo último del proyecto es montar la placa para realizar diferentes prácticas de control por ordenador. El proyecto desarrolla pormenorizadamente tanto la lista de componentes, como las técnicas y software necesarios. Para completar el proyecto se proponen unas prácticas y se ofrecen enlaces de interés, bibliiografía y foro.

Congreso sobre Aprendizaje-Servicio en Granada (28 a 30 de Mayo). Cuenta con figuras internacionales de primer orden como Andrew Furco y Lorraine McIlrath que impartirán talleres precongreso. "El Aprendizaje-Servicio se define como una estrategia de enseñanza y aprendizaje que integra el servicio a la comunidad con la instrucción y la reflexión en las aulas para mejorar el proceso y los resultados del aprendizaje. Su difusion y expansion en Universidades de todo el mundo se debe a que ha demostrado su contribución a la mejora de la productividad de las Universidades y su impacto en el bienestar de las comunidades en las que se aplica. En este sentido, el carácter experiencial del ApS resulta decisivo para la adquisición y desarrollo por parte de nuestros jóvenes del tipo de competencias cognitivas complejas que el mercado laboral demanda y que la sociedad necesita"

REA Universo 1ºESO Ciencias Naturales

Interesante REA para tratar la Unidad del Universo y el Sistema Solar trabajando las TIC con el alumnado de 1º ESO

Durante este recurso se trabajará sobre el conocimiento del Sistema Solar y el Universo, la formación de ambos y la diferenciación entre los distintos movimientos y estados de los planetas, por ejemplo, la rotación, la traslación y las fases lunares. Se estudiarán el Sol y la Luna y la posición de la Tierra en relación a ambos. Se trabajará de forma colaborativa y participativa, esto significa que la fuente de conocimiento surgirá de la interacción entre compañeros y compañeras a través de la realización de las diferentes actividades propuestas. Para que el trabajo sea óptimo, se seguirán las pautas y orientaciones indicadas en cada una, a través de la consulta de recursos web y enlaces proporcionados como fuentes de información.

En este sitio tenemos una especie de trivial de conocimientos que abarca desde la primaria hasta el bachillerato. Todas las asignaturas. Presenta varias modalidades desde jugar en grupo a forma individual. Yo lo utilizo con mis alumnos como repaso de los contenidos dados en clase. Hay una opción para entrar como colegio.

Enorme diversidad de contenidos y niveles, tiene un trabajo detrás enorme!!

Me gusta! Lo pondré en práctica.

Anecdotas y curiosidades sobre la Ciencia. Una manera más de acercar el conocimiento.

Una divertida forma de que nuestro alumnado entienda que las ciencias "no son un rollo"

Muy interesante aprender en el terreno de la anécdota y el humor

Anunciamos una nueva manera de complementar la enseñanza de las ciencias mediante recursos educativos abiertos, desarrollados por los mejores expertos en Europa. A través de dilemas y debates sobre notícias científicas muy recientes, se busca motivar al alumnado hacia el aprendizaje de las ciencias. Pensado principalmente para secundaria, es una iniciativa del proyecto europeo ENGAGE. Entra en el portal http://www.engagingscience.eu/es/, busca en los materiales y descárgalos. Están listos para usar y contienen recursos, fichas para el alumnado, y guía del profesorado. El repositorio se actualiza mensualmente. En España, es una iniciativa de la Universidad de Barcelona. Contacta con nosotros: futurelearning.ub@gmail.com

recursos educativos

Me parece una página diferente, interesante, muy atractiva en cuanto al diseño y con una dinámica de trabajo que rompe también con lo formal. Yo me he descargado ya "La ciencia de los electrodomésticos" y espero ponerla en práctica con mis alumnos el próximo trimestre.

Incluye ejercicios como construir virtualmente un trozo de ADN

Recurso muy sencillo y que fomenta la participación y el trabajo autónomo de los alumnos.

Esta es una página útil para el módulo de análisis biotecnológico.

Web-Quest para profundizar a ceca de la Teoría de la Evolución y comparala con las Teorías Creacionistas, con el objeto de plantear un debate en el aula en el que deban defenderse ambas teorías argumentando pros y contras.

Esta Web.Quest permite diferenciar la teoría evolucionista y la creacionista. A parte de conocer y comprender ambas teorías, se fomenta el pensamiento crítico, porque el alumno puede posicionarse a favor de una u otra teoría mediante debate.

Laboratorio virtual para entender el concepto de densidad. Se puede cambiar el material, la masa y el volumen de distintos materiales. Es un recurso muy didáctico para entender el concepto de densidad de los materiales.

Muchas gracias por compartir this page con Nosotros, que Estado leyendo Varios Proyectos Qué teneis, me le metido En El Blog y él consultado Varios de los Grupos Que aparecen, Se Puede Sacar Mucho interesante el material, Una meta Que Yo me Propongo En El Futuro es Poder Llegar a utilizar Proyectos Con Mis Alumnos. Me ha PARECIDO Una Herramienta. muy muy útil

A través de una conversación con un tutor digital y la observación y/o manipulación simultánea de modelos interactivos, el estudiante se familiarizará con algunos conceptos básicos de la termodinámica, como el calor, la temperatura, el equilibrio térmico y el concepto cero de la termodinámica.

El cuerpo humano. Virtual En Español

Un atlas de anatomía humana interactivo y además en castellano. Resulta ideal para apoyar cualquier unidad en la que se tengan que tener nociones de anatomía

Interesante, compromete uno de mis temas favoritos que es la anatomía, y creo que a los jóvenes les podría llamar mucho la atención el poder navegar a través del cuerpo humano de una forma tan práctica. Me gustó.

La Ventana de Hooke es una aplicación interactiva que pretende facilitar el descubrimiento y la exploración del mundo microscópico de una manera sencilla e intuitiva. Está dirigida a todos aquellos que sientan curiosidad por el mundo "invisibre que nos rodea. conocer el mundo "invisible" que nos rodea

Facilita entender el tema de la célula Procariota y Eucariota incluso en 3º de ESO

Vídeo para entender el bosón de Higgs

Vídeo para entender el bosón de Higgs

Dedicidamente el bosón de Higgs se ha puesto de moda. Casi todo nuestro alumnado ha oído hablar de él y sienten curiosidad por saber qué es. Ahora es el momento de introducirles la idea de campo escalar, interacción con el campo de Higgs y masa de las partículas y ruptura espontánea de la simetría. En plan divulgativo, por supuesto.

Se estudia el tiro parabólico como un fenómeno físico desde un punto de vista dinámico. Adicionalmente, se hace un estudio geométrico de las trayectorias generadas por un proyectil disparado a igual velocidad y con distintos ángulos, incluyendo su envolvente y el lugar geométrico de sus focos. Se incluye una justificación de dicho abordaje geométrico desde el punto de vista de conservación de la energía.

Durante este recurso se trabajará sobre el concepto de medio ambiente natural, tanto sus elementos como las implicaciones de su utilización abusiva. Se concienciará sobre la importancia de la biodiversidad y la conservación de las especies. Se estudiará el ecosistema, la biosfera y la ecosfera. Se trabajará de forma colaborativa y participativa, esto significa que la fuente de conocimiento surgirá de la interacción entre compañeros y compañeras a través de la realización de las diferentes actividades propuestas. Para que el trabajo sea óptimo, se seguirán las pautas y orientaciones indicadas en cada una, a través de la consulta de recursos web y enlaces proporcionados como fuentes de información.

Interesante artículo de El País donde cuenta cuántas enfermedades se podrán curar o prevenir cuando saquemos toda la utilidad posible al Genoma Humano

Interesante artículo de el periódico El País donde cuenta cuántas enfermedades se podrán curar o prevenir cuando sepamos "utilizar" correctamente la información que nos proporciona el genoma humano

Actividad interactiva para afianzar el aparato respiratorio

Actividad interactiva para afianzar el aparato respiratorio