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Home/ Prospectibles - TIC & Puces/ Group items tagged mooc

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Les badges ouverts débarquent à l'université | Thot Cursus - 0 views

cursus.edu/...-ouverts-debarquent-universite MOOC ouverture certification
shared by Dinah Galligo on 31 May 14 - No Cached
  • Dinah Galligo on 31 May 14
     
    Thot-Cursus, 1/04/13 MAJ 01/05/14
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Diaporama "Ingénierie de la Foad" - 0 views

skoden.region-bretagne.fr/...iaporama-ingenierie-de-la-foad FOAD TICE e-learning MOOC ingénieurie pédagogique
shared by Dinah Galligo on 03 Jun 14 - No Cached
  • Dinah Galligo on 03 Jun 14
     
    Portail Skoden pour la formation ouverte et à distance - Par Sarah Clerquin, 28/05/14
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Cours magistral (apprendre à disparaître à l'ère de la technique) | - 0 views

communicationsetinternet.wordpress.com/...n-faire-a-lere-de-la-technique innovation pédagogique MOOC ressources en ligne
shared by Dinah Galligo on 03 Jun 14 - No Cached
  • Dinah Galligo on 03 Jun 14
     
    Communications et internet, 26/02/14
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Education en ligne : où en est la France ? - 0 views

www.digischool.fr/...-ou-en-est-la-france-23479.php e-learning cours en ligne MOOC France
shared by Dinah Galligo on 28 Jul 14 - No Cached
  • Dinah Galligo on 28 Jul 14
     
    Digischool, 25/07/14
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10 principles to consider when introducing ICTs into remote, low-income educational env... - 0 views

blogs.worldbank.org/...ncome-educational-environments e-learning TICE MOOC pays en développement
shared by Dinah Galligo on 28 Jul 14 - No Cached
  • Dinah Galligo on 28 Jul 14
     
    by Michael Trigano -Eductech, a World Bank Blog, 08/07/13
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L'université 2.0, avenir de la fac ? - 0 views

abonnes.lemonde.fr/...de-la-fac_4395132_1473692.html enseignement supérieur e-learning MOOC
shared by Dinah Galligo on 12 Jul 14 - No Cached
  • Dinah Galligo on 12 Jul 14
     
    par Philippe Bernard - Le Monde, 03/04/14
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"Le numérique aura toute sa place dans l'enseignement", E. Davidenkoff - 0 views

regards-etudiants.fr/interview-emmanuel-davidenkoff TICE e-cours enseignement supérieur MOOC innovation pédagogique
shared by Dinah Galligo on 17 Nov 14 - No Cached
  • Dinah Galligo on 17 Nov 14
     
    Regards d'étudiants, 17/11/14 Aujourd'hui, nous interrogeons Emmanuel Davidenkoff, directeur de la rédaction de L'Etudiant et auteur du livre « Le Tsunami numérique » aux éditions Stock. Spécialiste de l'enseignement et des liens avec le numérique, il répond notamment dans cette interview aux questionnement sur les nouvelles formes d'enseignement et ses évolutions liées aux numériques.
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Usages innovants en e-éducation » uTOP-Inria - 0 views

utop.inria.fr/newsletter-22 e-learning MOOC innovation pédagogique
shared by Dinah Galligo on 28 Mar 15 - No Cached
  • Dinah Galligo on 28 Mar 15
     
    Utop Inria - Newsletter No 22 mars 2015
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Immersive Virtual Reality: Online Education for the Next Generation - 0 views

www.centerdigitaled.com/...n-for-the-next-generation.html MOOC innovation pédagogique réalité virtuelle
shared by Dinah Galligo on 26 Oct 17 - No Cached
  • Dinah Galligo on 26 Oct 17
     
    by Peter Merry - Converge, 28/09/16
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Learn ARKit | Udacity - 0 views

www.udacity.com/...learn-arkit--nd114 MOOC réalité virtuelle
shared by Dinah Galligo on 30 Oct 17 - No Cached
  • Dinah Galligo on 30 Oct 17
     
    Nanodegree Foundation Program - Cours de réalité virtuelle. Put your skills to work in the exciting field of augmented reality! Learn the fundamentals of AR, build your very own AR app, and publish your app to the Apple Store.
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Bot teacher that impressed and fooled everyone | WildFire Learning - 0 views

www.wildfirelearning.co.uk/-impressed-and-fooled-everyone MOOC intelligence artificielle innovation pédagogique TICE
shared by Dinah Galligo on 31 Oct 17 - No Cached
  • Dinah Galligo on 31 Oct 17
     
    02/08/17 An ever-present problem in teaching, especially online, is the very many queries and questions from students. In the Georgia Tech online course this was up to 10,000 per semester from a class of 350 students (300 online, 50 on campus). It's hard to get your head round that number but Ashok Goel, the course leader, estimates that it is one year's work for a full time teacher. The good news is that Ashok Goel is an AI guy and saw his own subject as a possible solution to this problem.
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